Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Kết nối tri thức theo CV 7991 cấu trúc 3:4:3 số 4
Đề thi GDCD 7 giữa kì 1 theo Công văn 7991 - Đáp án, Ma trận, Bản đặc tả
Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Kết nối tri thức theo CV 7991 số 1 là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho học sinh lớp 7 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho bài kiểm tra giữa học kì 1. Đề được xây dựng theo định hướng Công văn 7991, bám sát chương trình Giáo dục công dân 7 Kết nối tri thức và chú trọng đánh giá các mức độ nhận thức của học sinh.
Tài liệu gồm đề thi, ma trận, bản đặc tả và đáp án, giúp học sinh có thể luyện tập các dạng câu hỏi, củng cố kiến thức trọng tâm và tự kiểm tra kết quả sau khi làm bài. Ma trận và bản đặc tả cũng giúp làm rõ phạm vi kiến thức, yêu cầu cần đạt và mức độ của các câu hỏi trong đề.
Đề kiểm tra GDCD 7 giữa kì 1 theo Công văn 7991
PHẦN I. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án
Câu 1: Những giá trị vật chất, tinh thần mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác được gọi là:
A. Truyền thống quê hương. B. Truyền thống gia đình.
C. Truyền thống dòng họ. D. Truyền thống dân tộc.
Câu 2: Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần lên án hành vi nào sau đây?
A. Tìm hiểu giá trị tốt đẹp của quê hương.
B. Đi ngược lại với truyền thống quê hương.
C. Giữ gìn, phát huy các truyển thống quê hương.
D. Luôn có trách nhiệm với quê hương.
Câu 3: Nội dung nào dưới đây là truyền thống tốt đẹp của quê hương cần được giữ gìn và phát huy?
A. Kiên quyết duy trì các hủ tục lạc hậu B. Tổ chức ma chay, cưới hỏi linh đình.
C. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm. D. Lối sống thực dụng, trọng đồng tiền.
Câu 4: Việc làm nào dưới đây không góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương?
A. Tìm hiểu lễ hội quê hương. B. Giúp đỡ người khó khăn.
C. Tuyên truyền mê tín dị đoan. D. Khôi phục lễ hội truyền thống.
Câu 5: Công dân biết giữ gìn phát huy truyền thống quê hương mình khi
A. Tham gia học nghề truyền thống quê hương.
B. Tự ti về nghề truyền thống quê hương.
C. Từ chối giới thiệu về nghề quê hương.
D. Từ chối tham gia lễ hội của quê hương
Câu 6: Tích cực tham gia tuyên truyền phổ biến các làn điệu dân ca của quê mình là công dân đã góp phần giữ gìn và phát huy
A. Truyền thống quê hương. B. Khả năng hội nhập quốc tế.
C. Quyền nghiên cứu khoa học. D. Tinh thần đoàn kết dân tộc.
Câu 7: Nội dung nào dưới đâỵ là hủ tục của quê hương cần được xoá bỏ?
A. Nhân ái. B. Phô trương, hình thức.
C. Hiếu học. D. Tôn sư trọng đạo.
Câu 8: Thường xuyên chú ý đến người khác là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu thương.
Câu 9: Đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và hiểu được cảm xúc của người đó là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu thương.
Câu 10: Đồng cảm, san sẻ với ngưòi khác khi gặp khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình là thể hiện nội dung khái niệm nào dưới đây?
A. Quan tâm. B. Cảm thông. C. Chia sẻ. D. Yêu thương.
.....
Câu 3: Đọc đoạn thông tin sau:
Mặc dù không có năng khiếu thuyết trình trước đám đông nhưng nhờ thường xuyên và chăm chỉ luyện tập mà Phương ngày càng tự tin tham gia các hoạt động tập thể. Gần đây, trường của Phương tổ chức cuộc thi giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của quê hương, Phương đã xung phong nhận nhiệm vụ thành lập đội để tham gia cuộc thi, Phương nghĩ đây là cơ hội để mình và các bạn được tìm hiểu và quảng bá cho những giá trị tốt đẹp của quê hương mình. Sự nhiệt tình của Phương đã gặp phải khó khăn khi nhiều bạn từ chối tham gia với lí do bận học. Người bạn thân của Phương là Mai cũng không ủng hộ, thậm chí còn khuyên bạn không nên mất thời gian vào những việc chả có ý nghĩa gì.
|
Lệnh hỏi |
Trả lời ( Đ/S) |
|
a) Bạn Mai không có tinh thần làm việc tự giác và tích cực. |
|
|
b) Bạn Phương tích cực tham gia cuộc thi là góp phần vào việc giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương. |
|
|
c) Việc bạn Mai khuyên bạn Phương không nên tham gia là thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác. |
|
|
d) Chúng ta cần ủng hộ những việc làm của bạn Phương đồng thời khuyên bạn Mai nên thay đổi nhận thức và tích cực tham gia. |
Câu 4: Đọc đoạn thông tin sau:
Hai bạn K và V chơi thân thiết với nhau nhiều năm nay. Trong học tập hai bạn thường giúp đỡ hỗ trợ nhau học tập. Những bài nào K không hiểu đều nhờ V giúp đỡ, còn V thì thường được K chia sẻ về kinh nghiệm học tập. Thỉnh thoảng, K lại mượn V mấy thứ lặt vặt như cục tẩy, bút chì, ... Thấy vậy, C ngạc nhiên hỏi: “Cậu cũng có những thứ đó, sao phải mượn của V làm gì?”. K đáp: “Nhà V ở cạnh nhà mình. V rất mặc cảm về hoàn cảnh khó khăn của bản thân, nên tớ làm như vậy để bạn ấy có nhờ gì tớ thì cũng sẽ thấy thoải mái hơn”.
|
Lệnh hỏi |
Trả lời ( Đ/S) |
|
a) Bạn V được bạn K chia sẻ về kinh nghiệm học tập chứng tỏ V chưa tự giác tích cực trong học tập. |
|
|
b) Bạn V và K trao đổi với nhau trong học tập vừa thể hiện sự tự giác tích cực trong học tập vừa thể hiện sự cảm thông chia sẻ với nhau. |
|
|
c) Nhà V có hoàn cảnh khó khăn trong khi K vẫn cố tình mượn đồ của V là hành vi lợi dụng bạn bè để tư lợi cá nhân. |
|
|
d) Hành động của bạn K đối với bạn V là thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ. |
Ma trận Đề kiểm tra GDCD 7 giữa kì 1 theo Công văn 7991

Bản đặc tả Đề kiểm tra GDCD 7 giữa kì 1 theo Công văn 7991
|
TT |
Bài |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Thứ |
Mức độ đánh giá |
|||||||||
|
Nhiều lựa chọn |
Đúng - sai |
Tự luận |
||||||||||||
|
Biết |
Hiểu |
Vận |
Biết |
Hiểu |
Vận |
Biết |
Hiểu |
Vận |
||||||
|
1 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Nêu được khái niệm truyền thống tốt đẹp của quê hương |
C01 |
NL.1 |
|||||||||
|
2 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Chỉ ra được biểu hiện của việc giữ gìn truyền thống quê hương |
C02 |
NL.1 |
|||||||||
|
3 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Nêu được biểu hiện của tự hào về truyền thống quê hương |
C03 |
NL.1 |
|||||||||
|
4 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
C04 |
NL.1 |
|||||||||
|
5 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Biết |
Phân biệt được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống quê hương |
1A |
NL.1 |
|||||||||
|
6 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Vận |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
1D |
NL.3 |
|||||||||
|
7 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Vận |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
2C |
NL.3 |
|||||||||
|
8 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Hiểu |
Đánh giá được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống của quê hương |
3B |
NL.1 |
|||||||||
|
9 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Hiểu |
Phân biệt được các hành vi phù hợp trong bảo vệ truyền thống quê hương |
3D |
NL.1 |
|||||||||
|
10 |
Bài 1: Tự hào về truyền thống quê hương |
Hiểu |
Kể tên được những việc làm cụ thể nhằm giữ gìn truyền thống quê hương |
TL1 |
NL.1 |
|||||||||
|
11 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Biết |
Nêu được khái niệm quan tâm |
C05 |
NL.1 |
|||||||||
|
12 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Biết |
Nêu được khái niệm cảm thông |
C06 |
NL.1 |
|||||||||
|
13 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Biết |
Nêu được khái niệm chia sẻ |
C07 |
NL.1 |
|||||||||
|
14 |
Bài 2: Quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
Biết |
Chỉ ra được biểu hiện của quan tâm, cảm thông, chia sẻ |
C08 |
NL.1 |
|||||||||
🎯 Chủ động ôn thi giữa kì 1 GDCD 7 với đề thi theo CV 7991!
Hy vọng Đề thi giữa kì 1 GDCD 7 Kết nối tri thức theo CV 7991 số 1 sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và làm quen với các dạng câu hỏi thường gặp trong bài kiểm tra.
🌟 Tham khảo thêm các đề thi GDCD 7 Kết nối tri thức khác trên VnDoc để có thêm tài liệu luyện tập và chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra!