Câu nghi vấn lớp 8
Chúng tôi xin trân trọng giới thiệu bài Lý thuyết Ngữ văn 8: Câu nghi vấn được VnDoc sưu tầm và giới thiệu nhằm giúp các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để chuẩn bị cho bài học môn Ngữ văn lớp 8.
Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết
Bài: Câu nghi vấn
1/ Đặc điểm hình thức và chức năng chính của Câu nghi vấn
Đọc những đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách thiết tha:
– Sáng ngày người ta đánh u có đau không?
Chị Dậu khẽ gạt nước mắt:
– Không đau con ạ!
– Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai? Hay là u thương chúng con đói quá?
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
Trong đoạn trích trên câu nào là câu nghi vấn? Những đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn?
Câu nghi vấn trong đoạn trích trên dùng để làm gì?
- Các câu nghi vấn trong đoạn văn trên là:
+ Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không?
+ Thế làm sao u cứ khóc mãi mà không ăn khoai?
+ Hay là u thương chúng con đói quá?
- Đặc điểm hình thức để có thể nhận dạng các câu trên là câu nghi vấn, đó là: khi nói, ta nhấn giọng ở những từ dùng để hỏi (không, thế sao, hay là,…).
- Khi viết, câu nghi vấn kết thúc bằng dấu chấm hỏi.
- Các câu nghi vấn trên dùng để hỏi.
2/ Ghi nhớ bài Câu nghi vấn
- Câu nghi vấn là câu:
+ Có những từ nghi vấn ai, gì, nào, sao, tại sao, đâu, bao giờ, bao nhiêu, à, ư, hả, hử, chứ,...không… chưa hoặc có từ hay
+ Có chức năng dùng để hỏi
- Khi viết, câu nghi vấn kết thúc bằng dấu chấm hỏi.
-----------------------------------------------
Với nội dung bài Câu nghi vấn các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về khái niệm, đặc điểm và vai trò của câu nghi vấn trong các đoạn văn và văn bản thường dùng...
Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài Lý thuyết Ngữ văn 8: Câu nghi vấn. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm một số chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 8, Soạn bài lớp 8, Văn mẫu lớp 8, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 8, Soạn văn 8 siêu ngắn.
