25 đề thi cuối kì 2 Toán 6 Sách mới năm 2024
Đề thi cuối kì 2 Toán 6
Đề thi cuối kì 2 Toán 6 tổng hợp đề thi của 3 bộ sách mới Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cánh diều. Bộ 25 Đề thi Toán cuối kì 2 lớp 6 này đảm bảo sẽ thống kê đầy đủ các dạng toán cơ bản trong chương trình Toán lớp 6 kì 2, giúp các bạn làm quen với nhiều dạng đề khác nhau, ôn tập chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra cuối kì 2 lớp 6 sắp tới.
Trọn bộ 25 đề thi, đáp án, ma trận đều có trong file tải về, các bạn tải về tham khảo trọn bộ, hoặc có thể tải về từng bộ theo đường link dưới đây:
- 10 Đề thi học kì 2 Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
- 8 Đề thi học kì 2 Toán 6 Chân trời sáng tạo
- 7 Đề thi học kì 2 Toán 6 Cánh Diều
1. Đề thi cuối kì 2 Toán 6 Chân trời sáng tạo
Đề thi học kì 2 Toán 6 Chân trời sáng tạo - Đề 1
Đề thi học kì 2 Toán 6 CTST
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3.0 điểm)
Chọn phương án trả lời đúng trong các phương án A, B, C, D .
Câu 1 . (TN1- NB) Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?
A. \(\frac{-0,2}{5}\)
B. \(\frac{3}{0}\)
C. \(\frac{13}{5}\)
D. \(\frac{1,7}{0,14}\)
Câu 2. (TN2- NB) Số đối của phân số \(\frac{-6}{11}\)là phân số nào sau đây?
A. \(\frac{-11}{6}\)
B. \(\frac{11}{6}\)
C. \(\frac{6}{11}\)
D. \(\frac{11}{-6}\)
Câu 3. (TN3- NB) Tìm tất cả các hình có trục đối xứng trong các hình sau.
A. a,b,c.
B. a,c,d,e .
C.b,c,d ,g
D. a,b,d,e
Câu 4. (TN4- NB) Hình nào nhận điểm A là tâm đối xứng ?
A. c.
B. a .
C.d .
D. b.
Câu 5. (TN5- NB) Trong các phát biểu sau, phát biểu nào là sai ?
A. Chữ H là hình vừa có tâm đối xứng,vừa có trục đối xứng.
B.Chữ A là hình có trục đối xứng và không có tâm đối xứng.
C. Chữ O là hình vừa có trục đối xứng vừa có tâm đối xứng.
D. Chữ I là hình vừa có trục đối xứng và có tâm đối xứng.
Câu 6. (TN6- NB) Điểm A không thuộc đường thẳng d được kí hiệu ?
A. d ∈ A
B. A ∈ d
C. A ∉ d
D. d ∉ A
Câu 7. (TN7- NB) Dựa vào hình vẽ, hãy chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau?
A. Hai đường thẳng AB và AC song song với nhau.
B. Hai đường thẳng AB và AC cắt nhau.
C. Hai đường thẳng AB và AC trùng nhau.
D. Hai đường thẳng AB và AC có hai điểm chung.
Câu 8. (TN8- NB) Cho hình vẽ , tia nào trùng với tia Ay?
A. Tia Ax
B. Tia AO, AB
C. Tia OB, By
D. Tia BA
Câu 9. (TN9- NB) Điểm M gọi là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu:
A. M cách đều hai điểm A và B
B. M nằm giữa hai điểm A và B
C. M nằm giữa hai điểm A; B và M nằm cách đều hai điểm A và B
D. MA = 1/2 AB
Câu 10. (TN10- NB) Lúc 9 giờ thì kim phút và kim giờ của đồng hồ tạo thành góc gì?
A. góc nhọn.
B. góc vuông.
C. góc tù.
D. góc bẹt.
Câu 11. (TN11- NB) Số đo của góc bẹt bằng bao nhiêu?
A. 300.
B. 1200.
C. 900.
D. 1800.
Câu 12. (TN1- VDT) Giá trị của biểu thức \((\frac{-1}{4} + \frac{5}{8} )+ \frac{-3}{8}\)là:
A. \(\frac{-1}{4}\)
B. \(\frac{-1}{8}\)
C. 0.
D. 1.
B. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1.(0,75)
a)(TL1-NB ) Vẽ trục đối xứng của hình sau
b)(TL2-NB )kể tên tất cả bộ 3 điểm thẳng hàng có trong hình vẽ.
c) (TL3-NB ) Vẽ góc vuông xAy.
Câu 2 .(1,25 đ) So sánh các số sau.
a) (TL4-TH ) a) 0,5 và b) và c) (TL5-TH ) -5,345 và -5,325
Câu 3.( 2,5 đ) (TL7,8-VD)
1.Tính hợp lí
a) \(\frac{-5}{8} + \frac{3}{7}+\frac{-3}{8} + \frac{4}{7}\)
b) - (8,38 - 2,14): 2,4
c) [(-37,48) + (-26,2)]: 3,2. 1,25. 0,2. 8
2. Lớp 6A có 35 học sinh, trong đó học sinh giỏi chiếm 2/5 tổng số học sinh của lớp.
Tính số học sinh giỏi của lớp 6A ?.Tìm tỉ số phần trăm của học sinh Giỏi so với học sinh cả lớp
Câu 4. (1,5 đ) (TL6 TH (a)- TL9 –VD(b) )
Dũng gieo một con xúc sắc 100 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗi lần gieo được kết quả như sau:
Số chấm xuất hiện | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Số lần | 30 | 10 | 15 | 20 | 10 | 15 |
Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện:
a) Số chấm xuất hiện là 2
b) Số chấm xuất hiện là số chẵn.
Câu 5. (TL10-VDC )
Gía điện tháng 9 thấp hơn giá điện tháng 8 là 10%, giá điện tháng 10 cao hơn giá điện tháng 9 là 10%. Hỏi giá điện tháng 10 so với tháng 8 cao hơn hay thấp hơn bao nhiêu phần trăm?
Đáp án đề thi học kì 2 Toán 6 CTST - Đề 1
CÂU | ĐÁP ÁN | ĐIỂM |
CÂU 1 0,75đ | a)(TL1-NB ) Vẽ trục đối xứng của hình sau
| 0,25 |
b)(TL2-NB )tên tất cả bộ 3 điểm thẳng hàng có trong hình vẽ: (BOD), (AOC) | 0,25 | |
c) (TL3-NB ) Vẽ góc đúng vuông xAy.
| 0,25 | |
CÂU 2 1,25đ | a) (TL4-TH ) a) 0,5 < \(\frac{4}{7}\) b) \(\frac{-5}{21}\)>\(\frac{-3}{7}\) c) c) (TL5-TH ) -5,345 < -5,325 | 0,5 0,5 0,25 |
CÂU 3 2,5đ | Câu 3.( 2,5 đ) (TL7,8-VD) 1.Tính hợp lí a) = - 1 + 1 = 0 b) - (8,38 - 2,14): 2,4 = - 6,24: 2,4 = - 2,6 c) [(-37,48) + (-26,2)]: 3,2. 1,25. 0,2. 8 = - 63,68: 3,2.1.0,2=-3,98 | 0,25+0,25 0,25 + 0,25 0,5 |
2. Lớp 6A có 35 học sinh, trong đó học sinh giỏi chiếm 2/5 tổng số học sinh của lớp. Tính số học sinh giỏi của lớp 6A ?.Tìm tỉ số phần trăm của học sinh Giỏi so với học sinh cả lớp Giải: Số học sinh giỏi: 14(hs) Phần trăm học sinh giỏi so với cả lớp: 40% | 0,5 0,5 | |
CÂU 4 1,5đ | a)Xác suất số chấm xuất hiện là 2:10% b) Xác suất số chấm xuất hiện là số chẵn:45% | 0,5 1 |
CÂU 5 1đ | Câu 5. (TL10-VDC ) Gía điện tháng 9 thấp hơn giá điện tháng 8 là 10%, giá điện tháng 10 cao hơn giá điện tháng 9 là 10%. Hỏi giá điện tháng 10 so với tháng 8 cao hơn hay thấp hơn bao nhiêu phần trăm? | |
Giá điện tháng 9 bằng 100% - 10% = 90% giá điện tháng 8 Giá điện tháng 10 bằng 100% + 10% = 110% giá điện tháng 9 Do đó giá điện tháng 10 bằng 110%.90% = 99% giá điện tháng 8 Vậy giá điện tháng 10 thấp hơn giá điện tháng 8 là 1% | 0,25 0,25 0,25 0,25 |
2. Đề thi học kì 2 Toán 6 Chân trời sáng tạo - Đề 2
3. Đề thi học kì 2 Toán 6 Chân trời sáng tạo - Đề 3
4. Đề thi Toán lớp 6 học kì 2 CTST Số 4
5. Đề thi Toán lớp 6 học kì 2 CTST Số 5
A. TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Viết chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng vào giấy kiểm tra:
Câu 1: Kết quả của phép tính\(\frac{-2}{3}+\frac{2}{15}\) là:
A. 0
B. \(\frac{4}{17}\)
C. \(\frac{-8}{15}\)
D. \(\frac{8}{15}\)
Câu 2: Kết quả của phép tính \(\frac{3}{11}.\frac{-2}{7}\) là:
A. \(\frac{6}{77}\)
B. \(\frac{-6}{77}\)
C. \(\frac{21}{22}\)
D. \(\frac{-21}{22}\)
Câu 3: \(\frac{1}{4}\)của 56 bằng:
A. 14.
B. 224.
C.60.
D. 52.
Câu 4: Phân số nghịch đảo của phân số \(\frac{-9}{33}\) là:
A. \(\frac{9}{33}\)
B. \(\frac{33}{9}\)
C. \(\frac{-9}{33}\)
D. \(-\frac{33}{9}\)
Câu 5: Kết quả của phép tính 4,52 + 11,3 là :
A. 56,5.
B. 5,56.
C. 15,82.
D. 1,582.
Câu 6: Kết quả của phép tính 1+ 12,3 – 11,3 là:
A. 11.
B. -11.
C. 2.
D. -2.
Câu 7: So sánh \(3\frac{3}{4}\)và \(\frac{25+3}{8}\), ta được:
A. \(3\frac{3}{4} > \frac{25+3}{8}\)
B. \(3\frac{3}{4} < \frac{25+3}{8}\)
C. \(3\frac{3}{4} = \frac{25+3}{8}\)
D. \(\frac{25+3}{8} > 3\frac{3}{4}\)
Câu 8: Làm tròn số 231, 6478 đến chữ số thập phân thứ hai:
A. 231, 64.
B. 231, 65.
C. 23.
D. 231, 649.
Câu 9: Hỗn số \(5\frac{2}{3}\) được viết dưới dạng phân số?
A. \(\frac{3}{17}\)
B. \(\frac{17}{3}\)
C. \(\frac{5}{3}\)
D. \(\frac{4}{3}\)
Câu 10: Phân số \(\frac{20}{-140}\)được rút gọn đến tối giản là:
A. \(\frac{10}{-70}\)
B. \(\frac{-1}{7}\)
C. \(\frac{4}{-28}\)
D. \(\frac{2}{-14}\)
Câu 11: Cho biểu đồ tranh ở Hình 3:
Số học sinh (HS) yêu thích Cam là:
A. 50 HS.
B. 55 HS.
C. 40 HS.
D. 45 HS.
Câu 12: Biểu đồ cột kép thể hiện số học sinh nam, nữ ở mỗi lớp của khối 6 ở một trường THCS như sau:
Số học sinh nam/nữ của lớp 6/4 là:
A. 19/19.
B. 20/19.
C. 19/20.
D. 20/20.
Câu 13: Khi gieo hai con xúc sắc, gọi T là tổng số chấm trên hai con xúc sắc thì kết quả nào sau đây không thể xảy ra?
A. T = 4.
B. T = 3.
C. T = 2.
D. T = 1.
Câu 14: Cô giáo tổ chức trò chơi chiếc nón kì diệu, bạn A tham gia quay chiếc nón 5 lần thì được 2 lần vào ô may mắn. Hỏi xác suất thực nghiệm của sự kiện quay vào ô may mắn là:
A. \(\frac{2}{5}\)
B. \(\frac{5}{2}\)
C. \(\frac{3}{5}\)
D. \(\frac{5}{3}\)
Câu 15: Cho hình vẽ: Có bao nhiêu tia gốc A trong hình vẽ đã cho:
A. 1
B. 2
C.3
D. 4
Câu 16: Cho góc \(\widehat{\mathrm{xOy}}=60^{\circ}\)Hỏi số đo của \(\widehat{\mathrm{xOy}}\) bằng mấy phần số đo của góc bẹt?
A. \(\frac{1}{4}\)
B. \(\frac{2}{3}\)
C. \(\frac{3}{4}\)
D. \(\frac{1}{3}\)
Câu 17: Xem hình 4:
A. Điểm C là trung điểm của đoạn thẳng AB.
B. Điểm C là trung điểm của đoạn thẳng BD.
C. Điểm C là trung điểm của đoạn thẳng AD.
D. Điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AC.
Câu 18: Hình gồm hai tia chung gốc Ox, Oy được gọi là:
A. Góc xOy.
B. Góc Oxy.
C. Góc xyO.
D. Góc bẹt.
Câu 19: Góc nhọn là góc :
A. Nhỏ hơn góc bẹt.
B. Nhỏ hơn góc vuông.
C. Có số đo bằng \(90^{\circ}\).
D. Có số đo \(180^{\circ}\).
Câu 20: Xem hình 5:
Hình đặt thước đo góc đúng và số đo của \(\widehat{\mathrm{ABC}}\)là:
A. (1), \(\widehat{\mathrm{ABC}}=40^{\circ}\)
B. (1), \(\widehat{\mathrm{ABC}}=140^{\circ}\)
C. (2), \(\widehat{\mathrm{ABC}}=35^{\circ}\)
D. (2), \(\widehat{\mathrm{ABC}}=155^{\circ}\)
B. TỰ LUẬN (6 điểm):
Câu 1 (1,5 điểm): Tính giá trị của biểu thức:
a) 152,3 + 2021,19 + 7,7 – 2021,19
b) \(\frac{7}{15}.\frac{3}{14}:\frac{13}{20}\)
Câu 2 (0,5 điểm): Tìm tỉ số phần trăm của hai số 12 và 15.
Câu 3 (1 điểm): Hãy vẽ biểu đồ cột thể hiện số học sinh ở mỗi lớp của khối 6 ở một trường THCS theo bảng sau:
Lớp | 6/1 | 6/2 | 6/3 | 6/4 |
Số học sinh | 38 | 39 | 40 | 39 |
Câu 4 (1 điểm): Gieo 02 con xúc xắc, liệt kê các kết quả có thể để sự kiện tổng số chấm ở hai con xúc xắc là một số nguyên tố.
Câu 5 (2 điểm): Vẽ tia Ot. Trên tia Ot, lấy hai điểm M, N sao cho OM = 4cm, ON = 8 cm.
a) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao?
b) Tính MN. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không? Vì sao?
Đáp án đề thi Toán lớp 6 cuối học kì 2
A. TRẮC NGHIỆM (Đúng mỗi câu 0.2 điểm):
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Đáp án | C | B | A | D | D | C | A | B | B | B | D | C | D | A | C | D | B | A | B | A |
B. TỰ LUẬN
Câu 1 : Tính giá trị của biểu thức: a) 12,3 + 2021,19 + 7,7 – 2021,19 = (12,3 + 7,7) + (2021,19 – 2021,19) = 20 + 0 = 20 b) \(\frac{7}{15}.\frac{3}{14}:\frac{13}{20} =\left ( \frac{7}{15}.\frac{3}{4} \right ) : \frac{13}{20}\) \(=\frac{1}{10}:\frac{13}{20} =\left ( \frac{1}{10}.\frac{20}{13} \right ) = \frac{2}{13}\) | 0.5 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm |
Câu 2 : Tỉ số của hai số 12 và 15 là \(\frac{12}{15}.100\%=80\%\) | 0,5 điểm |
Câu 3: Biểu đồ cột thể hiện số học sinh ở mỗi lớp của khối 6 ở một trường THCS | 1 điểm |
Câu 4: Gieo 02 con xúc xắc, liệt kê các kết quả có thể để sự kiện tổng số chấm ở hai con xúc xắc là một số nguyên tố. Gọi x là số chấm của 1 xúc xắc, y là số chấm của xúc xắc còn lại Ta có (x ; y) sao cho x+y là số nguyên tố <12. ( 1;1), (1 ; 2), (1 ;4), (1 ;6), ( 2;3), ( 2;5), ( 3;1), ( 3;4), ( 4;1),( 5;1), ( 5;6), ( 6;1). | 0.25 điểm 0.25 điểm 0.5 điểm |
Câu 5: Hình vẽ đúng a) Vì OM < ON ( 4cm < 8cm) nên điểm M nằm giữa hai điểm O, N. b) Ta có : OM + MN = ON MN = ON – OM = 8 – 4 MN = 4cm. Vậy : M là trung điểm của đoạn thẳng ON vì M nằm giữa O, N và OM = MN = 3cm. | 1 điểm 0.5 điểm 0.5 điểm |
2. Đề thi cuối kì 2 Toán 6 Kết nối tri thức
Đề thi Toán 6 học kì 2 Kết nối tri thức Số 1
Câu 1. Phép tính: (-2,5) + (-7,5) bằng:
A. 10
B. -10
C. -5
D. 5
Câu 2. Phần tô màu hình được biểu diễn phân số nào dưới đây?
A. \(\frac{1}{4}\)
B. \(\frac{1}{2}\)
C. \(\frac{3}{4}\)
D. \(\frac{5}{8}\)
Câu 3 Tổng \(\frac{1}{2} + \frac{-3}{4}\) bằng:
A. \(\frac{1}{4}\)
B. -1
C. \(\frac{-5}{4}\)
D..1
Câu 4. Giá trị của biểu thức: (-0,4). (0,5) bằng:
A. -0,02
B. 0,002
C. - 0,2
D. 0,2
Câu 5. Sau khi dùng số tiền tiết kiệm được để ủng hộ quỹ vì bạn nghèo thì số tiền còn lại của bạn Đức là 240.000đ. Hỏi ban đầu bạn Đức có bao nhiêu tiền ?
A. 160.000đ
B. 360.000đ
C. 80.000đ
D. 720.000đ
Câu 6. Khi tung một đồng xu 13 lần liên tiếp, có 7 lần xuất hiện mặt sấp (S). Khi đó xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt ngửa (N) là bao nhiêu.
A. \(\frac{7}{13}\)
B. \(\frac{13}{7}\)
C. \(\frac{6}{13}\)
D. \(\frac{7}{6}\)
Câu 7: Mỗi xúc xắc có 6 mặt, số chấm ở mỗi mặt là một trong các số nguyên dương từ 1 đến 6. Gieo xúc xắc một lần. Mặt xuất hiện của xúc xắc là phần tử của tập hợp nào dưới đây?
A. {1; 6}
B. {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}
C. {0; 1; 2; 3; 4; 5}
D. {1; 2; 3; 4; 5; 6}
Câu 8 Bạn Lương giúp mẹ thống kê số lượng các cỡ Giày mà cửa hàng nhà bạn đã bán được trong tháng đầu tiên khai trương cửa hàng như bảng sau.
Cỡ Giày | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |
Số đôi bán được | 23 | 31 | 29 | 75 | 32 | 56 |
Quan sát bảng hãy cho biết cỡ giày bán được nhiều nhất là cỡ nào ?
A. 44
B.75
C.40
D. 37
Câu 9. Tỉ số phần trăm của 374 và 425 là:
A. 88%
B. 8,8%
C. 0,88%
D. 0,8%
Câu 10. Góc có số đo lớn hơn 00 và nhỏ hơn 900 là góc gì?
A. Góc vuông
B. Góc nhọn
C. Góc tù
D. Góc bẹt
Câu 11. Cho đoạn thẳng AB = 10 cm, C là điểm nằm giữa A, B. Gọi M là trung điểm của AC và N là trung điểm của CB. Tính MN.
A. MN = 20 cm
B. MN = 5 cm
C. MN = 8 cm
D. MN = 10 cm
Câu 12. Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu:
A. MA = MB
B. M nằm giữa A và B
C. MA = MB = \(\frac{AB}{2}\)
D. AM + MB = AB
TỰ LUẬN(7,0 điểm)
Câu 13. Tính một cách hợp lý (nếu có thể)
Câu 14. Tìm x biết:
Câu 15. Bạn an đọc một quyển sách có 120 trang trong ba ngày thì xong. Ngày thứ nhất bạn An đọc được \(\frac{1}{3}\) tổng số trang và bằng \(\frac{2}{3}\)ngày thứ hai. Hỏi mỗi ngày bạn An đọc được bao nhiêu trang sách?
Câu 16. Trên đường thẳng xy lấy điểm O. Trên tia Ox lấy điểm A sao cho OA = 3cm.
Trên tia Oy lấy điểm B và C sao cho OB = 3cm và OC = a (cm), với 0< a< 3.
a) Điểm O có là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
b) Xác định giá trị của a để C là trung điểm của đoạn thẳng OB.
Câu 17. Tính
----------------- HẾT -----------------
Học sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Đáp án đề thi học kì 2 Toán 6 Kết nối tri thức
TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu chọn đúng được 0.25 điểm.
CÂU | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
ĐÁP ÁN | B | A | A | C | D | C | D | C | A | B | C | C |
Mời các bạn xem toàn bộ đề và đáp án đề 1 trong file tải về
4. Đề thi Toán 6 học kì 2 Kết nối tri thức Số 4
* Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
Khoanh vào chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng
Câu 1: Nghịch đảo của \(\frac{-6}{11}\) là:
A. \(\frac{11}{-6}\)
B. \(\frac{6}{11}\)
C. \(\frac{-6}{-11}\)
D. \(\frac{-11}{-6}\)
Câu 2: Rút gọn phân số \(\frac{-27}{63}\)đến tối giản bằng
A. \(\frac{9}{21}\)
B. \(\frac{-9}{21}\)
C. \(\frac{3}{7}\)
D. \(\frac{-3}{7}\)
Câu 3: Góc bẹt bằng
A. 900
B. 1800
C. 750
D. 450
Câu 4: Viết số thập phân 0,25 về dạng phân số ta được:
A. \(\frac{1}{4}\)
B. \(\frac{5}{2}\)
C. \(\frac{2}{5}\)
D. \(\frac{1}{4}\)
Câu 5: Góc phụ với góc 320 bằng
A. 1480
B. 1580
C. 580
D. 480
Câu 6: Viết hỗn số \(3\frac{1}{5}\) dưới dạng phân số
A. \(\frac{3}{5}\)
B. \(\frac{16}{5}\)
C. \(\frac{8}{5}\)
D. \(\frac{3}{3}\)
Câu 7: Kết quả của phép tính \(\frac{9}{10}-\left(\frac{9}{10}-\frac{1}{10}\right)=\)
A. \(\frac{-1}{10}\)
B. \(\frac{1}{10}\)
C. \(\frac{9}{10}\)
D. \(\frac{-9}{10}\)
Câu 8: Tính: 25% của 12 bằng
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
Câu 9: Có bao nhiêu phút trong \(\frac{7}{15}\)giờ?
A. 28 phút
B. 11 phút
C. 4 phút
D. 60 phút
Câu 10: Góc nào lớn nhất
A. Góc nhọn
B. Góc Vuông
C. Góc tù
D. Góc bẹt
Câu 11: Góc là hình gồm
A. Hai tia cắt nhau
B. Hai tia cùng thuộc một mặt phẳng
C. Hai tia ở giữa hai nửa mặt phẳng đối nhau.
D. Hai tia chung gốc
Câu 12: Mai nói rằng: “Dữ liệu là số được gọi là số liệu". Theo em Mai nói thế đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Câu 13: Linh đo nhiệt độ cơ thể (đơn vị 0C) của 5 bạn trong lớp thu được dãy số liệu sau
37 36,9 37,1 36,8 36,9
Linh đã dùng phương pháp nào để thu thập số liệu trên
A. Quan sát
B. Làm thí nghiệm
C. Lập bảng hỏi
D. Phỏng vấn
Câu 14: Kết quả của phép tính \(\frac{-1}{5}.\frac{25}{8}=\)
A. \(\frac{-5}{8}\)
B. \(\frac{-1}{8}\)
C. \(\frac{25}{8}\)
D. \(\frac{-1}{25}\)
Câu 15: Kết quả của phép tính \(\frac{-1}{13}:\frac{7}{-13}=\)
A. \(\frac{-7}{169}\)
B. \(\frac{1}{7}\)
C. \(\frac{7}{169}\)
D. \(\frac{-1}{7}\)
Câu 16: Hai phân số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng
A. 0
B. 2
C. 1
D. -1
Câu 17: Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định nào sau đây không đúng
A. Cột nào cao hơn biểu diễn số liệu lớn hơn
B. Cột nằm dưới trục ngang biểu diễn số liệu âm
C. Các cột cao như nhau biểu diễn các số liệu bằng nhau
D. Độ rộng các cột không như nhau
Câu 18: Trong các câu sau câu nào sai
A. Tổng của hai số thập phân dương là một số thập phân dương
B. Tích của hai số thập phân dương là một số thập phân dương
C. Hiệu của hai số thập phân dương là một số thập phân dương
D. Thương của hai số thập phân dương là một số thập phân dương
Câu 19: Tích 214,9 . 1,09 là
A. 234,241
B. 209,241
C. 231,124
D. -234,241
Câu 20: Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số thập phân nào sau đây:
A. 131,29
B. 131,31
C. 131,30
D. 130
* Tự luận (6 điểm)
Câu 21 (2 điểm):
Minh gieo một con xúc sắc 100 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗ lần gieo được kết quả như sau:
Số chấm xuất hiện | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Số lần | 15 | 20 | 18 | 22 | 10 | 15 |
Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau:
a. Số chấm xuất hiện là số chẵn
b. Số chấm xuất hiện lớn hơn 2
Câu 22 (2 điểm): Khi điều tra về số m3 nước dùng trong một tháng của mỗi hộ gia đình trong xóm người điều tra ghi lại bảng sau
16 | 18 | 17 | 16 | 17 | 16 | 16 | 18 | 16 | 17 |
16 | 13 | 40 | 17 | 16 | 17 | 17 | 20 | 16 | 16 |
a. Hãy nêu đối tượng thống kê và tiêu chí thống kê
b. Hãy lập bảng thông kê số m3 nước dùng trong một tháng của mỗi hộ gia đình. Có bao nhiêu gia đình tích kiệm nước sách (dưới 15m3/tháng)
Câu 23 (1 điểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOz = 50o và
xOy = 100o.
a) Tính góc yOz?
b) Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?
Đáp án đề thi toán lớp 6 cuối học kì 2
* Trắc nghiệm khách quan (5 điểm)
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Đáp án | A | D | B | A | C | B | B | B | A | D |
Câu | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
Đáp án | D | B | A | A | B | C | D | C | A | C |
* Tự luận (6 điểm)
Câu | Nội dung | Điểm | |||||||||||||||
21 | a) | Số lần gieo mà số chấm xuất hiện là số chẵn là: 20 + 22 +15 = 57 Xác suất thực nghiệm của sự kiện số chất xuất hiện là số chẵn là: \(\frac{57}{100}\)= 0.57 | 0,5 0,5 | ||||||||||||||
b) | Số lần gieo có số chấm xuất hiện lớn hơn 2 là: 100 – ( 15+ 20) = 65 Xác suất thực nghiệm của sự kiện số chất xuất hiện lớn hơn 2 là: \(\frac{65}{100}=0,65\) | 0,5 0,5 | |||||||||||||||
22 | a. Đối tượng thống kê: số m3 nước dùng trong một tháng của mỗi hộ gia đình trong xóm Tiêu chí thống kê: Số hộ gia đình dùng cùng số m3 nước b. Bảng thống kê
- Có 1 hộ gia đình tiết kiệm nước sạch (Dưới 15m3/tháng). | 0,5 0,5 0,75 0,25 | |||||||||||||||
23 | a) | Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy (vì ∠xOz < ∠xOy ) ∠zOy = ∠xOy - ∠xOz = 1000 - 500 = 500 | 0,25 0,5 | ||||||||||||||
b) | Tia Oz là tia phân giác của góc xOy Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy và ∠zOy = ∠xOz | 0,25 |
3. Đề thi cuối kì 2 Toán 6 Cánh Diều
Đề thi học kì 2 lớp 6 môn Toán số 1
Ma trận Đề thi học kì 2 Toán 6 Cánh Diều
TT | Chủ đề | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng % điểm | |||||||
Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||||||
TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | TNKQ | TL | ||||
1 | Thu thập và tổ chức dữ liệu | Thu thập, phân loại, biểu diễn dữ liệu theo các tiêu chí cho trước | 1 | 2.5% | |||||||
Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên các bảng, biểu đồ | 1 | 2.5% | |||||||||
2 | Phân tích và xử lí dữ liệu | Hình thành và giải quyết vấn đề đơn giản xuất hiện từ các số liệu và biểu đồ thống kê đã có | 1 | 2.5% | |||||||
3 |
Một số yếu tố xác suất | Làm quen với một số mô hình xác suất đơn giản. Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện trong một số mô hình xác suất đơn giản | 1 | 2.5% | |||||||
Mô tả xác suất (thực nghiệm) của khả năng xảy ra nhiều lần của một sự kiện trong một số mô hình xác suất đơn giản | 1 | 10% | |||||||||
4 | Phân số | Phân số. Tính chất cơ bản của phân số. So sánh phân số | 2 | 1 | 15% | ||||||
Các phép tính với phân số | 3 | 1 | 40% | ||||||||
5 | Số thập phân | Số thập phân và các phép tính với số thập phân. Tỉ số và tỉ số phần trăm | 2 | 1 | 15% | ||||||
6 | Các hình hình học cơ bản | Điểm, đường thẳng, tia | 1 | 2.5% | |||||||
Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng | 1 | 2.5% | |||||||||
Góc. Các góc đặc biệt. Số đo góc | 2 | 5% | |||||||||
Tổng | 12 |
| |||||||||
Tỉ lệ % | 30 |
|
| 20 |
| 40 |
| 10 | 100 | ||
Tỉ lệ chung | 50% | 50% | 100 |
Đề thi học kì 2 Toán 6 Cánh Diều
Phần 1. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào phương án mà em cho là đúng.
Câu 1: Hằng nói rằng: “Dữ liệu là số được gọi là số liệu “. Theo em Hằng nói thế đúng hay sai?
A. Đúng | B. Sai |
Câu 2: Linh đo nhiệt độ cơ thể (đơn vị 0C) của 5 bạn trong lớp thu được dãy số liệu sau
37 36,9 37,1 36,8 36,9
Linh đã dùng phương pháp nào để thu thập số liệu trên
A. Quan sát
B. Làm thí nghiệm
C. Lập bảng hỏi
D. Phỏng vấn
Câu 3: Trong biểu đồ cột, biểu đồ cột kép, khẳng định nào sau đây không đúng
A. Cột nào cao hơn biểu diễn số liệu lớn hơn
B. Cột nằm dưới trục ngang biểu diễn số liệu âm
C. Các cột cao như nhau biểu diễn các số liệu bằng nhau
D. Độ rộng các cột không như nhau
Câu 4: Nếu tung đồng xu 13 lần liên tiếp, có 5 lần xuất hiện mặt S thì xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt N là:
A. \(\frac{5}{13}\)
B. \(\frac{8}{13}\)
C. \(\frac{2}{13}\)
D. \(\frac{9}{13}\)
Câu 5: Khẳng định nào sau đây là sai ?
A. Trong 3 điểm thẳng hàng, luôn có 1 điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
B. Hai tia chung gốc thì luôn là hai tia đối nhau.
C. Hai tia đối nhau thì luôn có chung điểm gốc.
D. Khi hai điểm A và B nằm khác phía so với điểm C thì điểm Cnằm giữa hai điểm A và B.
Câu 6: Nghịch đảo của là: \(\frac{-6}{11}\)
A. \(\frac{11}{-6}\) | B. \(\frac{6}{11}\) | C. \(\frac{-6}{-11}\) | D. \(\frac{-11}{-6}\) |
Câu 7: Số đối của -0,024 là
A. -0,24 | B. 0,24 | C. 0,024 | D. -0,024 |
Câu 8: Viết số thập phân 0,25 về dạng phân số ta được:
A. \(\frac{1}{4}\) | B. \(\frac{5}{2}\) | C. \(\frac{2}{5}\) | D. \(-\frac{1}{4}\) |
Câu 9: Góc bẹt bằng
A. 900 | B. 1800 | C. 750 | D. 450 |
Câu 10: Góc là hình gồm
A. Hai tia cắt nhau
B. Hai tia cùng thuộc một mặt phẳng
C. Hai tia ở giữa hai nửa mặt phẳng đối nhau.
D. Hai tia chung gốc
Câu 11: Viết hỗn số \(3\frac{1}{5}\) dưới dạng phân số
A. \(\frac{3}{5}\) | B. \(\frac{16}{5}\) | C. \(\frac{8}{5}\) | D. \(\frac{3}{3}\) |
Câu 12: Điền từ thích hợp vào chỗ trống: Trung điểm M của đoạn thẳng AB là điểm nằm giữa A, B sao cho:
A. AM = AB
B. AB = MB
C. MA = MB
D. AM > AB
Phần 2. Tự luận (7 điểm)
Câu 13. (1 điểm)
Hoan gieo một con xúc sắc 100 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗ lần gieo được kết quả như sau:
Số chấm xuất hiện | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Số lần | 15 | 20 | 18 | 22 | 10 | 15 |
Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau:
Số chấm xuất hiện là số chẵn
Số chấm xuất hiện lớn hơn 2
Câu 14. (2 điểm) So sánh:
a) 407,99 và 408,01
b) \(\frac{-8}{5}\)và \(\frac{11}{-7}\)
Câu 15. (2 điểm) Thực hiện phép tính:
Câu 16. (1 điểm) Tìm x biết:
Câu 17. (1 điểm) Có 9 quả cam chia cho 12 người. Làm cách nào mà không phải cắt bất kỳ quả nào thành 12 phần bằng nhau?
Xem tiếp đáp án phần tự luận trong file tải về
Đề thi học kì 2 Toán 6 Cánh diều số 4
I. Trắc nghiệm ( 2 điểm)
Câu 1: Tử số của phân số \(\frac{3}{4}\)là số nào sau đây?
A. 4
B. 3
C.
D.
Câu 2:Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng?
A. Phân số là một số dạng \(\frac{a}{b}\), với a và b là hai số tùy ý
B. Phân số là một số dạng \(\frac{a}{b}\), với a và b là hai số nguyên
C. Phân số là một số dạng \(\frac{a}{b}\), với a và b là hai số nguyên trong đó b ≠ 0
D. Phân số là một số dạng \(\frac{a}{b}\), với a và b là hai số tự nhiên trong đó a ≠ 0
Câu 3: Thực hiện phép tính sau \(\frac{-2}{15}+\frac{4}{15}\):
Kết quả là:
A. \(\frac{1}{15}\) .
B.\(\frac{2}{15}\) .
C. \(\frac{-1}{15}\).
D. \(\frac{-2}{15}\).
Câu 4: Phân số nào sau đây bằng 0,25 ?
A.\(\frac{2}{10}\)
B.\(\frac{3}{15}\)
C. \(\frac{-4}{20}\)
D.\(\frac{-5}{-20}\)
Câu 5: Kết quả phép tính ( -2,7) +(-1,3) là:
A. – 2,4
B. -4
C. 4
D. 2,4
Câu 6: Kết quả phép tính (- 4,125): 0,01 là:
A. -4125
B. -41,25
C. 412,5
D. – 412,5
Câu 7: Trong hình vẽ sau, chọn khẳng định sai
A. a là một đoạn thẳng
B. a là một đường thẳng
C. A là một điểm
D. Điểm A nằm trên đường thẳng A.
Câu 8: Trong hình vẽ. Chọn khẳng định đúng
A. Trong hình có hai tia
B. Trong hình trên, điểm O nằm ngoài đường thẳng AB
C. Trong hình có 1 đường thẳng
D. Trong hình trên, ba điểm A, B, O không thẳng hàng
II. Tự Luận ( 8 điểm)
Câu 9 (2,0 điểm):
a) Cặp phân số \(\frac{3}{-7}\)và \(\frac{-3}{7}\)có bằng nhau không ? Vì sao ?
b) Rút gọn mỗi phân số sau về phân số tối giản: \(\frac{8}{-12} ; \frac{400}{700}\);
Câu 10 (2,0 điểm): Thực hiện phép tính một cách hợp lí
a) \(\mathrm{A}=\frac{3}{5} \cdot \frac{1}{5}-\frac{3}{5} \cdot \frac{1}{4}\)
b) B = 6,3 + (-6,3) + 4,9
Câu 11 (2,0 điểm):
Bạn An tham gia đội tình nguyện thu gom và phân loại rác trong xóm. Hết ngày An thu được 9kg rác khó phân hủy và 12kg rác dễ phân hủy.
a)An đem \(\frac{3}{4}\)số rác dễ phân hủy đi đổi cây, biết cứ 3kg rác dễ phân hủy đổi được một cây sen đá. Vậy An nhận được bao nhiêu cây sen đá?
b)Số rác khó phân hủy bạn An thu được bằng \(\frac{3}{20}\)số rác khó phân hủy cả đội thu được. Đội của An thu được tất cả bao nhiêu ki-lô-gam rác khó phân hủy?
Câu 12 (1,0 điểm):
Quan sát hình bên.
a) Chỉ ra các cặp đường thẳng song song.
b) Chỉ ra các cặp đường thẳng cắt nhau.
Câu 13 (1,0 điểm):
Vẽ đoạn thẳng AB dài 10cm. Lấy điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC = 5cm. Tính độ dài đoạn thẳng CB.
Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 5 môn Toán
I. Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Đáp án | B | C | B | D | B | D | A | C |
II. Tự luận:
Câu | Nội dung cần đạt | Điểm |
9 (2đ) | a) Cặp phân số \(\frac{3}{-7}\) và \(\frac{-3}{7}\)bằng nhau vì theo định nghĩa hai phân số bằng nhau , hai phân số trên có: 3.7 = (-3).(-7) b) Mỗi ý đúng 0,5đ \(\frac{8}{-12}=\frac{-2}{3}\) \(\frac{400}{700}=\frac{4}{7}\) |
1,0
0,5
0,5 |
10 (2đ) | a) \(A=\frac{3}{5} \cdot \frac{1}{5}-\frac{3}{5} \cdot \frac{1}{4}=\frac{3}{5} \cdot\left(\frac{1}{5}-\frac{1}{4}\right)=\frac{3}{5} \cdot \frac{-1}{20}=\frac{-3}{100}\) b) B = 6,3 + (-6,3) + 4,9 = [6,3 + (-6,3)] + 4,9 = 0 + 4,9 = 4,9 | 1,0
1,0 |
11 (2đ) | a) Số rác rễ phân hủy An mang đi đổi cây là: 12 . 3/4 = 9 (kg) Theo bài ra cứ 3 kg rác dễ phân huỷ đổi được một cây sen đá Vậy An nhận được số cây sen đá là: 9 : 3 = 3 (cây) b) Đội của An thu được số ki lô gam rác khó phân hủy là: 9 : 3/20 = 9. 20/3 = 60 (kg)
|
1,0
1,0 |
12 (1đ) | a) Các cặp đường thẳng song song là a và b; c và d. b) Các cặp đường thẳng cắt nhau là a và c; a và d; b và c; b và d. | 0,5 0,5 |
13 (1đ) | Vẽ đúng hình: 0,25đ. AB = 10cm AC = 5cm CB = AB - AC = 10 - 5 = 5cm | 0,25
0,75 |