Soạn bài Quần thể di tích Cố đô Huế lớp 9 Cánh Diều
Soạn Văn 9 Quần thể di tích Cố đô Huế - Cánh Diều
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc, nghiêm cấm các hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Đọc hiểu Quần thể di tích Cố đô Huế lớp 9 Cánh Diều
Câu 1 trang 56 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Thông tin chính nào được nêu ở phần Giới thiệu?
Trả lời:
Thông tin chính được nêu ở phần Giới thiệu là:
- Huế từng là thủ phủ, kinh đô của các triều đại phong kiến lớn của nước ta (triều Tây Sơn, triều Nguyễn...)
- Cố đô Huế ngày nay chứa đựng bên trong nhiều di sản văn hóa vật thể thể và phi vật thể giàu ý nghĩa, giá trị
Câu 2 trang 56 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Thông tin nào nêu lên giá trị của Cố đô Huế?
Trả lời:
Thông tin nêu lên giá trị của Cố đô Huế là: "Quần thể di tích Cố đô Huế đã được UNESCO ghi vào danh mục Di sản Văn hóa Thế giới (1993)"
Câu 3 trang 56 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Chú ý các tiêu đề in đậm cho biết nội dung chính của mỗi phần.
Trả lời:
Các tiêu đề in đậm cho biết nội dung chính của mỗi phần:
- Giới thiệu (các nét chung, thông tin chung về cố đô Huế)
- Nét đặc trưng (những nét đặc trưng về không gian ở cố đô Huế)
- Kiến trúc (những đặc điểm kiến trúc của cố đô Huế)
- Giá trị (giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể của cố đô Huế)
Câu 4 trang 57 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Di sản kiến trúc Cố đô Huế còn những gì?
Trả lời:
Di sản kiến trúc Cố đô Huế còn lại những kiến trúc sau:
- Kinh thành, Hoàng thành và Tử Cấm thành
- Hệ thống lăng tẩm của các vua Nguyễn, cung An Định, Trai Cung
- Bến thuyền cung đình, Trần Bình Đàu, Trấn Hải Thành, điện Hòn Chén, nhà bà Từ Cung, Văn Miếu, Võ Miếu, Hải Vân Quan
Câu 5 trang 57 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Chú ý cách triển khai thông tin ở phần này.
Trả lời:
Cách triển khai thông tin ở phần này: các thông tin được trình bày ở dạng liệt kê, cách nhau bởi dấu phẩy
Câu 6 trang 57 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Phân biệt các kí hiệu: chữ in nghiêng và gạch đầu dòng trong phần Kiến trúc.
Trả lời:
- Chữ in nghiêng đánh dấu tên của các kiến trúc
- Các gạch đầu dòng đánh dấu các khu vực thuộc kiến trúc (được in nghiêng trước đó)
Câu 7 trang 58 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Các di sản nêu trong phần Kiến trúc này nói lên điều gì?
Trả lời:
Các di sản trong phần Kiến trúc này nói lên sự đa dạng, phong phú, rộng lớn, cầu kì của kiến trúc cung đình Huế
Câu 8 trang 59 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Chú ý những giá trị của Cố đô Huế.
Trả lời:
Di tích Cố đô Huế gồm những giá trị sau:
- Là kinh đô của một triều đại phong kiến suốt gần một thế kỉ
- Là thủ phủ của Phật giáo một thời
- Lưu giữ những kiến trúc cung đình lộng lẫy, vàng son và hàng trăm ngoio chùa
- Là một mẫu mưc về kiến trúc, là một cao điểm về tinh thần và một trung tâm văn hóa nổi tiếng
Trả lời câu hỏi Quần thể di tích Cố đô Huế lớp 9 Cánh Diều
Câu 1 trang 59 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Xác định bố cục của bài viết. Trình bày bố cục ấy bằng một sơ đồ tư duy.
Trả lời:
- Xác định bố cục của bài viết như sau:
| Phần 1 | Giới thiệu (từ đầu đến "văn hóa thế giới (1993)" | Giới thiệu các nét chung, thông tin chung về cố đô Huế |
| Phần 2 | Nét đặc trưng (từ "Quần thể kiến trúc" đến "đậm đà bản sắc Huế") | Những nét đặc trưng về không gian ở cố đô Huế |
| Phần 3 | Kiến trúc (từ "Về di sản kiến trúc" đến "phía trên là khán đài") | Những đặc điểm kiến trúc của cố đô Huế |
| Phần 4 | Giá trị (phần còn lại) | Những giá trị văn hóa vật thể và phi vật thể của cố đô Huế |
- Trình bày bố cục của bài viết bằng một sơ đồ tư duy như sau:
Câu 2 trang 59 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Bằng cách nào có thể tóm lược được nhanh nhất các thông tin trong văn bản Quần thể di tích Cố đô Huế? Cách triển khai thông tin trong bài viết có tác dụng gì?
Trả lời:
- Có thể tóm lược được nhanh nhất các thông tin trong văn bản Quần thể di tích Cố đô Huế bằng cách: đọc lướt bố cục văn bản đã nêu ở phần 1. Ở mỗi phần chỉ ra một số thông tin tiêu biểu (được in nghiêng, gạch đầu dòng, câu chủ đề ở đầu đoạn)
- Cách triển khai thông tin trong bài viết có tác dụng: giúp các thông tin được trình bày phong phú theo nhiều cách:
- Trình bày thông tin theo trật tự thời gian và không gian
- Trình bày thông tin theo quan hệ nguyên nhân - kết quả
- Trình bày thông tin theo phân loại các đối tượng
→ Từ đó, giúp người đọc hình dung được sự đa dạng, phong phú của di tích lịch sử Cố đô Huế
Câu 3 trang 59 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Vì sao văn bản Quần thể di tích Cố đô Huế được coi là văn bản thông tin? Trong văn bản này có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào? Chỉ ra tác dụng của sự kết hợp ấy.
Trả lời:
- Văn bản Quần thể di tích Cố đô Huế được coi là văn bản thông tin vì:
- Mục đích viết: giới thiệu các thông tin khái quát về Cố đô Huế đến người đọc, nhằm kêu gọi gìn giữ và giới thiệu rộng rãi đến mọi người di tích lịch sử này
- Nội dung: văn bản tập trung giới thiệu về Cố đô Huế - mộ di tích lịch sử có giá trị văn hóa, lịch sử của nước ta
- Cách trình bày thông tin: phối hợp nhiều cách trình bày thông tin, gồm: trình bày thông tin theo trật tự thời gian và không gian, trình bày thông tin theo quan hệ nguyên nhân - kết quả, trình bày thông tin theo phân loại các đối tượng
- Trong văn bản có sự kết hợp của các phương thức biểu đạt: thuyết minh và miêu tả
- Tác dụng của sự kết hợp đó: giúp người đọc hình dung, tưởng tượng khá rõ về đặc điểm và giá trị của khu di tích lịch sử Cố đô Huế
Câu 4 trang 59 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Phân tích những giá trị của di tích Cố đô Huế được nêu trong văn bản.
Đang cập nhật...
Câu 5 trang 59 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Đọc văn bản, em có được những hiểu biết gì về Cố đô Huế và còn muốn biết những thông tin nào về di tích lịch sử nổi tiếng này?
Đang cập nhật...
Câu 6 trang 59 Ngữ Văn 9 Tập 2 Cánh Diều: Nếu được giới thiệu một số nét về một di tích lịch sử của quê hương, em sẽ nêu những thông tin nào?
Đang cập nhật...
