Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

VnDoc xin giới thiệu bài Lý thuyết Ngữ văn 8: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp nhằm giúp ích cho các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo để giảng dạy và học tập tốt Ngữ văn lớp 8.

Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết

Lý thuyết môn Ngữ văn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

1/ Từ sự việc và nhận vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm

Cho các sự việc và nhân vật sau:

  1. Chẳng may em đánh vỡ một lọ hoa đẹp
  2. Em giúp một bà cụ qua đường vào lúc đông người và nhiều xe cộ đi lại
  3. Em nhận được một món quà bất ngờ nhân ngày sinh nhật hay ngày lễ, tết.

Hãy xây dựng một đoạn văn tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm. Có thể theo các bước sau:

Bước 1: Lựa chọn sự việc chính

Bước 2: Lựa chọn ngôi kể

Bước 3: Xác định thứ tự kể

Bước 4: Xác định yếu tố miêu tả và biểu cảm dùng trong đoạn văn tự sự sẽ viết

Bước 5: Viết thành đoạn văn kể chuyện, kết hợp các yếu tố miêu tả và biểu cảm sao cho hợp lí

Gợi ý:

Bước 1: Lựa chọn sự việc chính - Sự việc: Dắt bà cụ qua đường lúc đông người và nhiều xe cộ qua lại. - Nhân vật: Em, bà cụ.

Bước 2: Lựa chọn ngôi kể - Ngôi kể: Ngôi thứ nhất (xưng em, tôi).

Bước 3: Xác định thứ tự kể. - Thứ tự kể: Vào thời gian nào? Trình tự diễn biến ra sao?

Bước 4: Xác định yếu tố miêu tả, biểu cảm

- Miêu tả: Cảnh đường xá, hình dáng của bà.

- Biểu cảm:

+ Tâm trạng khi dắt bà cụ qua đường.

+ Thái độ của bà khi được giúp đỡ.

+ Cảm nghĩ sau khi giúp bà.

Bước 5: Viết đoạn văn

Đoạn văn tham khảo:

Hôm cuối tuần em đi học về với tâm trạng rất vui vẻ, bởi một tuần học căng thẳng đã kết thúc phía trước em có hai ngày nghỉ thật thoải mái. Sắp đến chỗ rẽ chuẩn bị vào nhà thì em thấy một bà cụ đứng khép nép bên lề đường, khuôn mặt băn khoăn. Em định bước đi nhưng có một cái gì đó níu chân em lại. Em đến gần bà hỏi:

- Bà ơi! Bà có cần giúp đỡ việc gì không ạ?

- Bà đang muốn qua đường mà xe chạy dữ quá, sợ không dám qua.

- Để cháu đưa bà qua nhé!

Em đỡ một bên vai bà, cả hai bà cháy cùng chầm chậm bước qua những chiếc xe máy của mấy cậu thanh niên choai choai phóng vun vút lượn sát người, làm bà cụ cứ co rúm cả lại. Đưa bà qua tới bên kia đường em lễ phép chào bà. Trên khuôn mặt nhăn nheo của bà nở một nụ cười thật tươi. Bà cảm ơn em. Trên đường về nhà lòng em cứ lâng lâng vui sướng khi nghĩ mình đã làm được một việc tốt nhỏ bé trong ngày cuối tuần.

-----------------------------------------------

Với nội dung bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm các bạn học sinh cùng quý thầy cô cần nắm vững kiến thức về cách viết một đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm...

Như vậy VnDoc đã giới thiệu nội dung bài Lý thuyết Ngữ văn 8: Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. Ngoài ra các bạn có thể xem thêm chuyên mục Lý thuyết môn Ngữ Văn 8, Soạn bài lớp 8, Văn mẫu lớp 8, Giải Vở bài tập Ngữ Văn 8, Soạn văn 8 siêu ngắn.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
2
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Lý thuyết Ngữ Văn 8

    Xem thêm