Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tuần 13 Thứ 3

Đóng

Bạn đã dùng hết 2 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 2 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 13 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Chân trời sáng tạo.

HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:

Văn bản: Chuyện cổ tích về loài người
Luyện từ và câu: Biện pháp tu từ Nhân hóa

Thời gian làm: 15 phút
Số câu hỏi: 10 câu
Số điểm tối đa: 10 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Bắt đầu làm bài

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Vận dụng
Nêu nội dung của khổ thơ thứ nhất.
- A. Giới thiệu về sự ra đời của loài người
- B. Giới thiệu về sự vật xuất hiện đầu tiên trên trái đất: trẻ em
- C. Giới thiệu về đặc điểm của trái đất trước khi con người xuất hiện
- D. Giải thích vì sao trẻ em lại xuất hiện đầu tiên trên trái đất
Câu 2: Nhận biết
Vì sao mẹ lại được sinh ra?

(HS có thể chọn nhiều đáp án)
- A. Vì trẻ em cần nhìn rõ mọi thứ xung quanh mình
- B. Vì trẻ em cần được bế bồng, chăm sóc
- C. Vì trẻ em cần có tình yêu và lời ru
- D. Vì trẻ em cần được dạy bảo cho ngoan ngoãn
Câu 3: Nhận biết
Sắp xếp các sự vật sau theo thứ tự xuất hiện trên trái đất.
- Trẻ con
- Chữ viết
- Thầy giáo
- Mẹ, bố
- Lớp học, trường học
- Mặt trời
- Bàn ghế
- Cái bảng, cục phấn
Thứ tự là:

Trẻ con

Mặt trời

Mẹ, bố

Chữ viết

Bàn ghế

Lớp học, trường học

Thầy giáo

Cái bảng, cục phấn
Câu 4: Thông hiểu

Nối đúng:

Bố

Thầy giáo

bảo cho biết ngoan, dạy cho biết nghĩ
dạy trẻ em biết chữ

Đáp án đúng là:

Bố

Thầy giáo

bảo cho biết ngoan, dạy cho biết nghĩ

dạy trẻ em biết chữ
Câu 5: Vận dụng
Nêu ý nghĩa của bài thơ "Chuyện cổ tích về loài người".
- A. Gửi gắm đến mọi người thông điệp rằng trẻ em thật đáng yêu và dễ thương
- B. Gửi gắm đến mọi người thông điệp rằng trẻ em luôn cần được chăm sóc, yêu thương, quan tâm và bảo vệ
- C. Gửi gắm đến mọi người thông điệp rằng trẻ em cần được dạy dỗ chu đáo, cẩn thận
- D. Gửi gắm đến mọi người thông điệp rằng trẻ em luôn cần được ưu tiên dù trong tình huống nào
Câu 6: Thông hiểu

Tìm các từ ngữ được dùng để nhân hóa sự vật in đậm trong câu văn sau:

Chị gà mái âu yếm nhìn đàn con thân yêu của mình.

➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa:

Đáp án là:

Chị gà mái âu yếm nhìn đàn con thân yêu của mình.

➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa: chị, âu yếm
Câu 7: Thông hiểu

Tìm các từ ngữ được dùng để nhân hóa sự vật in đậm trong câu văn sau:

Vào mùa mưa, con sông trở nên hung dữ, táo bạo.

➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa:

Đáp án là:

Vào mùa mưa, con sông trở nên hung dữ, táo bạo.

➙ Từ ngữ dùng để nhân hóa: hung dữ, táo bạo
Câu 8: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

Chị gió đến, mang theo hơi nước mát lạnh từ ngoài sông, xua tan không khí oi nóng ở trong nhà.
- A. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
- B. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
- C. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.
Câu 9: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

Cây bàng xòe tán lá rộng, dịu dàng che nắng, chắn mưa cho đám trẻ con vui chơi dưới sân trường.
- A. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
- B. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
- C. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.
Câu 10: Vận dụng
Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

Chim chích là bạn nhỏ rất ngoan, biết chia sẻ những điều tốt đẹp với bạn bè.
- A. Gọi vật, hiện tượng tự nhiên bằng những từ ngữ chỉ người.
- B. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người để kể, tả về vật, hiện tượng tự nhiên.
- C. Trò chuyện, xưng hô với vật, hiện tượng tự nhiên như với người.

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Thời gian còn lại 15:00 Số câu đã làm 0/10

Chưa làm Đã làm

Tìm bài trong mục này

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần