Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 12

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Giới thiệu bài:

Hôm nay các em ôn, ơn đầu tiên học vần ôn:

* Ghi bảng ôn GV đọc vần ôn

Cho HS phân tích vần ôn

GV ghép vần ôn

GV ghép tiếng chồn

GV giới thiệu từ:con chồn (tranh trong SGK)

*Bây giờ ta học vần ơn

- GV ghi bảng (dạy tương tự như vần ôn)

- Cho HS đọc cả hai phần

- Cho HS so sánh hai vần

*GV Hai vần có cấu tạo khác nhau nên đọc và viết cũng khác nhau

Hỏi đây là mẫu chữ viết theo kiểu chữ gì?

Bây giờ cô hướng dẫn các em viết vần và từ theo mẫu chữ viết thường

- Hướng dẫn viết bảng con:

+ Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối)

+ GV nhận xét chỉnh sửa

+ GV giới thiệu từ ứng dụng

ôn bài cơn mưa

khôn lớn mơn mởn

GV gạch chân các tiếng có vần vừa học

GV giảng từ ứng dụng

- Đọc lại bài ở trên bảng

4. Củng cố;

Học vần gì ? Tiếng gì? Từ gì?

5. Nhận xét dặn dò:

Nhận xét giờ học

Chuẩn bị học tiết 2

Tiết 2

1. Ổn định tổ chức;

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới:

a. Đọc bài trên bảng lớp:

Đọc lại bài tiết 1

GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS

GV giới thiệu câu ứng dụng:

“Sau cơn mưa, cả nhà cá bơi đi bơi lại bận rộn”.

GV gạch chân các tiếng có vần vừa học

b. Đọc SGK:

GV đọc một lần sau đó cho HS đọc nối tiếp

c. Luyện viết:Cho HS mở vở tập viết

Gv quan sát hướng dẫn kĩ

Thu bài chấm điểm có nhận xét

d. Luyện nói: “Mai sau khôn lớn”.

Hỏi:- Trong tranh vẽ gì?

- Mai sau khôn lớn em thích làm gì?

- Tại sao em thích làm nghề đó?

- Muốn trở thành người như em muốn, em phải làm gì?

4. Củng cố dặn dò

- Học vần gì?

- Tìm tiếng có vần vừa học trong bài, ngoài bài

5. Dặn dò:

- Về nhà học bài và xem trước bài 47

HS đọc vần ôn

HS phân tích vần ôn

HS ghép vần ôn

HS ghép tiếng chồn

HS phân tích tiếng chồn

HS đánh vần tiếng chồn

HS đọc trơn tiếng chồn

HS quan (tranh trong SGK)

HS đọc từ

HS đọc cả phần

HS đọc cả hai phần

HS so sánh

Giống nhau: có âm n đứng sau

Khác nhau: có âm ô, âm ơ đứng trước

Kiểu chữ in thường

Theo dõi qui trình

Viết bảng con:

ôn, ơn, con chồn, sơn ca,

HS tìm tiếng có vần vừa học

HS đánh vần tiếng

Đọc trơn từ ứng dụng:

(cá nhân - đồng thanh)

HS trả lời

HS đọc 2- 3 em

Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)

HS quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?

HS tìm tiếng có âm vừa học

HS đánh vần tiếng

HS đọc trơn tiếng

HS đọc câu

*HS mở sách và theo dõi

Đọc cá nhân 10 em

HS đọc đồng thanh một lần

Viết vở tập viết:

ôn, ơn, con chồn, sơn ca.

HS quan sát tranh

HS trả lời hoặc tự nói một câu dựa theo nội dung bức tranh

HS trả lời

HS tìm và nêu.