Đề thi khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm học 2019 - 2020

Đề khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm 2020

Đề thi khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm học 2019 - 2020 do thư viện đề thi VnDoc.com sưu tầm. Đây là đề kiểm tra KSCL môn Toán lớp 9 dành cho các bạn học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài Toán. Mời các bạn cùng tham khảo

Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 9, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 9 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 9. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.

Đề thi khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm học 2019 - 2020

Đáp án đề khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm 2020

Bài 1: (2 điểm)

a)

Thay x = 4 vào A, ta có:

A = \dfrac{\sqrt{x}+5}{\sqrt{x}-3} = \dfrac{\sqrt{4}+5}{\sqrt{4}-3} = -7

b)

ĐKXĐ: x\geq 0; x ≠ 9

Ta có:

P = \dfrac{B}{A} =\left( \dfrac{4}{\sqrt{x}+3} + \dfrac{2x-\sqrt{x}-13}{x-9}- \dfrac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}-3}\right):\dfrac{\sqrt{x}+5}{\sqrt{x}-3}

=\left[\dfrac{4(\sqrt{x}-3)+2x-\sqrt{x}-13-\sqrt{x}(\sqrt{x}+3)}{(\sqrt{x}-3)(\sqrt{x}+3)}\right].\dfrac{\sqrt{x}-3}{\sqrt{x}+5}

=\dfrac{x-25}{(\sqrt{x}+5)(\sqrt{x}+3)} =\dfrac{\sqrt{x}-5}{\sqrt{x}+3} (đpcm)

c)

ĐKXĐ:x\geq 0; x ≠ 9

Ta có:

P = \dfrac{\sqrt{x}-5}{\sqrt{x}+3} = 1-\dfrac{8}{\sqrt{x}+3}

Để P nguyên \Leftrightarrow 8⋮(\sqrt x +3) \Rightarrow (\sqrt x + 3) \in \{±1;±2;±4;±8\}

Mà để x nhỏ nhất, thoả mãn ĐKXĐ \Leftrightarrow x = 1.

Kết luận......

Bài 2: (2,5 điểm)

1.

Gọi số xe ban đầu tổ chức chuẩn bị là A (xe, A ∈ ℕ*)

Số gạo mỗi xe phải chở theo dự kiến ban đầu: \dfrac{720}{A}

Số gạo mỗi xe phải chở sau khi bổ sung: \dfrac{720}{A+2}

Theo giả thiết ta có:

\dfrac{720}{A} - \dfrac{720}{A+2} =18

\Leftrightarrow 18 A^2 +36 A - 1440 = 0

Kết hợp với điều kiện A dương \Rightarrow A = 8\ (xe).

2.

Ta thấy diện tích Inox để làm ra chiếc thùng rác này chính là diện tích toàn phần của hình trụ:

S_{tp} = 2 π \times r \times (r + h)

= 2 π \times 40\times (40 +60) = 8000 \pi(cm²)

Đề thi khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm học 2019 - 2020

Bài 3: (2 điểm)

1. Giải hệ phương trình:

\left\{ \matrix{ 3(x-2) - \dfrac{2}{y+3} = 4 \hfill \cr 2(x-2) + \dfrac{1}{y+3} = 5 \hfill \cr} \right. (đkxđ y≠-3)

\Leftrightarrow \left\{ \matrix{ x-2=2 \hfill \cr \dfrac{1}{y+3} = 1 \hfill \cr} \right.

\Leftrightarrow \left\{ \matrix{ x=4 \hfill \cr y = -2 \hfill \cr} \right.

2. Cho parabol (P): y= \dfrac{1}{2}x^2 và đường thẳng (d): y = (m + 1)x - m (m là tham số, x là ẩn )

a)

Xét phương trình hoành độ giao điểm của (d) và (P), ta có:

\dfrac{1}{2}x^2 = (m + 1)x - m (*)

\Leftrightarrow x^2 - 2(m + 1)x +2 m =0 (**)

\Delta' = (m+1)^2 - 2m = m^2 + 1 > 0 với mọi m

Suy ra phương trình (*) luôn có hai nghiệm phân biệt, hay (d) luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt với mọi m (đpcm).

b)

Để \sqrt{x_1}+\sqrt{x_2} = \sqrt{2} tồn tại \Leftrightarrow phương trình (**) có hai nghiệm x_1;x_2 \geq 0

\Leftrightarrow \left\{ \matrix{ x_1+x_2 \geq 0 \hfill \cr x_1x_2 \geq 0 \hfill \cr} \right.

Áp dụng hệ thức Vi-et cho (**), ta có:

\left\{ \matrix{ x_1+x_2=2(m+1) \hfill \cr x_1x_2=2m \hfill \cr} \right. \Rightarrow m \geq 0

Ta có:

\sqrt{x_1}+\sqrt{x_2} = \sqrt{2}

\Leftrightarrow (\sqrt{x_1}+\sqrt{x_2})^2 = 2

\Leftrightarrow ({x_1}+{x_2})+ 2\sqrt{x_1x_2}= 2

\Leftrightarrow 2(m+1)+ 2\sqrt{2m}= 2

\Leftrightarrow 2m+ 2\sqrt{2m}= 0

\Leftrightarrow m= 0 (do m \geq 0)

Kết luận để \sqrt{x_1}+\sqrt{x_2} = \sqrt{2} \Leftrightarrow m= 0

Bài 4: (3 điểm)

Đề thi khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm học 2019 - 2020

a)

Vì CH ⊥ AM và CD ⊥ AB (theo gt) ⇒ ∠CHA = ∠COA = 90⁰ ⇒ H, O cùng thuộc đường tròn đường kính CA hay bốn điểm A, C, H, O cùng thuộc một đường tròn (đpcm).

b)

Vì tứ giác ACMB nội tiếp (O) ⇒ ∠CAB = 180⁰ - ∠CMB = ∠BMS.

Xét △SMB và △SAC, ta có:

Góc ∠BSM chung

∠CAB = ∠BMS (cmt)

Suy ra △SMB ∽ △SAC ⇒ \dfrac{SM}{SB} = \dfrac{SA}{SC} ⇒ SM.SC = SA.SB (1).

Xét △SMF và △SOC, ta có:

Góc ∠CSO chung

∠COS = ∠FMS = 90⁰ (Góc M chắn đường kính CD nội tiếp (O))

Suy ra △SMF ∽ △SOC ⇒ \dfrac{SM}{SF} = \dfrac{SO}{SC} ⇒ SM.SC = SO.SF (2).

Từ (1) và (2) ⇒ SM.SC = SA.SB = SO.SF (đpcm).

c)

Vì tứ giác ACHO nội tiếp (cm phần a) ⇒ ∠COH = ∠CAH (cùng chắn cung CH) = ∠CDM (nội tiếp (O) chắn cung CM) Hay ∠COH = ∠CDM ⇒ OH // DM (đồng vị) (đpcm).

Mà lại có DM ⊥ CM ⇒ OH ⊥ CM.

Xét △OCM có OC = OM = R ⇒ △OCM cân tại O, có OH ⊥ CM suy ra OH đồng thời là tia phân giác góc COM (đpcm).

d)

Ta thấy:

S_{ANFD} = S_{ANF} + S_{ADF} = \dfrac{1}{2}NO.AF + \dfrac{1}{2}DO .AF = \dfrac{DN.AF}{2}

Xét △NCM và △NAD, ta có:

∠AND = ∠CNM (góc đối đỉnh)

∠DAM = ∠DCM (Góc nội tiếp chắn cung DM của (O))

Suy ra △NCM ∽ △NAD ⇒ \dfrac{ND}{NM} = \dfrac{AD}{CM} ⇒ {ND} = \dfrac{AD.NM}{CM} (*)

Tương tự △AFD ∽ △MFB ⇒ \dfrac{AF}{AD} = \dfrac{MF}{MB} ⇒ {AF} = \dfrac{AD.MF}{MB} (**)

Xét △MCN và △MFB có:

\angle CMN = \dfrac{1}{2} \stackrel\frown{AC} = \dfrac{1}{2} \stackrel\frown{DB} = \angle FMB

\angle NCM = \dfrac{1}{2} \stackrel\frown{DM} = \dfrac{1}{2}(\stackrel\frown{DB}+\stackrel\frown{BM}) = \dfrac{1}{2}(\stackrel\frown{AD}+\stackrel\frown{BM})= \angle MFB

Suy ra △MCN ∽ △MFB ⇒ \dfrac{MC}{MN} = \dfrac{MF}{MB} ⇒ \dfrac{MN.MF}{MC.MB} = 1 (***)

Nhân vế theo vế của (*) (**) và (***), ta có:

{AF.ND}.\dfrac{MN.MF}{MC.MB} = \dfrac{{AD}^2.NM.MF}{CM.MB}.1

\Leftrightarrow {AF.ND} = {AD}^2

Hay S_{ANFD} = \dfrac{DN.AF}{2} = \dfrac{{AD}^2}{2} = const

Do giá trị AD = \sqrt 2 R không phụ thuộc vào M nên diện tích tứ giác ANFD không thay đổi theo M (đpcm)

Bài 5 (0,5 điểm). Cho x, y, z là các số dương thỏa mãn x + y + z= 2020.

Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

P = \dfrac{xy}{\sqrt{2020z+xy}} + \dfrac{yz}{\sqrt{2020x+yz}}+ \dfrac{zx}{\sqrt{2020y+zx}}

= \dfrac{xy}{\sqrt{(x+y+z)z+xy}} + \dfrac{yz}{\sqrt{(x+y+z)x+yz}}+ \dfrac{zx}{\sqrt{(x+y+z)y+zx}}

= \dfrac{xy}{\sqrt{(y+z)(x+z)}} + \dfrac{yz}{\sqrt{(x+y)(x+z)}}+ \dfrac{zx}{\sqrt{(y+z)(y+x)}}

Áp dụng BĐT AM-GM cho cặp số \dfrac{xy}{{x+z}} và \dfrac{xy}{{y+z}}, ta có:

\dfrac{xy}{\sqrt{(y+z)(x+z)}} \leq \dfrac{1}{2} \left( \dfrac{xy}{x+z} + \dfrac{xy}{y+z} \right)

\dfrac{yz}{\sqrt{(x+z)(x+y)}} \leq \dfrac{1}{2} \left( \dfrac{yz}{x+z} + \dfrac{yz}{x+y} \right)

\dfrac{zx}{\sqrt{(y+z)(y+x)}} \leq \dfrac{1}{2} \left( \dfrac{zx}{y+z} + \dfrac{zx}{x+y} \right)

Cộng vế theo vế 3 bất đẳng thức trên ta có:

\dfrac{xy}{\sqrt{(y+z)(x+z)}} + \dfrac{yz}{\sqrt{(x+y)(x+z)}}+ \dfrac{zx}{\sqrt{(y+z)(y+x)}} \leq

\dfrac{1}{2} \left( \dfrac{xy}{x+z} + \dfrac{xy}{y+z} +\dfrac{yz}{x+z} + \dfrac{yz}{x+y} + \dfrac{zx}{y+z} + \dfrac{zx}{x+y} \right)

\Leftrightarrow P \leq \dfrac{1}{2} \left( \dfrac{xy+yz}{x+z} + \dfrac{xy+zx}{y+z} + \dfrac{yz+x z}{x+y} \right) = \dfrac{1}{2} (y+x+z)=1010

Vậy max_P = 1010 \Leftrightarrow x=y=z= \dfrac{2020}{3}.

-/-

Đề thi khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm học 2019 - 2020. Đề thi gồm 5 câu hỏi với 120 phút làm bài được VnDoc chia sẻ giúp các bạn học sinh ôn tập, biết cách phân bổ thời gian làm bài. Mời các bạn cùng tham khảo

.......................................................................

Ngoài Đề thi khảo sát chất lượng lớp 9 môn Toán Phòng GD&ĐT Long Biên năm học 2019 - 2020. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học học kì 1 lớp 9, đề thi học học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Hóa, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi học kì 1, 2 lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

Đánh giá bài viết
4 7.436
Sắp xếp theo

    Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Toán

    Xem thêm