Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 14
Giáo án Tập làm văn lớp 4
Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 14: Luyện tập phát triển câu chuyện bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I . MỤC TIÊU
1. KT: Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng; biết sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian.
2. KN: Rèn cách phát triển đoạn văn thành thạo.
3. TĐ: gd hs yêu môn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (3’) Gọi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh Vào Nghề. GV nhận xét ghi điểm 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài (1’) b. Giảng bài (28’) *Hướng dẫn HS làm bài tập Gọi HS đọc đề bài và gợi ý. GV gạch chân dưới những từ ngữ quan trọng: giấc mơ, ba điều ước, trình tự thời gian. Em mơ thấy bà tiên trong hoàn cảnh nào? Vì sao bà tiên cho em ba điều ước? Em thực hiện điều ước như thế nào? Em nghĩ gì khi thức giấc? Yêu cầu HS tự làm. Sau đó hai HS ngồi cùng bàn kể cho nhau nghe. Tổ chức cho HS thi kể. Gọi HS nhận xét bạn kể. - Nhận xét tuyên dương 4. Củng cố- dặn dò (3’) - Gọi HS đọc trước lớp câu chuyện hay. - Nhận xét tiết học - Về kể lại câu chuyện. - Xem trước bài: Luyện tập phát triển câu chuyện. | 2 HS đọc - 2 hs đọc. Cả lớp đọc thầm: 3 HS đọc. Cả lớp đọc thầm và trả lời. - Mẹ em công tác xa. Bố em ốm nặng phải nằm viện. Ngoài giờ học phải vào viện chăm sóc bố. Một buổi trưa, bố em đã ngủ say em mệt quá cũng... Hs trả lời theo ý của mình Em tỉnh giấc thật tiếc đó là giấc mơ. Nhưng em vẫn tự nhủ rằng sẽ cố gắng để thực hiện những điều ước đó... - HS viết ý chính ra vở nháp. Sau đó kể cho bạn nghe. HS thi kể trước lớp. |
