Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bằng đôi tay khéo léo, người thợ dệt đã đính những hạt cườm trắng vào nền vải thô rám, tạo thành hoa văn da dá, trang trí trên váy, áo của phụ nữ.
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 16 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bằng đôi tay khéo léo, người thợ dệt đã đính những hạt cườm trắng vào nền vải thô rám, tạo thành hoa văn da dá, trang trí trên váy, áo của phụ nữ.
Những từ ngữ nào dưới đây chỉ người làm việc trên biển? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bác thủ thư đã chỉ Hà cách nào để tìm phần nội dung cần đọc nhanh hơn?
Tìm từ ngữ thể hiện nhận xét của Hà về công dụng của mục lục sách.
Hà reo lên:
- Thật thú vị! Nhờ mục lục mà cháu đã nhanh chóng tìm được bài cần đọc. Cháu cảm ơn bác ạ!
Hà reo lên:
- Thật thú vị! Nhờ mục lục mà cháu đã nhanh chóng tìm được bài cần đọc. Cháu cảm ơn bác ạ!
Bộ phận in đậm trong câu sau trả lời câu hỏi "Ở đâu?". Đúng hay sai?
Chiếc xe ô tô màu đỏ đang đỗ trước cổng nhà.
Những từ ngữ nào dưới đây chỉ người làm việc ở trường học? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Giờ ra chơi, Hà vào thư viện để làm gì?
Mỗi bài sau bắt đầu từ trang nào trong cuốn sách Cẩm nang khi đi dã ngoại?
Nối đúng:
Tìm từ ngữ chỉ nghề nghiệp không cùng nhóm với các từ ngữ còn lại.
cảnh sát, bộ đội, y tá, điều dưỡng
cảnh sát, bộ đội, y tá, điều dưỡng
Sắp xếp các tên bài sau theo thứ tự được trình bày trong mục lục cuốn sách Cẩm nang khi đi dã ngoại.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: