Bài tập trắc nghiệm về Mở rộng vốn từ Sáng chế, phát minh lớp 4 (Vừa)

Câu 1: Vận dụng

Tìm những từ thích hợp trong ngoặc đơn đề hoàn thành các câu sau:

Khi ngồi chơi trên bãi cỏ, em tình cờ (phát minh, phát kiến, phát hiện) ra rằng lá của cây xấu hổ sẽ co rúm lại khi bị chạm vào.

Đáp án là:

Khi ngồi chơi trên bãi cỏ, em tình cờ (phát minh, phát kiến, phát hiện) ra rằng lá của cây xấu hổ sẽ co rúm lại khi bị chạm vào.
Câu 2: Vận dụng

Tìm những từ thích hợp trong ngoặc đơn đề hoàn thành các câu sau:

Vị phù thủy vĩ đại đó đã (phát minh, phát kiến, sáng chế) ra một loại thuốc giúp chữa khỏi căn bệnh quái ác.

Đáp án là:

Vị phù thủy vĩ đại đó đã (phát minh, phát kiến, sáng chế) ra một loại thuốc giúp chữa khỏi căn bệnh quái ác.
Câu 3: Nhận biết
Giải nghĩa từ "sáng tạo".
- A. điều phát hiện có ý nghĩa khoa học
- B. chế tạo ra cái trước đó chưa từng có
- C. tạo ra cái mới, không bị gò bó vào cái đã có
- D. tìm ra một sự vật, hiện tượng, quy luật có ý nghĩa quan trọng
Câu 4: Nhận biết
Giải nghĩa từ "sáng chế".
- A. điều phát hiện có ý nghĩa khoa học
- B. tạo ra cái mới, không bị gò bó vào cái đã có
- C. tìm ra một sự vật, hiện tượng, quy luật có ý nghĩa quan trọng
- D. chế tạo ra cái trước đó chưa từng có
Câu 5: Thông hiểu
Từ nào sau đây có thể ghép cặp với từ "phát minh"?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. vượt bậc
- B. bền vững
- C. vĩ đại
- D. tiến bộ
Câu 6: Vận dụng

Tìm những từ thích hợp trong ngoặc đơn đề hoàn thành các câu sau:

Nhà khoa học đã thành công chế tạo ra tên lửa. Tất cả các trang báo đều tới tấp đưa tin về (phát minh, sáng chế, phát kiến) tuyệt vời này.

Đáp án là:

Nhà khoa học đã thành công chế tạo ra tên lửa. Tất cả các trang báo đều tới tấp đưa tin về (phát minh, sáng chế, phát kiến) tuyệt vời này.
Câu 7: Thông hiểu

Nối các từ sau với nghĩa phù hợp:

Nối các từ sau với nghĩa phù hợp:

Phát minh

Sáng chế

Sáng tạo

tìm ra một sự vật, hiện tượng, quy luật có ý nghĩa quan trọng

chế tạo ra cái trước đó chưa từng có

tạo ra cái mới, không bị gò bó vào cái đã có

Đáp án đúng là:

Phát minh

Sáng chế

Sáng tạo

tìm ra một sự vật, hiện tượng, quy luật có ý nghĩa quan trọng

chế tạo ra cái trước đó chưa từng có

tạo ra cái mới, không bị gò bó vào cái đã có
Câu 8: Thông hiểu
Từ nào sau đây có thể ghép cặp với từ "sáng chế"?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. tuyệt vời
- B. vĩ đại
- C. hữu ích
- D. hiện đại
Câu 9: Thông hiểu
Từ nào sau đây có thể ghép cặp với từ "sáng tạo"?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. lý tưởng
- B. ý kiến
- C. phát minh
- D. ý tưởng
Câu 10: Nhận biết
Giải nghĩa từ "phát minh".
- A. tạo ra cái mới, không bị gò bó vào cái đã có
- B. tìm ra một sự vật, hiện tượng, quy luật có ý nghĩa quan trọng
- C. điều phát hiện có ý nghĩa khoa học
- D. chế tạo ra cái trước đó chưa từng có

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Bài tập trắc nghiệm về Mở rộng vốn từ Sáng chế, phát minh lớp 4 (Vừa)

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đổi điểm làm bài