Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tuần 15 Thứ 3

Bạn đã dùng hết 2 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 15 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Chân trời sáng tạo.

HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:

  1. Văn bản: Thuyền trưởng và bầy ong
  2. Luyện từ và câu: Biện pháp tu từ Nhân hóa
  • Thời gian làm: 15 phút
  • Số câu hỏi: 10 câu
  • Số điểm tối đa: 10 điểm
Bắt đầu làm bài
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Loài vật nào được nhắc đến trong khổ thơ đầu tiên?

  • Câu 2: Nhận biết

    Trong khổ thơ 2, tác giả đã so sánh những sự vật nào với nhau?

    diều
    cánh buồm
    màu bầu trời
    màu đại dương
    em
    thuyền trưởng
    cánh buồm màu đại dương thuyền trưởng
    Đáp án đúng là:
    diều
    cánh buồm
    cánh buồm
    màu bầu trời
    màu đại dương
    màu đại dương
    em
    thuyền trưởng
    thuyền trưởng
    cánh buồm màu đại dương thuyền trưởng
  • Câu 3: Thông hiểu

    Ở khổ thơ thứ 2, bạn nhỏ đang chơi trò chơi gì?

  • Câu 4: Thông hiểu

    Tìm từ ngữ, hình ảnh cho thấy vẻ đẹp của thiên nhiên trong khổ thơ thứ ba.

    Chiều loang dần trên cát
    Rơi tiếng chim gọi ngày
    Nắng quánh vàng như mật
    Ong về hay còn bay?

    Đáp án là:

    Chiều loang dần trên cát
    Rơi tiếng chim gọi ngày
    Nắng quánh vàng như mật
    Ong về hay còn bay?

  • Câu 5: Vận dụng

    Tìm các câu thơ thể hiện mong ước của bạn nhỏ.

  • Câu 6: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Xe cứu hỏa vội vàng chạy đến ngôi nhà đang bị cháy ở cuối phố.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    xe cứu hỏavội vàng||vội vàng chạy đến
    Đáp án là:

    Xe cứu hỏa vội vàng chạy đến ngôi nhà đang bị cháy ở cuối phố.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    xe cứu hỏavội vàng||vội vàng chạy đến
  • Câu 7: Thông hiểu

    Tìm sự vật được nhân hóa và từ ngữ dùng để nhân hóa có trong câu văn sau:

    Quyển sách rất buồn vì đã lâu rồi cô chủ nhỏ không đọc sách.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    quyển sáchbuồn||rất buồn
    Đáp án là:

    Quyển sách rất buồn vì đã lâu rồi cô chủ nhỏ không đọc sách.

    Sự vật được nhân hóaTừ ngữ dùng để nhân hóa
    quyển sáchbuồn||rất buồn
  • Câu 8: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    Sau mấy tháng hè, hàng rào quanh trường thay tấm áo mới trắng tinh để đón các bạn học sinh.

  • Câu 9: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    Bác tủ lạnh đã lớn tuổi, nhưng vẫn làm việc rất chăm chỉ và hiệu quả.

  • Câu 10: Vận dụng

    Sự vật được in đậm trong câu văn sau được nhân hóa bằng cách nào?

    Những chiếc bát vừa được tắm rửa sạch sẽ đang thảnh thơi nằm phơi nắng trên giàn.

Bạn còn 2 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã dùng hết 2 lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo Tuần 15 Thứ 3 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo