Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Vạt cỏ trâu khẽ rung rinh đầu lá để bày tỏ niềm vui sướng khi đón người bạn nắng mai ghé chơi.
Xóa
Đăng nhập để Gửi
Bài tập trắc nghiệm về Nhân hóa lớp 4 Cơ bản - Số 3
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục!
Tìm hiểu thêm
Đóng
Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:
- Xem đáp án
- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!
Đăng nhập
Mô tả thêm:
Bộ đề gồm các câu hỏi do VnDoc biên soạn với các câu hỏi về phần Biện pháp tu từ Nhân hóa với 2 mức độ (80% câu hỏi Thông hiểu - 20% câu hỏi Vận dụng) sẽ giúp các em HS nắm vững kiến thức về biện pháp tu từ này ở môn Tiếng Việt lớp 4.
- Thời gian làm: 15 phút
- Số câu hỏi: 10 câu
- Số điểm tối đa: 10 điểm
- Tài khoản: Đăng nhập
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé!
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay
Đổi điểm
Đổi điểm làm bài
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Trước khi làm bài bạn hãy
- 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
- 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
- 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
- 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
-
Câu 1: Vận dụng
-
Câu 2: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Sau một năm chăm chỉ hút chất dinh dưỡng từ đất, cây xoài cát đã kết quả.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa cây xoài cát chăm chỉ Đáp án là:Sau một năm chăm chỉ hút chất dinh dưỡng từ đất, cây xoài cát đã kết quả.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa cây xoài cát chăm chỉ -
Câu 3: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Đàn bướm trắng rủ nhau bay tới bụi hoa hướng dương vừa nở rộ.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa đàn bướm trắng rủ nhau Đáp án là:Đàn bướm trắng rủ nhau bay tới bụi hoa hướng dương vừa nở rộ.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa đàn bướm trắng rủ nhau -
Câu 4: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Những nàng hoa cúc áo nhỏ bé đang tập múa để chuẩn bị cho bữa tiệc đầu xuân.
-
Câu 5: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Cây mít tặng cho bà con những quả mít to tròn, múi dày và thơm ngọt.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa cây mít tặng||tặng cho bà con Đáp án là:Cây mít tặng cho bà con những quả mít to tròn, múi dày và thơm ngọt.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa cây mít tặng||tặng cho bà con -
Câu 6: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Chú chó con này rất nghịch ngợm, không chịu ngồi yên dù chỉ một lát.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa chú chó con||chú chó con này nghịch ngợm||rất nghịch ngợm||rất nghịch ngợm, không chịu ngồi yên dù chỉ một lát Đáp án là:Chú chó con này rất nghịch ngợm, không chịu ngồi yên dù chỉ một lát.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa chú chó con||chú chó con này nghịch ngợm||rất nghịch ngợm||rất nghịch ngợm, không chịu ngồi yên dù chỉ một lát -
Câu 7: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Chị gà mái đang đi kiếm mồi ở góc vườn.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa gà mái chị Đáp án là:Chị gà mái đang đi kiếm mồi ở góc vườn.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa gà mái chị -
Câu 8: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Mùa thu đến, cây bàng thay áo mới màu đỏ rực rỡ.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa cây bàng thay áo mới||thay áo mới màu đỏ rực rỡ Đáp án là:Mùa thu đến, cây bàng thay áo mới màu đỏ rực rỡ.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa cây bàng thay áo mới||thay áo mới màu đỏ rực rỡ -
Câu 9: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Trên thềm, chị mèo mướp đang nằm ngủ.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa mèo mướp chị Đáp án là:Trên thềm, chị mèo mướp đang nằm ngủ.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa mèo mướp chị -
Câu 10: Thông hiểu
Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:
Nụ hồng ngại ngùng hé nở những cánh hoa đầu tiên.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa nụ hồng ngại ngùng Đáp án là:Nụ hồng ngại ngùng hé nở những cánh hoa đầu tiên.
Sự vật được nhân hóa Từ ngữ dùng để nhân hóa nụ hồng ngại ngùng
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Bài tập trắc nghiệm về Nhân hóa lớp 4 Cơ bản - Số 3
Kết quả
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu đã làm: 0
- Điểm tạm tính: 0
- Điểm thưởng: 0
- Tài khoản làm: Đăng nhập
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
2 Bình luận
Sắp xếp theo
-
Thái Như NgọcThích · Phản hồi · 0 · 19:47 20/11 -
Thái Như NgọcThích · Phản hồi · 0 · 19:48 20/11
Tìm bài trong mục này
-
1. Danh từ
- Bài tập về Danh từ (CB)
- Bài tập về Danh từ (NC) - Số 1
- Bài tập về Danh từ (NC) - Số 2
- Bài tập về Danh từ (NC) - Số 3
- Bài tập về Danh từ chung, Danh từ riêng (CB)
- Bài tập về Danh từ chung, Danh từ riêng (NC)
- Bài tập Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức (CB)
- Bài tập Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức (NC)
-
2. Tính từ
-
3. Động từ
-
4. Dấu câu
-
5. Biện pháp tu từ
-
6. Trạng ngữ
- Bài tập về Trạng ngữ (NC) - Số 1
- Bài tập về Trạng ngữ (NC) - Số 2
- Bài tập về Trạng ngữ (CB)
- Bài tập về Trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn (CB)
- Bài tập về Trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn (NC)
- Bài tập về Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích (CB)
- Bài tập về Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích (NC)
- Bài tập về Trạng ngữ chỉ phương tiện (CB)
- Bài tập về Trạng ngữ chỉ phương tiện (NC)
-
7. Chủ ngữ
-
8. Vị ngữ
-
9. Thành phần cấu tạo câu
- Bài tập về Câu (CB)
- Bài tập về Câu (NC)
- Bài tập Xác định thành phần câu (NC) - Số 1
- Bài tập Xác định thành phần câu (NC) - Số 2
- Bài tập Xác định thành phần câu (NC) - Số 3
- Bài tập Xác định thành phần câu (NC) - Số 4
- Bài tập Xác định thành phần câu (NC) - Số 5
- Bài tập về Hai thành phần chính của câu (CB) - Số 1
- Bài tập về Hai thành phần chính của câu (CB) - Số 2
- Bài tập về Hai thành phần chính của câu (NC) - Số 1
- Bài tập về Hai thành phần chính của câu (NC) - Số 2
-
10. Mở rộng vốn từ
- Mở rộng vốn từ Dũng cảm (CB)
- Mở rộng vốn từ Dũng cảm (NC)
- Mở rộng vốn từ Cái đẹp (NC)
- Mở rộng vốn từ Sách và thư viện (CB)
- Mở rộng vốn từ Sách và thư viện (NC)
- Mở rộng vốn từ Ý chí (CB)
- Mở rộng vốn từ Ý chí (NC)
- Mở rộng vốn từ Du lịch (CB)
- Mở rộng vốn từ Du lịch (NC)
- Mở rộng vốn từ Sáng chế, phát minh (CB)
- Mở rộng vốn từ Sáng chế, phát minh (NC)
- Mở rộng vốn từ Kết nối (CB)
- Mở rộng vốn từ Kết nối (NC)
- Mở rộng vốn từ Quê hương (CB)
- Lựa chọn từ ngữ (CB)
- Lựa chọn từ ngữ (NC)
-
11. Câu chủ đề của đoạn văn