Top 7 Đề thi giữa kì 1 lớp 7 môn Khoa học tự nhiên Kết nối tri thức năm 2024 - 2025

Đề thi giữa kì 1 lớp 7 môn Khoa học tự nhiên Kết Nối Tri Thức năm học 20243 - 2025 bao gồm 7 đề thi giữa học kì 1 lớp 7 khác nhau có đầy đủ đáp án và ma trận, bản đặc tả đề thi. Mời các bạn tải về để xem toàn bộ 7 đề thi và đáp án trong file tải.

1. Đề thi KHTN 7 giữa kì 1 KNTT - Đề 1 (dạy song song)

1.1 Ma trận đề kiểm tra giữa kì 1 KHTN 7 KNTT

1.2 Đề thi KHTN 7 giữa kì 1 KNTT

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 điểm)

Câu 1: Mô hình sắp xếp nguyên tử của Rơ-dơ-pho – Bo có cấu tạo

A. rỗng, gồm hạt nhân ở tâm mang điện tích dương và electron mang điện tích âm.

B. rỗng, gồm hạt nhân ở tâm mang điện tích âm và electron mang điện tích dương.

C. đặc, gồm hạt nhân ở tâm mang điện tích dương và electron mang điện tích âm.

D. đặc, gồm hạt nhân ở tâm mang điện tích âm và electron mang điện tích dương.

Câu 2: Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học, các nguyên tố được sắp xếp theo nguyên tắc

A. Tăng dần điện tích hạt nhân.

B. giảm dần điện tích hạt nhân.

C. các nguyên tố trong cùng một cột có cùng số lớp electron trong nguyên tử.

D. các nguyên tố trong cùng một hàng có cùng số electron trong nguyên tử.

Câu 3: Kí hiệu hóa học và nguyên tử khối của Carbon, Oxygen (đơn vị amu) là

A. C; 12 và O; 16.

B. C; 16 và O; 12.

C. Ca; 12 và O; 16.

D. Cl; 12 và C; 16.

Câu 4: Cho các nguyên tố hóa học sau Na, O, S, Ca, Cl, Fe. Dãy các nguyên tố kim loại là

A. Na, Ca, Fe.

B. O, Ca, Fe, Cl.

C. O, S, Cl.

D. Ca, Fe, O, Cl.

Câu 5: Cho mô hình nguyên tử X. Tên gọi và vị trí của nguyên tố X trong bảng tuần hoàn là

A. Calcium (Ca), thuộc chu kì 4, nhóm IIA . B. Lithium (Li), thuộc chu kì II, nhóm IA. C. Iron (Fe), thuộc chu kì 4, nhóm IIA. D. Phosphorus (P), thuộc chu kì 3, nhóm VA.

Câu 6. Đơn vị tốc độ là: (NB)

A. km.h.

B. m.s.

C. km/h.

D. s/m.

Câu 7. Tốc độ có thể cung cấp cho ta thông tin gì về chuyển động của vật? (NB)

A. Cho biết hướng chuyển động của vật.

B. Cho biết vật chuyển động theo quỹ đạo nào.

C. Cho biết vật chuyển động nhanh hay chậm.

D. Cho biết nguyên nhân vì sao vật lại chuyển động được.

Câu 8: Xe máy đi quãng đường 72 kmtrong thời gian 2 giờ. Kết quả nào sau đây tương ứng với tốc độ của xe? (TH)

A. 60 km/h. B. 54 km/h. C. 48 km/h. D. 36 km/h.

Câu 9. Sắp xếp thứ tự các bước tìm hiểu tự nhiên:

A. Đề xuất vấn đề- Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán- Đưa ra dự đoán- Thực hiện kế hoạch- Viết báo cáo.

B. Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán- Đề xuất vấn đề- Đưa ra dự đoán- Thực hiện kế hoạch- Viết báo cáo.

C.Đề xuất vấn đề- Đưa ra dự đoán- Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán - Thực hiện kế hoạch- Viết báo cáo.

D.Viết báo cáo- Đề xuất vấn đề- Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán- Đưa ra dự đoán- Thực hiện kế hoạch

Câu 10. Các bước đo khối lượng quyển sách:

A. Thực hiện phép đo-Ước lượng khối lượng , chọn dụng cụ đo thich hợp- Nhận xét độ chính xác của dụng cụ- Phân tích kết quả,Thảo luận.- Phân tích kết quả,Thảo luận.

B. Ước lượng khối lượng , chọn dụng cụ đo thich hợp- Nhận xét độ chính xác của dụng cụ- Phân tích kết quả,Thảo luận- Thực hiện phép đo

C. Ước lượng khối lượng , chọn dụng cụ đo thich hợp - Thực hiện phép đo - Nhận xét độ chính xác của dụng cụ- Phân tích kết quả,Thảo luận.

D. Nhận xét độ chính xác của dụng cụ- Ước lượng khối lượng , chọn dụng cụ đo thich hợp- Phân tích kết quả,Thảo luận- Thực hiện phép đo.

Câu 11: Thế nào là quá trình trao đổi chất ở sinh vật?

A. Là quá trình cơ thể lấy các chất từ môi trường, biến đổi chúng thành các chất cần thiết cho cơ thể và tạo năng lượng cung cấp cho các hoạt động sống, đồng thời trả lại cho môi trường các chất thải.

B. Là sự biến đổi năng lượng từ dạng này sang dạng khác.

C.Là quá trình cơ thể tổng hợp các chất từ cơ thể môi trường, biến đổi chúng thành các chất cần thiết cho cơ thể.

D. Là quá trình cơ thể phân giải các chất phức tạp thành các chất đơn giản.

Câu 12: Chuyển hóa vật chất và năng lượng có ý nghĩa như thế nào với sinh vật?

A. Giúp sinh vật sinh vật phát triển và sinh sản.

B. Giúp sinh vật tồn tại, sinh trưởng, phát triển, sinh sản, cảm ứng và vận động.

C. Giúp sinh vật tồn tại và sinh trưởng.

D. Giúp sinh vật vận động, cảm ứng.

Câu 13: Trong các yếu tố sau đây, có bao nhiêu yếu tố ảnh hưởng đến quá trình quang hợp của cây xanh?

1. Ánh sáng. 3. Nước.

2. Nhiệt độ. 4. Khí carbon dioxide.

A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.

Câu 14: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về mối quan hệ giữa hô hấp và môi trường ngoài?

A. Nước rất cần cho hô hấp, mất nước làm giảm cường độ hô hấp.

B. Sự gia tăng nồng độ oxygen trong môi trường luôn làm tăng cường độ hô hấp.

C. Nồng độ carbon dioxide cao trong môi trường có thể làm ức chế hô hấp.

D.Trong giới hạn bình thường, nhiệt độ tăng làm tăng cường độ hô hấp.

Câu 15: Các sản phẩm của quá trình quang hợp ở thực vật là:

A. Glucose, oxygen. B. Glucose, nước.

C. Carbon dioxide, nước. D. Nước, oxygen.

Câu 16: Cho sơ đồ của quá trình phân giải sau đây:

Thứ tự lần lượt tên các chất trong dấu ? là:

A. Glucose, oxygen, carbon dioxide, nước, ATP.

B. Glucose, carbon dioxide, oxygen, nước, ATP.

C. Oxygen, carbon dioxide, glucose, nước, ATP.

D. Carbon dioxide, nước, glucose, oxygen, ATP.

Câu 17: Bạn A chạy 120m hết 35s. Bạn B chạy 140m hết 40s. Ai chạy nhanh hơn?

A. A chạy nhanh hơn B. B. B chạy nhanh hơn A.

C. Cả 2 bạn chạy với tốc độ bằng nhau. D. Không xác định được

Câu 18: Vì sao nhiều loại cây trồng trong nhà vẫn có thể sống được bình thường dù không có ánh nắng mặt trời?

A. Vì chúng thích nghi với việc quang hợp trong điều kiện ánh sáng mặt trời mạnh.

B. Vì chúng thích nghi với việc quang hợp trong điều kiện ánh sáng mặt trời yếu, thậm chí không có ánh sáng mặt trời.

C. Vì chúng thích nghi với việc quang hợp trong điều kiện không có ánh sáng.

D. Vì chúng có khả năng quang hợp ở mọi điều kiện ánh sáng.

Câu 19: Giải thích vì saokhi nuôi cá cảnh trong bể kính, người ta thường thả vào bể một số cành rongvà cây thủy sinh?

A. Rong và cây thủy sinh quang hợp sẽ thải ra khí oxygen, khí oxygen này không hòa tanvào nước.

B. Rong và cây thủy sinh quang hợp sẽ thải ra khí carbon dioxide, khí carbon dioxide này hòa tanvào nước. Điều này làm cho nước trong bể cá giàu khí carbon dioxide hơn.

C. Rong và cây thủy sinh quang hợp sẽ thải ra khí carbon dioxide, khí carbon dioxide này không hòa tanvào nước.

D. Rong và cây thủy sinh quang hợp sẽ thải ra khí oxygen, khí oxygen này hòa tanvào nước. Điều này làm cho nước trong bể cá giàu khí oxygen.

Câu 20: Giải thích tại sao ở các khu dân cư, nhà máy người ta thường trồng nhiều cây xanh?

A. Vì chúng sản sinh ra khí carbon dioxide và hấp thụ khí oxygen.

B. Vì chúng sản sinh ra khí oxygen và hấp thụ nitrogen.

C.Vì chúng sản sinh ra khí oxygen và hấp thụ khí carbon dioxide.

D. Vì chúng sản sinh ra khí nitrogen và hấp thụ oxygen.

II. TỰ LUẬN (6 điểm)

Câu 21 (TH): (2,0 điểm)

a. Đọc tên và cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố hóa học sau

b. Nguyên tử X nặng gấp 2 lần nguyên tử Oxygen. Tính khối lượng nguyên tử của nguyên tố X. Em hãy cho biết tên gọi của X, viết kí hiệu hóa học của nguyên tố đó

Câu 22 (2,0 điểm):Nêu vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể ?

Câu 23 (1,0 điểm): Tại sao muốn cất giữ các loại hạt lại cần phải phơi khô?

Câu 24 (1,0 điểm):

a. Trình bày phương pháp định phương pháp xác định khối lượng của cuốn sách Khoa học tự nhiên 7 bằng cân điện tử.

b. Biết nữ động viên Việt Nam – Lê Tú Trinh đoạt huy chương vàng SEA Games 2019 chạy 100m hết 11,54s. Tính tốc độ của vận động viên này.

1.3 Đáp án đề thi giữa kì 1 KHTN 7 Kết nối tri thức - Đề 1

TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4,0 điểm, mỗi câu đúng 0,2điểm)

TỰ LUẬN

Câu 21. (2,0 điểm)

a. Đọc tên và cho biết nguyên tử khối của các nguyên tố hóa học sau (1 điểm)

b. Nguyên tử X nặng gấp 2 lần nguyên tử Carbon. Tính khối lượng nguyên tử của nguyên tố X. Em hãy cho biết tên gọi của X, viết kí hiệu hóa học của nguyên tố đó. (1 điểm).

- Nguyên tử khối của C: 12 (amu)

⟹ Nguyên tử khối của X là: 2x12 = 24 (amu).

⟹ X là Magnesium; Kí hiệu hóa học Mg.

Câu 22. (2,0 điểm)

Vai trò của trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể:

- Cung cấp năng lượng cho các hoạt động của cơ thể: Năng lượng được giải phóng từ các chất hữu cơ được sử dụng cho quá trình tổng hợp các chất hữu cơ mới và thực hiện các hoạt động sống như quá trình vận động cơ thể, vận chuyển chất trong tế bào và cơ thể, sinh sản tế bào,...

- Xây dựng cơ thể: Các chất sau khi được lấy vào cơ thể, qua quá trình biến đổi tạo thành các chất cần thiết cho xây dựng, duy trì và phục hồi các tế bào, mô và cơ quan của cơ thể. Nhờ đó, sinh vật có thể sinh trưởng, phát triển và sinh sản.

- Loại bỏ chất thải ra khỏi cơ thể: Các chất dư thừa, chất thải của quá trình trao đổi chất được thải ra khỏi tế bào và cơ thể, đảm bảo duy trì cân bằng môi trường trong cơ thể. Ví dụ, quá trình trao đổi chất ở người thải bỏ khí carbonic, mồ hôi, năng lượng nhiệt,...

Câu 23. ( 1,0 điểm):

Vì khi hạt khô, hàm lượng nước thấp, cường độ hô hấp giảm hạn chế được sự phân hủy của chất hữu cơ.

Câu 24. ( 1,0 điểm):

(0,5 điểm):

Học sinh nêu được các bước:

- Khối lượng cuốn sách Khoa học tự nhiên 7 khoảng từ 1 -2 kg: sử dụng cân điện tử.

- Đặt cuốn sách lên cân điện tử và nhìn kết quả trên cân.

- Thực hiện phép đo 3 lần và ghi kết quả vào bảng.

b.( 0,5 điểm):

Tốc độ của vận động viên là: 100 ; 11,54 = 8,67 (m/s)

2. Đề thi giữa kì 1 KHTN 7 KNTT - Đề 2

2.1. Ma trận đề thi giữa kì 1 môn Khoa học tự nhiên 7

2.2. Đề thi giữa học kì I Khoa học tự nhiên 7

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 

MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 7

Thời gian làm bài 90 phút

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)

Hãy chọn đáp án đúng nhất điền vào bảng trả lời trắc nghiệm trong phần bài làm

Phương pháp và kĩ năng học tập môn Khoa học tự nhiên (2 câu)

Câu 1 (B): Để đo chính xác độ dày của một quyển sách KHTN 7, người ta dùng

A. cân đồng hồ.

B. thước đo độ chia nhỏ nhất là 1mm.

C. nhiệt kế thuỷ ngân.

D. ước lượng bằng mắt thường.

Câu 2 (H): Phương pháp tìm hiểu tự nhiên được thực hiện qua các bước:

(1) Đưa ra dự đoán khoa học đẻ giải quyết vấn đề;

(2) Rút ra kết luận;

(3) Lập kế hoạch kiểm tra dự đoán;

(4) Đề xuất vấn đề cần tìm hiểu;

(5) Thực hiện kế hoạch kế hoạch kiểm tra dự đoán.

Em hãy sắp xếp các bước trên cho đúng thứ tự của phương pháp tìm hiểu tự nhiên.

A. (1); (2); (3); (4); (5).

B. (5); (4); (3); (2); (1).

C. (4); (1); (3); (5); (2).

B. (3); (4); (1); (5); (2).

Nguyên tử (2 câu)

Câu 3 (B): Trong các loại hạt cấu tạo nên nguyên tử, hạt mang điện tích âm là

A. electron.

B. electron và neutron.

C. proton.

D. proton và neutron.

Câu 4 (H): Trừ hạt nhân của nguyên tử hydrogen, hạt nhân các nguyên tử còn lại được tạo thành từ hạt

A. electron và proton.

B. electron, proton và neutron.

C. neutron và electron.

D. proton và neutron.

Nguyên tố hoá học (4 câu)

Câu 5 (B): Nguyên tố magnesium có kí hiệu hóa học là

Câu 6 (B): Đến nay con người đã tìm ra bao nhiêu nguyên tố hóa học

Câu 7 (H): Hình bên mô tả cấu tạo nguyên tử oxygen.

Số hiệu nguyên tử (số proton) của nguyên tố oxygen là:

A. 6. B. 7. C. 8. D. 9.

Câu 8 (H): Cho biết sơ đồ cấu tạo nguyên tử của nguyên tố như hình bên.

Nguyên tố trên là

A. Be. B. C. C. O. D. Na.

Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học (2 câu)

Câu 9 (B): Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học có

A. 7 nhóm A.

B. 8 nhóm A.

C. 9 nhóm A.

D. 10 nhóm A.

Câu 10 (B): Các kim loại kiềm trong nhóm IA đều có số electron lớp ngoài cùng là

A. 1e.

B. 2e.

C. 3e.

D. 7e.

Phân tử- Đơn chất – Hợp chất (6 câu)

Câu 11 (B): Chất nào dưới đây là đơn chất?

A. CO.

B. NaCl.

C. H₂S.

D. O₂.

Câu 12 (H): Dãy chỉ gồm toàn hợp chất là

A. FeO, NO, C, S.

B. Mg, K, S, C.

C. Fe, NO₂, H₂O, CuO.

D. CuO, KCl, HCl, CO₂

Giới thiệu về liên kết hoá học

Câu 13 (B) Phân tử nào dưới đây được hành thành từ liên kết ion?

Câu 14 (B): Trong phân tử O₂, hai nguyên tử O đã liên kết với nhau bằng

Hoá trị và công thức hoá học

Câu 15 (B): Con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử nguyên tố này với nguyên tử nguyên tố khác là

Câu 16 (B): Cho potassium (K) có hoá trị I, Oxygen (O) hoá trị II. Công hoá hoá học potassium oxide là

A. KO

B. K₂O

C. K₂O₂

D. KO₂

PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm)

Nguyên tử (2 câu)

Câu 17 (H) (1,0 điểm): Quan sát hình mô phỏng cấu tạo các nguyên tử dưới đây và trả lời các câu hỏi sau:

a) Số hạt proton của nguyên tử trong các hình trên là bao nhiêu?

b) Vì sao mỗi nguyên tử trung hoà về điện?

Câu 18 (VD) (0,5 điểm): Tổng số hạt của nguyên tố oxygen là 49. Biết số hạt mang điện tích âm là 16. Tính số hạt còn lại.

Câu 20 (2,5 điểm):

a) (B) Nêu nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố hóa học trong bảng tuần hoàn.

Trong bảng tuần hoàn, nguyên tố khí hiếm nằm ở nhóm nào?

(đvkt thuộc 4. Sơ lược về bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học)

b) (H) Nguyên tố A có số hiệu nguyên tử là 6.

Cho biết vị trí của nguyên tố A trong bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học.

Nguyên tố A là kim loại, phi kim hay khí hiếm?

(Đvkt thuộc 3. Nguyên tố hoá học)

c) (VD) Trong mật ong có nhiều fructose. Phân tử fructose gồm 6 nguyên tử C, 12 nguyên tử H và 6 nguyên tử O. Hãy viết công thức hoá học của fructose và tính khối lượng phân tử fructose.

(Đvkt thuộc 5. Phân tử- Đơn chất – Hợp chất)

Hoá trị và công thức hoá học

Câu 21 (VDC) (1,0 điểm): Một oxide có công thức XO_n, trong đó X chiếm 30,43% về khối lượng. Biết khối lượng phân tử của oxide bằng 46 amu. Xác định công thức hoá học của oxide trên.

2.3. Đáp án chi tiết đề thi giữa học kì 1 KHTN 7

1. Phần trắc nghiệm

2. Phần tự luận