Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Kết nối tri thức theo CV 7991 cấu trúc 4:3:3 số 2
📚 Các em đang cần tài liệu ôn thi môn Giáo dục công dân lớp 7? Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Kết nối tri thức theo CV 7991, cấu trúc 4:3:3 là tài liệu tham khảo hữu ích giúp học sinh làm quen với dạng câu hỏi kiểm tra, củng cố kiến thức trọng tâm và rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Nội dung được biên soạn theo định hướng kiểm tra, đánh giá đã nêu, hỗ trợ học sinh chủ động ôn luyện và chuẩn bị tốt hơn cho bài kiểm tra giữa học kì I.
Đề thi giữa học kì 1 Giáo dục công dân 7 theo Công văn 7991 có ma trận, bản đặc tả
👉 Khám phá đề thi và luyện tập ngay hôm nay để củng cố kiến thức, nâng cao sự tự tin trước kỳ kiểm tra!
I. Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 7 có đáp án
PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án
Câu 1: Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của quê hương?
A. Truyền thống hiếu học. B. Buôn thần bán thánh.
C. Truyền thống yêu nước. D. Truyền thống nhân nghĩa.
Câu 2: Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?
A. Đi ngược lại những giá trị tốt đẹp của quê hương.
B. Bảo vệ các truỵến thống tốt đẹp của quê hương.
C. Giới thiệu với bạn bè truyền thống tốt đẹp của quê hương.
D. Đấu tranh, xoá bỏ các hủ tục lạc hậu của quê hương.
Câu 3: Việc làm nào dưới đây thể hiện cá nhân biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?
A. Tự ti về văn hóa của quê hương B. Tìm hiểu phong trào của quê hương.
C. Bài trừ mọi nét văn hóa của quê hương. D. Xúc phạm truyền thống văn hóa quê hương.
Câu 4: Trong những hành vi dưới đây, hành vi nào góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?
A. Từ chối tìm hiểu về giá trị của truyền thống quê hương.
B. Không quan tâm đến truyền thống quê hương.
C. Bảo vệ và phát huy những giá trị tốt đẹp của quê hương.
D. Xuyên tạc làm xấu hình ảnh quê hương.
Câu 5: Việc làm nào dưới đây góp phần quảng bá các giá trị truyền thống của quê hương?
A. Phát triển du lịch văn hóa cộng đồng. B. Giới thiệu xuyên tạc lễ hội quê hương.
C. Sử dụng lễ hội để chơi cờ bạc. D. Giới thiệu sai lệch lễ hội quê hương.
Câu 6: Hành vi nào dưới đây góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương
A. Giữ gìn mọi hủ tục của gia đình. B. Chê bai nghề truyền thống quê hương.
C. Tự ti vì nghề truyền thống của quê hương. D. Quảng bá nghề truyền thống của quê hương.
Câu 7: Việc làm nào dưới đây thể hiện cá nhân biết giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?
A. Khôi phục các hoạt động mê tín dị đoan. B. Gây mất an ninh trât tự thôn xóm.
C. Tôn tạo các giá trị văn hóa truyền thống. D. Tổ chức các hoạt động đỏ đen trong lễ hội.
Câu 8: Thường xuyên chú ý đến người khác là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu thương.
Câu 9: Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu thương.
Câu 10: Đồng cảm, san sẻ với ngưòi khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu thương.
Câu 11: Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác?
A. Thường xuyên hỏi thăm sức khoẻ người thân.
B. Giúp đỡ bố mẹ một số công việc trong gia đình.
C. Thương cảm trước nỗi đau của người khác.
D. Bao che cho bạn khi mắc lỗi.
........
Câu 3: Đọc đoạn thông tin sau:
Mặc dù không có năng khiếu thuyết trình trước đám đông nhưng nhờ thường xuyên và chăm chỉ luyện tập mà Phương ngày càng tự tin tham gia các hoạt động tập thể. Gần đây, trường của Phương tổ chức cuộc thi giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của quê hương, Phương đã xung phong nhận nhiệm vụ thành lập đội để tham gia cuộc thi, Phương nghĩ đây là cơ hội để mình và các bạn được tìm hiểu và quảng bá cho những giá trị tốt đẹp của quê hương mình. Sự nhiệt tình của Phương đã gặp phải khó khăn khi nhiều bạn từ chối tham gia với lí do bận học. Người bạn thân của Phương là Mai cũng không ủng hộ, thậm chí còn khuyên bạn không nên mất thời gian vào những việc chả có ý nghĩa gì.
|
Lệnh hỏi |
Trả lời ( Đ/S) |
|
a) Bạn Phương có tinh thần làm việc tự giác và tích cực. |
|
|
b) Việc các bạn của Phương không tham gia cuộc thi để dành thời gian cho học tập là phù hợp với nhiệm vụ học sinh. |
|
|
c) Bạn Mai khuyên bạn Phương không nên tham gia vì cuộc thi này không có ý nghĩa là thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác. |
|
|
d) Chúng ta cần ủng hộ quan điểm của bạn Mai đồng thời không khuyến khích những việc làm như của bạn Phương. |
PHẦN III: Tự luận
Câu 1 ( 1 điểm): Em hãy liệt kê những việc không nên làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương.
Câu 2 ( 2 điểm) : A học rất giỏi và luôn sẵn sàng giúp đỡ các bạn trong học tập. Khi các bạn gặp khó khăn hay băn khoăn vấn để gì, A giảng giải để giúp bạn hiểu bài. Trong giờ kiểm tra, A rất khó xử vì các bạn ngồi cạnh muốn chép bài.
Em có nhận xét gì về cách học của một số bạn muốn chép bài của A trong tình huống trên? Nếu là A, em sẽ làm gì?
II. Ma trận Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 7 có đáp án

III. Bản đặc tả Đề kiểm tra giữa kì 1 GDCD 7 có đáp án
|
TT |
Bài |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Thứ |
Mức độ đánh giá |
||||||||
|
Nhiều lựa chọn |
Đúng - sai |
Tự luận |
|||||||||||
|
Biết |
Hiểu |
Vận |
Biết |
Hiểu |
Vận |
Biết |
Hiểu |
Vận |
|||||
|
1 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Nêu được khái niệm truyền thống tốt đẹp của quê hương |
C01 |
NL.1 |
||||||||
|
2 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Chỉ ra được biểu hiện của việc giữ gìn truyền thống quê hương |
C02 |
NL.1 |
||||||||
|
3 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Nêu được biểu hiện của tự hào về truyền thống quê hương |
C03 |
NL.1 |
||||||||
|
4 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
C04 |
NL.1 |
||||||||
|
5 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Chỉ ra được biểu hiện của việc giữ gìn truyền thống quê hương |
C13 |
NL.1 |
||||||||
|
6 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Tự giác tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ truyền thống của quê hương mình |
C14 |
NL.1 |
||||||||
|
7 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
C15 |
NL.1 |
||||||||
|
8 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Hiểu |
Phân biệt được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống quê hương |
1A |
NL.1 |
||||||||
|
9 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Vận |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
1D |
NL.3 |
||||||||
|
10 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Vận |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
2C |
NL.3 |
||||||||
|
11 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Vận |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
3B |
NL.3 |
||||||||
|
12 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Hiểu |
Phân biệt được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống quê hương |
3D |
NL.1 |
||||||||
|
13 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Hiểu |
Kể tên được những việc làm cụ thể nhằm giữ gìn truyền thống quê hương |
TL1 |
NL.1 |
||||||||
|
18 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Biết |
Nhận biết được các biểu hiện của quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
C16 |
NL.1 |
||||||||
|
19 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Hiểu |
Phân biệt được các hành vi thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ |
1B |
NL.1 |
||||||||
|
20 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Hiểu |
Đánh giá được các hành vi thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ |
2B |
NL.1 |
||||||||
|
21 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Vận |
Đánh giá được các hành vi thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ |
3C |
NL.3 |
||||||||
|
22 |
Bài 3: Học tập tự giác tích cực |
Biết |
Nêu được khái niệm học tập tự giác, tích cực |
C09 |
NL.1 |
||||||||
|
23 |
Bài 3: Học tập tự giác tích cực |
Biết |
Nêu được biểu hiện của học tập tự giác tích cực |
C10 |
NL.1 |
||||||||
|
Tổng số câu |
16 |
8 |
4 |
1 |
1 |
||||||||
|
Tổng số điểm |
4 |
2 |
1 |
1 |
2 |
||||||||
|
Tỷ lệ % |
40 |
30 |
30 |
||||||||||
Trên đây là tài liệu tham khảo đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Kết nối tri thức theo CV 7991 với cấu trúc 4:3:3, giúp các em có thêm nguồn bài tập phục vụ quá trình ôn luyện. Hãy chủ động làm bài, kiểm tra lại kết quả và bổ sung những phần kiến thức còn hạn chế để đạt kết quả tốt hơn.
📌 Đừng quên lưu bài viết, chia sẻ tài liệu với bạn bè và tham khảo thêm các đề thi giữa kì 1 lớp 7 môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh để xây dựng kế hoạch ôn tập toàn diện nhé!