Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 13
Giáo án Tập làm văn lớp 4
Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 13: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I . MỤC TIÊU
1. KT: Dựa vào hiểu biết về đoạn văn đã học, bước đầu biết hoàn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện vào nghề gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện)
2. KN: Rèn kĩ năng trình bày, xây dựng đoạn văn thành thạo
+ KNS: Tư duy sáng tạo; phân tích, phán đoán. Thể hiện sự tự tin. Hợp tác
3. TĐ: Gd hs yêu môn học
II. ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC
Tranh minh họa: vào nghề.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC:
1. Ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Gọi HS kể toàn chuyện: Ba lưỡi rìu. GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài (1’) b. Giảng bài (29’) Bài 1: Gọi 1 HS đọc cốt truyện Vào nghề. GV giới thiệu tranh minh họa truyện. Nêu các sự việc chính trong cốt truyện? Gọi HS đọc lại các sự việc chính. GV chốt: Trong cốt truyện , mỗi lần xuống dòng đánh dấu sự việc. Bài 2. Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn cưa hoàn chỉnh của truyện Vào Nghề. Phát bảng nhóm. Yêu cầu HS trao đổi để hoàn chỉnh. - Yêu cầu đọc đoạn văn 4. Củng cố – dặn dò: (4’) - Gọi HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh. - Nhận xét tiết học. - Về viết lại 4 đoạn văn theo cốt truyện vào nghề. - Chuẩn bị bài: luyện tập phát triển câu chuyện. | - 2 HS kể - 3 HS đọc thành tiếng. Hs quan sát nêu sự việc - Đ 1. Va-li- a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn. - Đ 2. Va-li-a xin học nghề ở rạp xiếc và được giao việc quét dọn chuồng ngựa. - Đ 3. Va-li-a giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen với chú ngựa diễn. - Đ 4. Sau này, Va-li-a trở thành một diễn viên giỏi như em hằng mơ ước. - 4 HS đọc Hoạt động trong nhóm 4 để hoàn chỉnh đoạn văn - Đại diện 4 nhóm trình bày. Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - 4 HS tiếp nối nhau đọc. |
