Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Bài tập trắc nghiệm về Nhân hóa lớp 4 - Số 1

Bạn đã dùng hết 2 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Chuyên đề Nhân hóa (Số 1) lớp 4 gồm các dạng bài tập về biện pháp tu từ nhân hóa ở lớp 4, với mức độ Thông hiểu sẽ giúp học sinh rèn luyện, củng cố kiến thức đã học ở lớp.

  • Thời gian làm: 20 phút
  • Số câu hỏi: 10 câu
  • Số điểm tối đa: 10 điểm
Bắt đầu làm bài
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Cơn gió mang theo hương hoa hồng thơm ngát từ khu vườn phía sau nhà.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    cơn giómang theo
    Đáp án là:

    Cơn gió mang theo hương hoa hồng thơm ngát từ khu vườn phía sau nhà.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    cơn giómang theo
  • Câu 2: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Khóm hồng nhung tỉnh giấc nhờ tiếng gáy của anh gà trống.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    khóm hồng nhung, gà trốngtỉnh giấc, anh
    Đáp án là:

    Khóm hồng nhung tỉnh giấc nhờ tiếng gáy của anh gà trống.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    khóm hồng nhung, gà trốngtỉnh giấc, anh
  • Câu 3: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Gà mẹ cục cục liên hồi, gọi gà con về tổ.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mẹ, gọi, con
    Đáp án là:

    Gà mẹ cục cục liên hồi, gọi gà con về tổ.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mẹ, gọi, con
  • Câu 4: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Ông tàu hỏa ì ạch lăn bánh, đưa các cháu toa tàu ra khỏi sân ga.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    tàu hỏa, toa tàuông, ì ạch, các cháu
    Đáp án là:

    Ông tàu hỏa ì ạch lăn bánh, đưa các cháu toa tàu ra khỏi sân ga.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    tàu hỏa, toa tàuông, ì ạch, các cháu
  • Câu 5: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Chiếc thuyền ngơ ngác nhìn đàn chim hải hâu chao liệng trên bầu trời phía xa.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    chiếc thuyền ngơ ngác nhìn
    Đáp án là:

    Chiếc thuyền ngơ ngác nhìn đàn chim hải hâu chao liệng trên bầu trời phía xa.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    chiếc thuyền ngơ ngác nhìn
  • Câu 6: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Mặt trăng treo lủng lẳng giữa lưng trời.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mặt trăngtreo||treo lủng lẳng
    Đáp án là:

    Mặt trăng treo lủng lẳng giữa lưng trời.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mặt trăngtreo||treo lủng lẳng
  • Câu 7: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Ông mặt trời tỏa ánh nắng ấm áp xuống mặt đất, sưởi ấm cho vạn vật.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mặt trờiông, sưởi ấm
    Đáp án là:

    Ông mặt trời tỏa ánh nắng ấm áp xuống mặt đất, sưởi ấm cho vạn vật.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mặt trờiông, sưởi ấm
  • Câu 8: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Chị mèo mướp đang nằm ngủ dưới bóng mát của cây bằng lăng.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mèo mướpchị
    Đáp án là:

    Chị mèo mướp đang nằm ngủ dưới bóng mát của cây bằng lăng.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    mèo mướpchị
  • Câu 9: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Chị nắng chăm chỉ hong khô những khoảng sân ướt nhẹp do trận mưa rào lúc nãy.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    nắngchị, chăm chỉ hong khô
    Đáp án là:

    Chị nắng chăm chỉ hong khô những khoảng sân ướt nhẹp do trận mưa rào lúc nãy.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    nắngchị, chăm chỉ hong khô
  • Câu 10: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Chiếc xe đạp sung sướng lăn bánh trên con đường nhựa còn ướt đẫm sương đêm.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    chiếc xe đạpsung sướng
    Đáp án là:

    Chiếc xe đạp sung sướng lăn bánh trên con đường nhựa còn ướt đẫm sương đêm.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    chiếc xe đạpsung sướng
Bạn còn 2 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã dùng hết 2 lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Nhân hóa lớp 4 - Số 1 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
Chia sẻ, đánh giá bài viết
5
Sắp xếp theo