Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 10 đến Tuần 17 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Từ in đậm nào trong câu sau không phải từ chỉ hoạt động? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Với vẻ đẹp mang đậm sắc thái tộc người, hoa văn da dá thực sự góp phần làm cho di sản trang phục của đồng bào Cơ-tu thêm giá trị.
Câu in đậm trong đoạn văn sau là câu "Ai thế nào?". Đúng hay sai?
Ông kể ngày xưa, quê của bé có rất nhiều cò. Mùa xuân, từng đàn cò trắng duyên dáng bay tới. Chúng lượn trên bầu trời trong xanh rồi hạ cánh xuống những lũy tre.
Tìm từ chỉ đặc điểm không cùng nhóm với các từ còn lại:
Từ in đậm nào trong câu văn sau không phải là từ in đậm? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Trước hết, chim di cư để tránh sự lạnh giá của mùa đông, thời tiết khắc nghiệt khiến chim mất nhiều năng lượng để giữ ấm.
Tìm từ chỉ đặc điểm không cùng nhóm với các từ còn lại:
Điền từ ngữ chỉ sự vật trong ngoặc đơn vào vị trí thích hợp:
(vòm cây, đường, trường)
Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
(vòm cây, đường, trường)
Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
Điền từ "để" vào vị trí thích hợp và viết lại câu:
Em ôn bài kĩ làm bài kiểm tra thật tốt.
→ Viết lại câu: Em ôn bài kĩ để làm bài kiểm tra thật tốt.
Em ôn bài kĩ làm bài kiểm tra thật tốt.
→ Viết lại câu: Em ôn bài kĩ để làm bài kiểm tra thật tốt.
Từ in đậm nào trong câu sau là từ chỉ người? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bố tôi vẫn nhớ mãi cái ngày tôi khóc, tức cái ngày tôi chào đời.
Có thể điền dấu phẩy vào chỗ trống trong câu văn sau hay không?
Bàn học của em hình chữ nhật là từ gỗ, sơn màu ghi (...) có giá sách nhỏ nằm ở góc trong cùng của mặt bàn
Tìm câu văn có thể kết thúc bằng dấu chấm than trong đoạn văn sau và chép lại:
Nhưng đến lượt làm người đuổi bắt. A-i-a không bắt nổi ai vì cô bé chạy quá chậm, “Người đuổi bắt mà chậm thế này thì chán quá.” – Tét-su-ô kêu lên, khiến A-i-a càng lúng túng.
→ Câu văn kết thúc bằng dấu chấm than: Người đuổi bắt mà chậm thế này thì chán quá!
Nhưng đến lượt làm người đuổi bắt. A-i-a không bắt nổi ai vì cô bé chạy quá chậm, “Người đuổi bắt mà chậm thế này thì chán quá.” – Tét-su-ô kêu lên, khiến A-i-a càng lúng túng.
→ Câu văn kết thúc bằng dấu chấm than: Người đuổi bắt mà chậm thế này thì chán quá!
Chọn bộ phận trả lời câu hỏi "Ở đâu?" thích hợp để thay thế bông hoa:
✿, ông bà nội đang đứng chờ cả gia đình em về thăm quê.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
