Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo Tuần 9 Thứ 4

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Luyện từ và câu được học từ Tuần 1 đến Tuần 8 trong chương trình Tiếng Việt lớp 2 Tập 1 Chân trời sáng tạo.

HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:

  1. TỪ: Từ chỉ hoạt động. Từ chỉ đặc điểm. Từ chỉ sự vật
  2. CÂU: Kiểu câu Ai là gì?. Kiểu câu Ai làm gì?. Kiểu câu Ai thế nào?.
  3. MỞ RỘNG VỐN TỪ: Mở rộng vốn từ về Bạn bè, Gia đình, Trẻ em.
  • Thời gian làm: 35 phút
  • Số câu hỏi: 22 câu
  • Số điểm tối đa: 22 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Thông hiểu

    Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi "Ai (Cái gì, Con gì)?" trong câu văn sau:

    Các em nhỏ đều rất ngoan ngoãn, hiền lành chăm chỉ học hành.

    Đáp án là:

    Các em nhỏ đều rất ngoan ngoãn, hiền lành chăm chỉ học hành.

  • Câu 2: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ chỉ sự vật có trong câu văn sau:

    Em muốn tặng bông hoa để ba dịu cơn đau.

    Đáp án là:

    Em muốn tặng bông hoa để ba dịu cơn đau.

  • Câu 3: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp chỉ người trong gia đình để thay thế bông hoa:

    ✿ (Chú, ) của em vừa sinh em bé. Nên vừa tan học, em đã cùng mẹ sang nhà (, em bé) để thăm em. Nhìn em bé nằm trong nôi ngủ say sưa, em thương lắm.

    Đáp án là:

    ✿ (Chú, ) của em vừa sinh em bé. Nên vừa tan học, em đã cùng mẹ sang nhà (, em bé) để thăm em. Nhìn em bé nằm trong nôi ngủ say sưa, em thương lắm.

  • Câu 4: Vận dụng

    Chọn bộ phận trả lời câu hỏi "Làm gì?" thích hợp để hoàn thành câu sau:

    Những con ong chăm chỉ (...)

  • Câu 5: Thông hiểu

    Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? trong câu "Ai là gì?" sau:

    Con gấu nâu một loài vật khả năng bắt cá rất giỏi.

    Đáp án là:

    Con gấu nâu một loài vật khả năng bắt cá rất giỏi.

  • Câu 6: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ đặc điểm trong câu văn sau:

    Thầy giáo trẻ, gương mặt hiền từ, đón chúng tôi vào lớp.

    Đáp án là:

    Thầy giáo trẻ, gương mặt hiền từ, đón chúng tôi vào lớp.

  • Câu 7: Nhận biết

    Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của trẻ em. (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 8: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ hoạt động của trẻ em thích hợp để thay thế bông hoa trong câu sau:

    Sau giờ học, Nam sang nhà Tuấn để cùng nhau ✿ (học, đọc, chơi) cầu lông, chuẩn bị cho Hội thao sắp tới của trường.

    Đáp án là:

    Sau giờ học, Nam sang nhà Tuấn để cùng nhau ✿ (học, đọc, chơi) cầu lông, chuẩn bị cho Hội thao sắp tới của trường.

  • Câu 9: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nêu đặc điểm tính nết của trẻ em:

    • Bạn Minh
    • rất
    • tốt bụng,
    • thường xuyên
    • quan tâm,
    • giúp đỡ
    • bạn bè.
    Thứ tự là:
    • Bạn Minh
    • rất
    • tốt bụng,
    • thường xuyên
    • quan tâm,
    • giúp đỡ
    • bạn bè.
  • Câu 10: Vận dụng

    Điền từng bộ phận của các câu "Ai thế nào?" vào bảng sau:

    Thời tiết hôm nay nóng bức.

    Ai (Cái gì, Con gì)? Thế nào?
    Thời tiết hôm nay nóng bức||nóng bức.
    Đáp án là:

    Thời tiết hôm nay nóng bức.

    Ai (Cái gì, Con gì)? Thế nào?
    Thời tiết hôm nay nóng bức||nóng bức.
  • Câu 11: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ người trong gia đình thích hợp để điền vào chỗ trống:

    Em và anh trai cùng học một trường Tiểu học, nên sẽ được ông nội đưa đón chung với nhau.

    (em bé, anh trai, ông nội)

    Đáp án là:

    Em và anh trai cùng học một trường Tiểu học, nên sẽ được ông nội đưa đón chung với nhau.

    (em bé, anh trai, ông nội)

  • Câu 12: Thông hiểu

    Tìm các từ chỉ hoạt động trong câu văn sau:

    Tuân thủ sự điều khiển của đèn giao thông giúp chúng ta bảo đảm an toàn khi đi lại.

    Đáp án là:

    Tuân thủ sự điều khiển của đèn giao thông giúp chúng ta bảo đảm an toàn khi đi lại.

  • Câu 13: Vận dụng

    Tìm từ ngữ không cùng nhóm với các từ còn lại:

  • Câu 14: Thông hiểu

    Xếp các từ chỉ đặc điểm sau vào cột thích hợp:

    Chó con
    Chú hổ
    trung thành nghịch ngợm ngoan ngoãn hung dữ nguy hiểm mạnh mẽ
    Đáp án đúng là:
    Chó con
    trung thành nghịch ngợm ngoan ngoãn
    Chú hổ
    hung dữ nguy hiểm mạnh mẽ
  • Câu 15: Thông hiểu

    Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp:

    Từ ngữ chỉ hoạt động của trẻ em
    Từ ngữ chỉ tính nết của trẻ em
    vẽ tranh chơi đồ chơi múa hát xem tivi kiên trì cần cù nghiêm túc dịu ngoan
    Đáp án đúng là:
    Từ ngữ chỉ hoạt động của trẻ em
    vẽ tranh chơi đồ chơi múa hát xem tivi
    Từ ngữ chỉ tính nết của trẻ em
    kiên trì cần cù nghiêm túc dịu ngoan
  • Câu 16: Vận dụng

    Chọn từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong các văn sau:

    Anh trai của bố em là một thợ mộc (tài giỏi, thiên tài, tài năng).

    Đáp án là:

    Anh trai của bố em là một thợ mộc (tài giỏi, thiên tài, tài năng).

  • Câu 17: Thông hiểu

    Xếp các từ chỉ hoạt động sau vào cột thích hợp:

    Chú chim
    Chú chó
    bay lượn làm tổ bắt sâu hót trông nhà sủa vẫy đuôi bơi lội
    Đáp án đúng là:
    Chú chim
    bay lượn làm tổ bắt sâu hót
    Chú chó
    trông nhà sủa vẫy đuôi bơi lội
  • Câu 18: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ sự vật thích hợp thay thế cho bông hoa trong câu sau:

    Có một hạt đậu đang ngủ dưới lớp đất ấm êm. Bỗng những ✿ (mặt trời, tia nắng, ánh sáng) chiếu xuống làm cậu tỉnh giấc. Cậu nghe ông mặt trời gọi:

    - Dậy đi.

    Đáp án là:

    Có một hạt đậu đang ngủ dưới lớp đất ấm êm. Bỗng những ✿ (mặt trời, tia nắng, ánh sáng) chiếu xuống làm cậu tỉnh giấc. Cậu nghe ông mặt trời gọi:

    - Dậy đi.

  • Câu 19: Thông hiểu

    Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi Làm gì? trong các câu Ai làm gì? sau đây:

    Tu hú kêu báo hiệu mùa vải chín.

    Đáp án là:

    Tu hú kêu báo hiệu mùa vải chín.

  • Câu 20: Vận dụng

    Chọn từ ngữ chỉ hoạt động thể hiện tình bạn phù hợp để thay thế bông hoa trong câu sau:

    Khi thấy Nga buồn vì bị điểm kém, Ngọc đã ngồi lại để an ủi và ✿ (giúp đỡ, động viên, hỏi thăm) tinh thần bạn.

    Đáp án là:

    Khi thấy Nga buồn vì bị điểm kém, Ngọc đã ngồi lại để an ủi và ✿ (giúp đỡ, động viên, hỏi thăm) tinh thần bạn.

  • Câu 21: Nhận biết

    Tìm từ ngữ chỉ hành động thể hiện tình bạn. (HS có thể chọn nhiều đáp án)

  • Câu 22: Thông hiểu

    Sắp xếp các từ ngữ sau để tạo thành câu nói về bạn bè:

    • Ở lớp,
    • Tuấn
    • và Trung
    • là đôi bạn
    • cùng tiến
    • được
    • thầy cô
    • khen ngợi.
    Thứ tự là:
    • Ở lớp,
    • Tuấn
    • và Trung
    • là đôi bạn
    • cùng tiến
    • được
    • thầy cô
    • khen ngợi.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 2 Chân trời sáng tạo Tuần 9 Thứ 4 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo