Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Giáo dục công dân năm học 2018 - 2019

Câu

Đáp án

Điểm

1

- Tâm Đan là công dân Việt Nam gốc Anh.

- Vì :

+ Tâm Đan sinh ra và lớn lên ở Việt Nam.

+ Tâm Đan có quốc tịch Việt Nam

0.5 điểm

0. 25 điểm

0.25 điểm

2

- Người đi bộ:

+ Phải đi trên hè phố , lề đường. Trường hợp không có hè phố, lề đường thì phải đi sát mép đường.

+ Nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ qua đường thì người đi bộ phải tuân thủ đúng.

- Người đi xe đạp:

+ Không dàn hàng ngang, lạng lách đánh võng; không đi vào phần đường dành cho người đi bộ hoặc phương tiện khác; không sử dụng xe đẻ kéo, đẩy xe khác; không mang vác và chở vật cồng kềnh; không buông cả hai tay hoặc đi xe bằng một bánh.

+ Trẻ em dưới 12 tuổi không được đi xe đạp người lớn.

0.75 điểm

0.75 điểm

1 điểm

0.5 điểm

3

Pháp luật nước ta quy định:

- Công dân có quyền bất khả xâm phạm về thân thể, không ai được xâm phạm tới thân thể người khác. Việc bắt giữ người phải đúng theo quy định của pháp luật.

- Công dân có quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm. Điều đó có nghĩa là mọi người phải tôn trọng tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác.

- Mọi việc xâm hại đến tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của người khác đều bị pháp luật trừng phạt nghiệm khắc.

1 điểm

1 điểm

1 điểm

4

- Trong trường hợp không có người lớn ở nhà, em sẽ cố gắng tìm những biện pháp có thể để tự vệ cho bản thân .

- Báo ngay cho người lớn khi có thể.

Lưu ý: Khuyến khích cách xử lí sáng tạo của học sinh.

0.5 điểm

0.5 điểm

5

a.

- Em sẽ tiếp tục đi học một buổi, buổi còn lại đi làm kiếm thêm thu nhập phụ giúp bố.

- Trong những thời gian rảnh rỗi thì em làm việc nhà, chăm sóc em giúp bố.

b.

- Nếu em là bạn cùng lớp với Tuấn em sẽ kêu gọi các bạn trong lớp khuyên góp ủng hộ bạn Tuấn.

- Thông báo với cô chủ nhiệm để cô có những biện pháp giúp đỡ bạn tốt hơn.

- Ngoài ra, trong lúc rảnh rỗi thường xuyên đến giờ giúp bạn làm việc để bạn có thời gian học bài nhiều hơn.

Lưu ý: Khuyến khích cách xử lí sáng tạo của học sinh.

0.5 điểm

0.5 điểm

0.5 điểm

0.25 điểm

0.25 điểm