Đề kiểm tra giữa kì 1 Văn 7 KNTT năm 2023 - Đề 3

TT

Kĩ năng

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ nhận thức

Tổng

% điểm

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

1

Đọc hiểu

Thơ 5 chữ Ngữ liệu “Dặn con” trong tập (“Hạt lại gieo” – Huy Cận).

3c

0

4c

0

0

2c

0

60

Số điểm

1,5

2,5

2.0

2

Viết

Phân tích nhân vật trong một tpvh.

0

1*

0

1*

0

1*

0

1*

40

Tổng

15

5

25

15

0

30

0

10

100

Tỉ lệ %

20

40%

30%

10%

Tỉ lệ chung

60%

40%

Nội dung

Nhận xét

A. Văn bản viết về lời dạy bảo ân cần của cha dành cho con bằng giọng kể giản dị, chân thành đã để lại nhiều cảm xúc cho người đọc.

Đ

S

B. Người con trong bài thơ đã không nghe lời cha nên người cha phải dặn con.

Đ

S

C. Qua bài thơ, chúng ta cảm nhận được tình yêu thương con thắm thiết của người cha.

Đ

S

D."Dặn con" không đơn thuần chỉ là lời nhắn gửi cha dành cho con mà đó còn là bức thông điệp cuộc sống cho tất cả chúng ta.

Đ

S

Cột A

Nối

Cột B

1. Yếu tố tự sự trong bài thơ có tác dụng.

1 với …

A. Làm rõ nghĩa hơn về những lời cha dặn con nên chăm chút…

2. Điệp từ “yêu” trong bài thơ có tác dụng.

2 với…

B. Nhấn mạnh lời nhắc nhở của cha với con thể hiện tình cảm người cha dành cho con.

3. Phó từ “ lại, càng” trong câu thơ trên có tác dụng.

3 với …

C. Thể hiện những đối tượng mà người cha dặn dò con phải yêu thương.

4. Những hình ảnh “thiên nhiên, tổ tiên, đất nước, bạn bè…” trong bài thơ

4 với …

D. Giúp người đọc cảm nhận được tình cảm gần gũi tha thiết giữa người cha và người con, câu truyện thêm thêm sinh động.

E.Nhắc nhở con phải luôn yêu thương và kính trọng cha

Phần

Câu

Nội dung

Điểm

I

ĐỌC HIỂU

6,0

1

C

0,25

2

A

0,25

3

D

0,25

4

A

0,25

5

Điền đúng vào mỗi chỗ trống (…) những từ ngữ thích hợp được 0,25 điểm ( 4x 0,25 = 1.0đ)

(1): thơ năm chữ; (2): số chữ/ tiếng ; (3): người cha; (4): ngôn ngữ hoặc hình ảnh

`1.0

6

Khoanh tròn mỗi ý đúng: 0,25 điểm (4 ý x 0,25 = 1.0 điểm)

A: Đúng ; B: Sai ; C: Đúng ; D: Đúng

1.0

7

Nối đúng mỗi ý đạt 0,25 điểm (4 ý x 0,25 = 1.0 điểm)

1 nối với D; 2 với B; 3 với A; 4 với C

1.0

8

- Tình yêu thương của cha dành cho con là vô bờ bến, cha như người thầy vĩ đại; vì thế chúng ta phải yêu kính, quý trọng, biết vâng lời cha và thể hiện lòng hiếu thảo bằng những hành động cụ thể.

- HS có thể có nhiều kết quả khác nhau. GV chấp nhận tất cả những kết quả được cho là đúng, hợp lý .

1.0

9

- Lời dạy bảo như lời tâm tình, thủ thỉ, để từ đó ta sống tốt hơn, biết yêu thương tất cả những gì gần gũi quanh ta.

- Tình yêu trong trái tim mỗi người là vô hạn. Hãy yêu thương tất cả để cuộc sống tốt đẹp hơn.

HS có thể có nhiều kết quả khác nhau. GV chấp nhận tất cả những kết quả được cho là đúng, hợp lý.

1.0

II

VIẾT

4,0

a. Đảm bảo cấu trúc của một đoạn văn

Mở đọan, Thân đoạn, Kết đoạn.

0,25

b. Xác định đúng yêu cầu của đề.

Viết đoạn văn trình bày cảm xúc sau khi học xong văn bản "Gặp lá cơm nếp"

0,25

c. Triển khai nội dung

HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt yếu tố biểu cảm; đảm bảo các yêu cầu sau:

- Giới thiệu tác giả và bài thơ; nêu ấn tượng, cảm xúc chung về bài thơ. (0,5đ)

- Nêu cảm xúc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ. (1,5đ)

- Khái quát cảm xúc về bài thơ. ( 0,5đ)

2,5

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt.

0,5

e. Sáng tạo: Thể hiện sự cảm nhận sâu sắc của bản thân về nội dung và nghệ thuật của bài thơ; trình bày rõ ràng mạch lạc, lời văn trong sáng chân thật.

0,5