Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT huyện Thủy Nguyên năm 2020 - 2021

Đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT huyện Thủy Nguyên năm 2020

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT huyện Thủy Nguyên năm 2020 - 2021 được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Đề thi HSG lớp 9 môn Văn này giúp các bạn có thêm nhiều tài liệu ôn tập, rèn luyện chuẩn bị tốt cho kì thi HSG lớp 9 sắp tới. Mời các bạn tham khảo

Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 9. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.

UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

(Đề thi gồm 01 trang)

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN

CẤP THCS NĂM HỌC 2020-2021

MÔN: NG VĂN 9

ĐỀ CHÍNH THỨC

Thời gian: 150 phút (không kể thi gian giao đ)

Ngày thi: 19/12/2020

PHN I. ĐỌC HIỂU (2,0 đim)

Câu 1. (1,0 đim): Điểm gặp gỡ của hai câu thơ sau:

Đu súng trăng treo.

(Đng chí - Chính Hữu)

Vng trăng thành tri kỷ”

(Ánh trăng - Nguyễn Duy)

Câu 2. (1,0 đim): Đọc phần trích sau và thực hiện các yêu cầu:

“Nếp sống gin d và thanh đạm ca c H, cũng như các vị danh nho xưa, hoàn tn không phi là mt cách t thần thánh hóa, t m cho khác đi, hơn đi, mà đây là li sng thanh cao, mt cách di dưỡng tinh thần, một quan niệm thẩm mĩ về cuc sống, có kh ng đem li hạnh phúc thanh cao cho tâm hồn thxác.”

(Phong cách H Chí Minh - Lê Anh Trà)

a. Em hiểu thế nào là “di dưng tinh thn”?

b. Từ tinh thần của phần trích trên, hãy trình bày những điều em học tập được từ Chủ tịch Hồ Chí Minh để hình thành phong cách sống cho mình.

PHN II. LÀM VĂN (8,0 đim)

Câu 1. (3,0 điểm): Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề được gợi ra từ ý kiến dưới đây của nhà văn Nguyễn Khải:

“Ở đi này, không có con đường cùng, ch những ranh gii. Điều ct yếu là phải sức mnh để vưt qua nhng ranh gii ấy.”

Câu 2. (5,0 đim): Nhà thơ Xuân Diệu đã từng nói:

“Ngưi đc thơ mun rằng thơ phi xut pt t thực tại, t đi sng, nhưng phải đi qua mt tâm hồn, mt trí tu khi đi qua như vy, tâm hn, trí tuphải in du vào đó tht sâu sc, càng cá th, càng độc đáo, càng hay.”

Bằng hiểu biết của em, hãy làm rõ ý kiến trên.

-------------------------HẾT-----------------------

(Cán b coi thi không giải thích gì thêm)

H tên thí sinh:……………………………..S báo danh:………….. Gm th s 1:……………………...Gm th s 2:……................…....

UBND HUYỆN THỦY NGUYÊN

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM

THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CP THCS NĂM HỌC 2020 - 2021

MÔN: NGỮ VĂN 9

(Hướng dn gm 03 trang)

 PHN I. ĐỌC HIỂU (2,0 đim)

Câu

Yêu cầu cn đt

Điểm

Câu 1

(1đ)

*Hình thc:

- Học sinh trình bày dưới dạng một đoạn văn ngắn hoàn chỉnh.

- Hành văn trôi chảy, không mắc các lỗi về văn phạm.

* Ni dung:

- Hai câu thơ đều có hình ảnh của trăng.

- Trăng trong hai câu thơ đều là hình ảnh thiên nhiên, gần gũi thân thuộc với người lính trong cuộc đời quân ngũ.

- Hai bài thơ sáng tác ở những thời điểm khác nhau nhưng sự gắn bó

giữa trăng với người đều trong điều kiện thiếu thốn, gian khổ. Với người chiến sĩ, trăng là người bạn tri kỉ, tri âm để gửi gắm tâm trạng và ước vọng.

0,25

0,75

Câu 2

(1đ)

*Hình thc:

- Phn b: Học sinh trình bày dưới dạng một đoạn văn ngắn hoàn chỉnh.

- Hành văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, không mắc các lỗi về văn phạm.

* Ni dung:

a. Gii thích: di dưng tinh thn là quá trình nuôi dưỡng, bồi đắp cho

tâm hồn, tinh thần được thanh cao, vui khỏe, hạnh phúc.

b. Hc sinh cn tnh bày các ý sau:

- Tích cực chủ động trong việc tiếp thu tri thức văn hóa nhân loại, đặc

biệt là việc học ngoại ngữ, công nghệ thông tin….

- Cần có lối sống giản dị, lành mạnh phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh của gia đình, bản thân.

- Tiếp thu cái mới, cái hiện đại nhưng phải giữ được bản sắc văn hóa dân tộc.

- Không quá coi trọng vật chất, luôn có ý thức bồi đắp tâm hồn, giữ cho đời sống tinh thần được cân bằng.

- Khẳng định ý nghĩa tốt đẹp của việc học tập phong cách Hồ Chí Minh đối với các bạn trẻ hiện nay.

0,25

0,25

0,5

PHN II. LÀM VĂN (8,0 đim)

Câu

Yêu cầu cn đt

Điểm

1. Hình thc:

- Học sinh trình bày dưới dạng một bài văn ngắn hoàn chỉnh.

- Hành văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục, không

mắc các lỗi về văn phạm.

0,5

Câu 1

(3đ)

2. Ni dung:

a. Gii thích:

- Con đưng cùng: là hoàn cảnh bế tắc, không có lối thoát.

- Ranh gii: là những khó khăn, trở ngại.

- Sức mạnh: là ý chí, nghị lực và niềm tin vào cuộc sống của con người.

-> Câu nói của nhà văn Nguyễn Khải đã khẳng định, đề cao vai trò của ý chí nghị lực giúp con người vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống.

b. Chứng minh, n lun:

- Trong cuộc sống con người thường gặp nhiều khó khăn, trở ngại thậm

chí là thất bại.

- Không có hoàn cảnh nào là bế tắc, tuyệt vọng, không lối thoát nếu con người có ý chí, nghị lực. Ý chí, nghị lực là một trong những nhân tố

quan trọng nhất giúp mỗi người vươn tới thành công (lấy dẫn chứng thực tế).

- Những khó khăn thử thách là cơ hội để con người nhận ra ý chí, nghị lực của mình.

- Những người có ý chí, nghị lực vượt lên chính mình sẽ được mọi người yêu quý, khâm phục và làm theo.

- Phê phán những người yếu đuối, dễ bị gục ngã trước thử thách của

hoàn cảnh.

c. Liên hệ bn thân:

- Luôn có niềm tin vào cuộc sống, coi những thử thách, khó khăn của

hoàn cảnh là một phần tất yếu của cuộc sống.

- Thường xuyên rèn luyện ý chí, nghị lực, tinh thần vượt khó vươn lên.

- Trau dồi tri thức, hình thành các kĩ năng sống cần thiết để thích ứng với sự thay đổi của hoàn cảnh.

0,5

1,5

0,5

Câu 2

(5 đ)

*Hình thức:

- Đúng kiểu bài nghị luận văn học.

- Đảm bảo bố cục đủ ba phần mở bài, thân bài, kết bài.

- Hệ thống luận điểm sáng rõ, dẫn chứng hợp lí, lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục.

- Lời văn trong sáng, giàu cảm xúc.

- Trình bày sạch đẹp, không mắc các lỗi về văn phạm.

0,5

* Ni dung: đm bo đủ các ý sau:

a. Gii thích nhn đnh.

- Nguồn gốc của thơ ca: thơ ca phải xut pt t thực ti, t đi sống có nghĩa là thơ ca phải được sinh ra, bắt nguồn từ hiện thực và mang cái đẹp của đời sống con người.

- Nội dung của thơ ca phải thể hiện một m hn, mt trí tu tức là thơ ca phải thể hiện được tư tưởng, tình cảm của thi nhân và truyền tải tư tưởng, tình cảm đó đến người đọc. Thơ ca chính là tiếng nói của mỗi

0,5

cái “tôi” người nghệ sĩ với cuộc đời.

- Thơ ca “càng thể, càng đc đáo, càng hay” tức là muốn nói đến phong cách nghệ thuật và dấu ấn sáng tạo riêng biệt của thi nhân.

=> Nhn đnh của Xuân Diệu mun khng đnh: mi tác phm thơ ca cần bt ngun t hiện thực cuc sống, th hiện những tìm tòi, ng tạo, mi mẻ, độc đáo t ni dung, tư tưởng đến hình thức nghthut ca ngưi nghsĩ.

b. Chứng minh.

* Học sinh lấy dẫn chứng trong các tác phẩm thơ ca đã học, đã biết để

phân tích, làm rõ các ý sau:

- Mỗi tác phẩm thơ phải bắt nguồn từ hiện thực đời sống.

- Nội dung tác phẩm thơ thể hiện tư tưởng, tình cảm của người nghệ sĩ

với con người và cuộc đời.

- Hình thức nghệ thuật của tác phẩm thơ thể hiện phong cách sáng tạo, cái “tôi” của người nghệ sĩ ở các phương diện thể loại, cấu tứ, ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu…

c. Đánh g, mở rng.

- Ý kiến của nhà thơ Xuân Diệu thể hiện tiêu chuẩn để đánh giá một thi phẩm đích thực và giúp chúng ta hiểu rõ hơn ý nghĩa to lớn của thơ ca với cuộc sống con người.

- Đây là một quan điểm mang tính định hướng sáng tác cho các nhà thơ: thơ ca phải bắt nguồn từ cuộc đời và vì sự tốt đẹp của cuộc sống con người. Vẻ đẹp, giá trị của một tác phẩm thơ ca nói riêng và văn học nói chung là sự kết hợp hài hòa cả nội dung và hình thức nghệ thuật, giữa khách quan và chủ quan.

- Quan điểm của Xuân Diệu giúp mỗi nhà thơ, mỗi người nghệ sĩ phải có trách nhiệm hơn trong quá trình sáng tạo nghệ thuật.

2,75

0,75

*Sáng to: Bài viết có những liên hệ, mở rộng sâu sắc, độc đáo, giàu

tính sáng tạo.

0,5

Lưu ý: Giáo viên chm cn căn cứ vào yêu cu ca đ bài và thực tế bài làm ca hc sinh đđánh giá cho phù hp, đặc biệt lưu ý nhng bài viết gu cht văn.

Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT huyện Thủy Nguyên năm 2020 - 2021. Đề thi gồm 2 phần câu hỏi với thời gian 150 phút nằm trong chương trình Ngữ văn lớp 9. Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn ôn tập. Chúc các bạn ôn thi tốt

..............................................................

Ngoài Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT huyện Thủy Nguyên năm 2020 - 2021, các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 1 lớp 9, đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề thi lớp 9 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt

Đánh giá bài viết
2 866
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Thi học sinh giỏi lớp 9 Xem thêm