Giáo án Thể dục lớp 4 - Tuần 15 - bài 30

Nội dung

Phương pháp tổ chức

1 . Phần mở đầu:

- Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số.

- GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu và hình thức tiến hành kiểm tra.

- Khởi động: Đứng tại chỗ xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.

+ Đi đều hoặc giậm chân tại chỗ theo nhịp, hát và vỗ tay.

2. Phần cơ bản:

a) Kiểm tra bài thể dục phát triển chung:

* Ôn bài thể dục phát triển chung

+Lần 1: GV vừa hô nhịp cho HS tập vừa quan sát để sửa sai cho HS , dừng lại để sửa nếu nhịp nào có nhiều HS tập sai

+Lần 2: Mời cán sự lên hô nhịp cho cả lớp tập, GV quan sát để sửa sai cho HS (Chú ý: Xen kẽ giữa các lần tập GV nên nhận xét). Hoặc chia tổ cho HS luyện tập theo sự điều khiển của tổ trưởng.

* Kiểm tra bài thể dục phát triển chung

+Nội dung kiểm tra: Mỗi HS thực hiện 8 động tác theo đúng thứ tự của bài thể dục phát triển chung.

+Tổ chức và phương pháp kiểm tra: Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt từ 3 đến 5 em dưới sự điều khiển của 1 HS thuộc đợt kiểm tra hoặc cán sự. Mỗi HS chỉ tham gia kiểm tra 1 lần, trường hợp em nào chưa hoàn thành thì sẽ kiểm tra lại lần 2.

+Cách đánh giá: Đánh giá dựa trên mức độ thực hiện kỹ thuật động tác và thành tích đạt được của từng HS theo các mức sau.

Hoàn thành tốt: Thực hiện đúng từng động tác và thứ tự các động tác trong bài.

Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác trong bài, có thể nhằm nhịp hoặc quên 2- 3 động tác.

Chưa hoàn thành: Thực hiện sai từ 4 động tác trở lên.

b) Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”

- GV tập hợp HS theo đội hình chơi.

- Nêu tên trò chơi.

- GV giải thích cách chơi và phổ biến luật chơi.

- Cho HS chơi thử và nhắc nhở HS thực hiện đúng quy định của trò chơi.

- Tổ chức cho HS chơi chính thức và có hình phạt vui đối với HS phạm luật chơi.

- GV quan sát, nhận xét, biểu dương những HS chơi nhiệt tình, chủ động.

3. Phần kết thúc:

- Cho HS đứng tại chỗ thực hiện động tác gập thân thả lỏng.

- Bật nhảy nhẹ nhàng từng chân kết hợp thả lỏng toàn thân.

- GV nhận xét, đánh giá, công bố kết quả kiểm tra tuyên dương những HS đạt kết quả tốt và động viên những HS chưa hoàn thành để giờ sau kiểm tra được tốt hơn.

- GV giao bài tập về nhà.

- GV hô giải tán.

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo.

- HS đứng theo đội hình 4 hàng ngang.

- HS vẫn đứng theo đội hình 4 hàng ngang.

- Đội hình hồi tĩnh và kết thúc.

- HS hô “khỏe”.