Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 13 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Vì sao trái đất lại có mặt trời xuất hiện?
Bố được sinh ra để làm gì?
Các từ ngữ in đậm trong câu thơ sau thể hiện điều gì?
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng, chăm sóc
Nêu nội dung của bài đọc "Chuyện cổ tích về loài người".
Tìm các từ ngữ được dùng để nhân hóa sự vật in đậm trong câu văn sau:
Con bò vui vẻ gặm cỏ sau nhiều ngày không được ra ngoài do trời có mưa to.
➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa:
Con bò vui vẻ gặm cỏ sau nhiều ngày không được ra ngoài do trời có mưa to.
➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa: vui vẻ
Tìm các từ ngữ được dùng để nhân hóa sự vật in đậm trong câu văn sau:
Những chồi non cố gắng vươn lên cao để đón lấy ánh nắng mặt trời.
➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa:
Những chồi non cố gắng vươn lên cao để đón lấy ánh nắng mặt trời.
➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa: cố gắng||cố gắng vươn lên cao
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Những hạt mưa nghịch ngợm nhảy nhót trên khoảng sân rộng.
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Trên cao, ông Mặt Trời tỏa những tia nắng rực rỡ như đang chào chúng em.
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?
Bác trống trường ưỡn cái bụng to ra cho mấy bạn học sinh tò mò chiêm ngưỡng, sờ mò.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: