Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học lần 1 cụm số 4, Hải Dương
Thi THPT Quốc gia 2025
Lớp:
THPT Quốc gia
Môn:
Sinh Học
Dạng tài liệu:
Đề thi
Loại:
Tài liệu Lẻ
Loại File:
Word + PDF
Phân loại:
Tài liệu Tính phí
Mã đề 321 Trang 1/6
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG
CỤM CÁC TRƯỜNG
--------------------
CỤM SỐ 4
(Đề thi có 05 trang)
KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT LẦN 1
NĂM HỌC 2024 - 2025
MÔN: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 50 PHÚT
(không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ............................................................................
Số báo danh: .......
Mã đề 321
PHẦN I (4,5 điểm). Câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18.
Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn 1 phương án.
Câu 1. Ở người, hội chứng Klinefelter có kiểu NST giới tính là
A. XO. B. OY. C. XXY. D. XXX.
Câu 2. Trong thí nghiệm phát hiện ra cơ chế điều hoà hoạt động Operon lac ở vi khuẩn E. coli của
Monod và Jacob, thành phần nào có ở lô thí nghiệm mà không có ở lô đối chứng?
A. Amino acid. B. Lactose. C. Nucleotide. D. protein.
Câu 3. Phân tích thành phần của 4 phân tử DNA mạch kép có cùng số lượng nucleotide thu được tỉ lệ các
loại nucleotide như bảng sau:
%A
%T
%G
%C
Phân tử 1
22%
22%
28%
28%
Phân tử 2
40%
40%
10%
10%
Phân tử 3
10%
10%
40%
40%
Phân tử 4
15%
15%
35%
35%
Phân tử nào sẽ có số liên kết hydrogen nhiều nhất?
A. Phân tử 4. B. Phân tử 2. C. Phân tử 3. D. Phân tử 1.
Câu 4. Cơ quan thoát hơi nước chủ yếu của cây là:
A. Rễ. B. Cành. C. Lá. D. Thân.
Câu 5. Nguyên nhân gây bệnh mù màu là do
A. một đột biến gene lặn nằm trên NST thường quy định.
B. một đột biến gene lặn nằm trên NST giới tính Y quy định.
C. một đột biến gene trội nằm trên NST giới tính quy định.
D. một đột biến gene lặn nằm trên NST giới tính X quy định.
Câu 6. Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về giai đoạn kéo dài mạch polynucleotide mới trên 1 chạc chữ Y
trong quá trình tái bản DNA?
A. Sơ đồ III. B. Sơ đồ II. C. Sơ đồ I. D. Sơ đồ IV.
Câu 7. Phát biểu nào sau đây đúng về công nghệ gene?
A. Chuyển gene trực tiếp vào các tế bào nhận để tạo ra các sinh vật biến đổi gene.
B. Sinh vật biến đổi gene được tạo ra dựa trên nguyên lí DNA tái tổ hợp.
C. Mục đích tạo sinh vật biến đổi gene giúp thay đổi bộ nhiễm sắc thể của loài.
D. Chưa tạo được các động vật biến đổi gene phục vụ cho lợi ích của con người.
Câu 8. Một số cơ chế truyền đạt thông tin di truyền được mô tả ở hình dưới đây:
Phát biểu nào sau đây đúng về các cơ chế nói trên?
Mã đề 321 Trang 2/6
A. Chỉ có ở sinh vật nhân thực.
B. Truyền thông tin di truyền qua các thế hệ tế bào.
C. Đều tuân theo nguyên tắc bán bảo toàn.
D. Đều tuân theo nguyên tắc bổ sung.
Câu 9. Ở người, xét một bệnh do allele trội nằm trên NST giới tính X quy định. Trong các đặc điểm di truyền
sau đây, có bao nhiêu đặc điểm di truyền của bệnh này?
I. Bố và mẹ đều bị bệnh, sinh con có đứa bị bệnh có đứa không bị bệnh.
II. Bố và mẹ đều không bị bệnh, sinh con có đứa bị bệnh, có đứa không bị bệnh.
III. Bố bị bệnh, mẹ không bị bệnh thì con trai không bị bệnh, con gái bị bệnh.
IV. Bố không bị bệnh, mẹ bị bệnh thì con gái không bị bệnh, con trai có đứa bị bệnh, có đứa không
bị bệnh.
A.
3.
B. 2. C.
4.
D. 1.
Câu 10. Cơ thể có kiểu gene nào sau đây được gọi là thể đồng hợp 2 cặp gene?
A. AABb B. AAbb C. AaBB D. AaBb
Câu 11. Pha tối quang hợp của nhóm hay các nhóm thực vật nào sau đây chỉ xảy ra theo chu trình
Calvin?
A. Nhóm thực vật C3. B. Nhóm thực vật CAM.
C. Nhóm thực vật C4 và CAM. D. Nhóm thực vật C4.
Câu 12. Một quần thể thực vật gồm 400 cây có kiểu gene AA, 400 cây có kiểu gene Aa và 200 cây có
kiểu gene aa. Tần số kiểu gene Aa của quần thể này là
A. 0,2. B. 0,6. C. 0,5. D. 0,4.
Câu 13. Hình bên dưới mô tả bộ NST của một người và các NST được sắp xếp lại để lập sơ đồ kiểu nhân.
Quan sát hình và cho biết phát biểu nào sau đây đúng?
A. Người này có bộ NST đột biến.
B. Mỗi nhiễm sắc thể được mô tả chứa 1 phân tử DNA.
C. Hình ảnh mô tả NST ở kỳ cuối của nguyên phân.
D. Đây là bộ NST của người nam.
Câu 14. Trình tự nào trong cấu trúc của gene mang tín hiệu kết thúc quá trình phiên mã?
A. Intron. B. Vùng kết thúc. C. Exon. D. Vùng điều hoà.
Câu 15. Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Hoán vị gene luôn có lợi cho sinh vật hơn liên kết gene.
B. Hoán vị gene và phân li độc lập giúp làm tăng biến dị tổ hợp.
C. Các gene phân li độc lập thì tính trạng do chúng qui định không biểu hiện cùng nhau.
D. Các gene trên cùng một nhiễm sắc thể luôn di truyền cùng nhau.
Câu 16. Phép lai nào sau đây cho nhiều loại kiểu gene nhất?
A. DDEe x DdEE. B. DdEe x ddee. C. DdEe x DdEe. D. Ddee x ddEe.
Câu 17. Sơ đồ sau đây mô tả cơ chế phát sinh đột biến nào sau ba lần nhân đôi?
Mã đề 321 Trang 3/6
A. Mất 1 cặp nucleotide. B. Thay thế 1 cặp A-T bằng G-C.
C. Thay thế 1 cặp G-C bằng A-T. D. Thêm 1 cặp nucleotide.
Câu 18. Thành phần chủ yếu của dịch mạch gỗ là
A. nước và các ion khoáng. B. nước và các chất hữu cơ.
C. các ion khoáng. D. các hợp chất hữu cơ.
PHẦN II (4,0 điểm). Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b),
c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Một học sinh sau khi tìm hiểu về chu kì tim ở người trưởng thành và bình thường theo hình dưới
đây:
Mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai về hình này?
a) Thứ tự [1], [2], [3] lần lượt là pha dãn chung, pha co tâm thất, pha co tâm nhĩ.
b) Ở người này có nhịp tim trung bình 0,8 nhịp/phút.
c) Ở pha [2], khi tâm thất co thì các van nhĩ - thất mở ra, các van động mạch đóng lại.
d) Mỗi chu kì tim gồm 0,8 giây, gồm 3 pha.
Câu 2. Khiếm thính là hiện tượng giảm một phần hay toàn bộ khả năng cảm nhận về âm thanh gây ra bởi
môi trường hoặc sai hỏng gene. Khoảng 50% trường hợp là khiếm thính di truyền do gene gây ra, trong
đó khiếm thính di truyền không hội chứng chiếm tới 70%. Hiện nay có hơn 160 gene được xác định là có
liên quan đến khiếm thính di truyền không hội chứng, trong đó gene GJB2 nằm trên NST 13 là một trong
những nguyên nhân chính gây bệnh. Nghiên cứu xác định đột biến trong gene GJB2 ở một gia đình người
Việt Nam có hai con mắc bệnh khiếm thính không hội chứng. Sau khi so sánh trình tự gene thu được với
trình tự gene công bố trên ngân hàng dữ liệu gene quốc tế GenBank, đột biến đồng hợp tử c.235delC đã
được tìm thấy ở cả hai bệnh nhi; trong khi cả bố và mẹ hai bệnh nhi này bình thường đều mang đột biến
dị hợp tử c.235delC. Đây là đột biến di truyền gây bệnh, làm thay đổi khung dịch mã tạo ra một chuỗi
polypeptide ngắn hơn gây mất chức năng của protein.
(Nguồn: Nguyền Thuỳ Dương, Phi Thị Thu Trang, Nguyễn Thị Xuân, Huỳnh Thị Thu Huệ, Nguyễn Hải
Hà, Nguyễn Đăng Tôn, Nguyễn Tuyết Xương, Xác định đột biến gene GJB2 ở một gia đình bệnh nhân có
hai con bị khiếm thính, Bệnh viện Nhi trung ương)
Dựa vào thông tin trên, hãy cho biết mỗi nhận định sau đây là Đúng hay Sai?
a) Đột biến gene GJB2 đã làm xuất hiện mã kết thúc sớm.
Đề thi thử tốt nghiệp môn Sinh cụm số 4, Hải Dương
Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025 môn Sinh học lần 1 cụm số 4, Hải Dương có đáp án là tài liệu hữu ích giúp bạn đọc có thể trau dồi nội dung kiến thức, chuẩn bị cho kì Thi THPT Quốc gia sắp tới nhé. Đề thi gồm có 18 câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, 4 câu hỏi trắc nghiệm đúng sai và 6 câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh làm bài trong thời gian 50 phút. Đề có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết đề thi dưới đây.
