Toán lớp 2 trang 43, 44, 45, 46 Bài 49: Các số tròn trăm, tròn chục Kết nối tri thức

Hoạt động trang 44 SGK Toán lớp 2

Bài 1 (trang 44 SGK Toán 2 tập 2)

Nêu các số tròn trăm từ 100 đến 1 000.

Lời giải:

Các số tròn trăm từ 100 đến 1 000 là:

• 100 (đọc là một trăm); • 200 (đọc là hai trăm);

• 300 (đọc là ba trăm); • 400 (đọc là bốn trăm);

• 500 (đọc là năm trăm); • 600 (đọc là sáu trăm);

• 700 (đọc là bảy trăm); • 800 (đọc là tám trăm);

• 900 (đọc là chín trăm); • 1 000 (đọc là một nghìn) .

Bài 2 (trang 44 SGK Toán 2 tập 2)

Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.

Lời giải:

a) Đếm thêm 1 trăm hay 100 đơn vị rồi viết các số tròn trăm theo thứ tự tăng dần.

b) Đếm bớt đi 1 trăm hay 100 đơn vị rồi viết các số tròn trăm theo thứ tự giảm dần.

Bài 3 (trang 44 SGK Toán 2 tập 2)

Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.

Rô-bốt xếp 100 cái bút chì vào mỗi thùng. Trong mỗi ngày, Rô-bốt xếp được bao nhiêu cái bút chì?

Lời giải:

Đếm số thùng Rô-bốt xếp được mỗi ngày, từ đó tìm đươc số cái bút chì mỗi ngày Rô-bốt xếp được bằng cách “đếm theo số trăm”.

Hoạt động trang 46 SGK Toán lớp 2

Bài 1 (trang 46 SGK Toán 2 tập 2)

Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.

Lời giải:

Đếm thêm 1 chục hay 10 đơn vị rồi viết các số tròn chục theo chiều mũi tên theo thứ tự tăng dần.

Bài 2 (trang 46 SGK Toán 2 tập 2)

Lời giải:

Bài 3 (trang 46 SGK Toán 2 tập 2)

Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.

Em hãy ước lượng số viên kẹo trong mỗi lọ theo số tròn chục.

Lời giải:

Quan sát ta thấy:

- Lọ thứ nhất có 1 tầng kẹo, mỗi tầng ứng với khoảng 10 viên kẹo. Do đó, lọ thứ nhất có khoảng 10 viên kẹo.

- Lọ thứ hai có 2 tầng kẹo, mỗi tầng ứng với khoảng 10 viên kẹo. Do đó, lọ thứ hai có khoảng 20 viên kẹo.

- Lọ thứ ba có 3 tầng kẹo, mỗi tầng ứng với khoảng 10 viên kẹo. Do đó, lọ thứ ba có khoảng 30 viên kẹo.

- Lọ thứ tư có 5 tầng kẹo, mỗi tầng ứng với khoảng 10 viên kẹo. Do đó, lọ thứ tư có khoảng 50 viên kẹo.

- Lọ thứ năm có 10 tầng kẹo, mỗi tầng ứng với khoảng 10 viên kẹo. Do đó, lọ thứ năm có khoảng 100 viên kẹo.

Vậy ta có kết quả như sau:

------------