Trắc nghiệm Toán lớp 2 Chủ đề 5: Làm quen với hình phẳng (nâng cao)

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Chủ đề 5: Làm quen với hình phắng Toán lớp 2 do VNDOC biên soạn gồm các câu hỏi thuộc Chủ đề 5 sách Kết nối tri thức. Thông qua quài trắc nghiệm, các em học sinh có thể ôn tập và rèn luyện kĩ năng giải bài tập.

Thời gian làm: 40 phút
Số câu hỏi: 13 câu
Số điểm tối đa: 13 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Rủ bạn học

Câu 1: Vận dụng
Đoạn thẳng OX dài 2 dm 3 cm, đoạn thẳng PQ dài 1 dm. Đoạn thẳng PQ kém đoạn thẳng OX là:
- A. 10 cm
- B. 23 cm
- C. 13 cm
- D. 13 dm
Đổi 2 dm 3 cm = 23 cm ; 1 dm = 10 cm

Đoạn thẳng PQ kém đoạn thẳng OX là: 23 - 10 = 13 (cm)
Câu 2: Thông hiểu
Bức tranh sau có mấy miếng ghép hình tứ giác?
- A. 1 miếng ghép
- B. 2 miếng ghép
- C. 3 miếng ghép
- D. 4 miếng ghép
Câu 3: Nhận biết
Hình sau có dạng:
- A. Đường thẳng
- B. Đường cong
Câu 4: Nhận biết
Để ghép hình sau cần dùng mấy hình tứ giác?
- A. 1 hình
- B. 2 hình
- C. 3 hình
- D. 4 hình
Câu 5: Thông hiểu
Hình nào sau đây có 3 hình tứ giác?
- A.
- B.
- C.
- D.
Câu 6: Vận dụng
Trang vẽ đường gấp khúc MNPQ. Biết MN dài 16 cm, NP dài 2dm, PQ dài 1dm 3cm. Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ?
- A. 49 cm
- B. 13 cm
- C. 20 cm
- D. 39 cm
Đổi 2dm = 20 cm ; 1dm 3cm = 15 cm

Độ dài đường gấp khúc MNPQ là:

16 + 20 + 13 = 49 (cm)
Câu 7: Vận dụng
Hòa muốn tìm miếng ghép số 2. Em hãy tìm miếng ghép đó giúp Hòa?

Miếng ghép cần tìm là:
- A. hình A
- B. hình B
- C. hình C
- D. hình D
Câu 8: Vận dụng
Cho 5 điểm A, B, C, D, E sao cho 3 điểm A, B, C cùng nằm trên đường thẳng d; 3 điểm B, C, D thẳng hàng và 3 điểm C, D, E không thẳng hàng. Hỏi điểm nào không nằm trên đường thẳng d?
- A. điểm A
- B. điểm E
- C. điểm D
- D. điểm C
3 điểm A, B, C cùng nằm trên đường thẳng d

3 điểm B, C, D thẳng hàng nên điểm D cũng nằm trên đường thẳng d

3 điểm C, D, E không thẳng hàng nên điểm E không nằm trên đường thẳng d
Câu 9: Vận dụng
Trong hình sau có mấy điểm thuộc hình tứ giác?
- A. 2 điểm
- B. 3 điểm
- C. 4 điểm
- D. 5 điểm
Các điểm thuộc hình tứ giác là: M, N, P, S
Câu 10: Thông hiểu
Hình tam giác có bao nhiêu đoạn thẳng?
- A. 2 đoạn thẳng
- B. 3 đoạn thẳng
- C. 4 đoạn thẳng
- D. 5 đoạn thẳng
Câu 11: Nhận biết

Trong hình sau có bao nhiêu đoạn thẳng?

Điền số thích hợp vào chỗ trống:

Trong hình có 4 đoạn thẳng.

Đáp án là:

Điền số thích hợp vào chỗ trống:

Trong hình có 4 đoạn thẳng.

Các đoạn thẳng có trong hình là: MO, ON, MN, OI
Câu 12: Thông hiểu
Trong hình sau có 3 điểm thẳng hàng là:
- A. A, B, C
- B. E, D, G
- C. A, E, D
- D. G, B, C
Câu 13: Thông hiểu
Xem hình vẽ và chọn ý đúng: Ba điểm thẳng hàng trong hình vẽ là:
- A. A, B, O
- B. B, O, C
- C. O, C, D
- D. A, B, C

Tải file làm trên giấy

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Toán lớp 2 Chủ đề 5: Làm quen với hình phẳng (nâng cao)

Đổi điểm làm bài

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!