Vì sao mọi người hò reo sung sướng khi cối xay gió hoạt động?
Bộ đề gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 28 trong chương trình Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Chân trời sáng tạo.
HS đọc lại các nội dung sau trước khi làm bài tập:
Vì sao mọi người hò reo sung sướng khi cối xay gió hoạt động?
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Sáng đó, như bao buổi sáng khác ở làng, trời lấp lánh nắng. Ông bà ôm tớ và nói: “Hè năm sau, anh em cháu nhớ về nhé!". Tớ "dạ" thật to, không quên nhờ ông bà đặc biệt để ý đến con lợn út.
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
"Để thoát khỏi những thảm hoạ do băng tan, con người cần chung tay bảo vệ môi trường." đây là thông điệp mà Trịnh Xuân Thuận gửi đến độc giả qua bài viết của mình.
Kể từ khi nhìn thấy những cánh quạt khổng lồ trên bề mặt thảo nguyên trong một cuốn sách khoa học, Uy-li-am đã có suy nghĩ gì?
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Trong văn bản "Lên nương", khi bố tỏ ra nghi ngại về việc Liêm chưa đủ sức gánh cỏ cho bò. Thì cậu ấy đã trả lời bố rằng: “Không sao. Con đi hai chuyến. Mỗi chuyến một bó cỏ là đủ rồi.".
Nhờ đâu Uy-li-am dựng lên được chiếc cối xay gió.
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Vì sao Uy-li-am buộc phải nghỉ học?
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Khi mọi người leo lên cầu thang để ra khỏi bến tàu điện ngầm thì tháp Ép-phen đã sừng sững trước mặt. Dương nắm chặt tay bà Mi-su và nói:“Ôi! Tháp Ép-phen đẹp quá!”.
Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:
Thế mà có lúc thấy Ki-a tỉnh giấc trong đêm, mẹ không biết em vừa mơ về quê ngoại, lại bảo: “Cún con ngủ đi chứ!’’.
Nhân vật chính trong câu chuyện "Cậu bé gặt gió" là ai?
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: