Giáo án tiếng Việt 1: Tuần 32

HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra bài cũ:

Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Hai chị em.

2, Bài mới: (Tiết 1)

HĐ1: GV giới thiệu bài

GV đọc mẫu bài văn

HĐ2: H dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó.

LĐ câu, đoạn, cả bài

HĐ3: Ôn các vần:ươm, ươp

Tiết 2

HĐ4: Tìm hiểu bài đọc & luyện nói

1. Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?

2. Từ trên cao nhìn xuống, nặt Hồ Gươm trông như thế nào?

Đọc diển cảm bài văn.

* Chơi trò thi nhìn ảnh, tìm câu văn tả cảnh

3, Củng cố, dặn dò

4. Nhận xét tiết học.

- HS luyện đọc đúng tiếng, từ ngữ qua cách ghép âm tạo thành tiếng, từ đã học

- Luyện đọc đúng về từng câu, từng đoạn, bài bằng cách đọc trơn to và rõ

- Hiểu được nghĩa các từ ngữ:

- HS biết tự tìm tiếng trong bài có vần ươm, ươp.

- Biết vận dụng tìm các tiếng ngoài bài có chứa vần: ươm, ươp.

- Biết nói câu trọn vẹn chứa tiếng có vần ươm, ươp

Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

Từ trên cao nhìn xuống…. long lanh

Đọc lại cả bài.

Học sinh tham gia trò chơi.

HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra bài cũ:

Viết bảng lớp:

Hay chăng dây điện

Là con nhện con

2, Bài mới:

GV giới thiệu bài

* Hướng dẫn Tập chép

GV ghi và kết hợp hướng dẫn những từ các em thường dễ sai

- Hướng dẫn HS chép

* Hdẫn làm bài tập chính tả

a. Điền vần ươm hay ươp?

b. điền chữ c, k?

3, Củng cố, dặn dò:

4. Nhận xét tiết học.

- HS nhẩm đọc thành tiếng đoạn văn

- HS tự nhận định, nhẩm và viết từng tiếng theo yêu cầu: Rễ, xum xuê, Tháp Rùa, Ngọc Sơn, tường rêu

- HS biết tự chép khổ thơ vào vở.

- Biết soát xét lại bài viết của mình và biết số lỗi sai để tự điều chỉnh.

Nhìn tranh điền vần thích hợp vào chỗ trống:

Trò chơi cứơp cờ

Những lượm lúa vàng ươm

Nhìn tranh điền chữ c hay k

Qua cầu, gõ kẻng

HOẠT ĐỘNG THẦY

HOẠT ĐỘNG TRÒ

1, Kiểm tra bài cũ:

2, Bài mới:

GV giới thiệu bài

HĐ1:

GV kể chuyện:

HĐ2:

* H dẫn HS kể từng đoạn theo tranh

Câu hỏi gợi ý SGK

* Hiểu ý nghĩa câu chuyện

Câu chuyện Con Rồng cháu tiên muốn nói với mọi người điều gì ?

GV kết luận:

3, Củng cố dặn dò:

4. Nhận xét tiết học.

- HS nhớ cốt lõi câu chuyện qua 2 lần kể của GV

- Kể lần 1

- Kể lần 2 kết hợp tranh

- HS theo dõi lời kể của từng nhân vật để tự điều chỉnh cho hợp cách biểu đạt

- HS quan sát tranh vẽ và câu hỏi gợi ý theo từng tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện

- Kể theo từng nhóm

Tổ tiên của người Việt Nam ta có dòng dõi cao quý. Cha dòng dõi Rồng, mẹ là Tiên.