Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 26
Giáo án Tập làm văn lớp 4
Giáo án môn Tập làm văn lớp 4 bài 26: Thế nào là miêu tả? bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 4 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I . MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là miêu tả (ND ghi nhớ).
- Nhận biết được câu văn miêu tả trong truyện Chú Đất Nung (BT1, mục III); bước đầu viết được 1, 2 câu miêu tả một trong những hình ảnh yêu thích trong bài thơ Mưa (BT 2)
2. Kỹ năng: luyện kỹ năng quan sát, viết văn.
3. Thái độ: Yêu thích viết văn, biết cách dùng từ, đặt câu.
II-CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
1/ Kiểm tra bài cũ: (5) Ôn tập văn kể chuyện - Gọi hs nêu vài đặc điểm chung của văn kể chuyện. - Nhận xét chung. 2/ Bài mới: (30-32’) *Giới thiệu bài, ghi tựa: Thế nào là miêu tả *Hoạt động 1: Thế nào là miêu tả? *Nhận xét: - Gọi hs đọc thành tiếng đoạn văn miêu tả - Cho hs đọc thầm và tìm những sự vật được miêu tả trong đoạn văn. - Gọi hs nêu sự vật được miêu tả trong đoạn văn. - Cả lớp, gv nhận xét. - GV nêu yêu cầu, cho hs xem mẫu và giải thích mẫu. - GV phát phiếu và yêu cầu hs hoàn thành phiếu được giao. - Gọi hs nêu kết quả theo từng sự vật. - Cả lớp, gv nhận xét và cho hs đối chiếu kết quả ghi ở bảng phụ. *Ghi nhớ: Gv đàm thoại cùng hs: -Tác giả đã quan sát sự vật bằng những giác quan nào? - Muốn miêu tả sự vật người viết phải làm gì? - Gv chốt lại ghi nhớ SGK/140 *Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1. - GV nêu yêu cầu và cho hs thảo luận theo nhóm. - Gọi lần lượt từng nhóm trình bày. - Cả lớp, gv nhận xét,chốt lại câu văn miêu tả trong cả 2 phần bài” Chú Đất Nung” Bài 2. - Gọi hs đọc bài thơ “Mưa” - Cho hs nêu các hình ảnh mà các em thích. - GV yêu cầ hs ghi lại hình ảnh đó và viết 1,2 câu tả lại hình ảnh đó. Gọi hs nêu câu vừa viết, cả lớp nhận xét. 3/Củng cố: (2’) - GV hỏi lại nội dung cần ghi nhớ. - GV giáo dục HS ham thích học văn. - Nhận xét tiết học 4- Dặn dò: (1’) Dặn HS về xem lại bài. Chuẩn bị bài sau. | - HS nêu vài đặc điểm chung của văn kể chuyện. HS nhắc lại tựa bài - 1 hs đọc to. - Cả lớp đọc thầm,gạch dưới sự vật tìm được - Vài hs nêu - HS lắng nghe - Cả lớp quan sát,đọc mẫu ,giải thích. - Hs nêu ý kiến. Hs đổi chéo kiểm tra 2 hs đọc ghi nhớ - HS thảo luận theo 5 nhóm - Đại diện nhóm trình bày - Vài hs đọc to - Hs lần lượt nêu - Cả lớp làm nháp - Hs chỉnh lại câu viết. - Hs đọc bài thơ “Mưa” VD: Em thích hình ảnh: Muôn nghìn cây mía múa gươm. Có thể lại tả lại hình ảnh này như sau: Gió thổi rất mạnh làm cả vườn mía nghiêng ngả. Lá mía vung lên quất xuống chẳng khác gì một rừng lưỡi gươm đang múa. - HS đọc ghi nhớ |
