Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học trường THPT Giáp Hải, Bắc Giang

Lớp: THPT Quốc gia
Môn: Sinh Học
Dạng tài liệu: Đề thi
Loại: Tài liệu Lẻ
Loại File: PDF
Phân loại: Tài liệu Tính phí
Mã đề 515 Trang 1/4
(Đề thi có 04 trang)
KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
Môn thi: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề
Họ và tên: ............................................................................
Số báo danh: .......
Mã đề 515
Phn I. Câu trc nghim nhiu la chn. Thí sinh tr li t câu 1 đến câu 18. Mi câu hi thí sinh ch
chn một phương án.
Câu 1. Loài động vật nào sau đây giới đực có cặp NST giới tính XY?
A. Châu chấu. B. Ong. C. Mèo. D. Chim.
Câu 2. Nếu khoảng cách giữa 2 gene A và B trên 1 NST là 40 cM thì tần số hoán vị gene là
A. 40%. B. 41%. C. 20%. D. 80%.
Câu 3. Hình sau mô t quá trình phân bào ca 3 tế bào. Phát biu nào sau đây đúng?
A. Tế bào 2 đang kì sau của giảm phân II.
B. Kết thúc phân bào, tế bào 3 tạo ra hai tế bào con có bộ NST 2n = 2.
C. Cả 3 tế bào thể đều là tế bào sinh dưỡng.
D. Tế bào 1, 2 thể thuộc cùng một thể.
Câu 4. Thành tựu nào sau đây là của công nghệ gene?
A. Tạo ra giống gà Đông Tảo ở Hưng Yên có kích thước cơ thể lớn, chân thô, da đỏ.
B. To ging lúa vàng chuyn gene tng hp 𝛽 - carotene.
C. Tạo ra giống lúa ST25 đạt 6,5 – 7 tấn/ha, gạo dẻo, thơm, ngon.
D. Tạo ra giống dưa hấu tam bội không có hạt, hàm lượng đường cao.
Câu 5. Nitrogeneous base thymine có trong cấu trúc nào sau đây?
A. RNA. B. DNA. C. Protein. D. Lipid.
Câu 6. Theo quy lut Mendel, allele quy định hoa tímallele quy định kiểu hình nào sau đây sẽ phân li
đồng đều v các giao t trong gim phân?
A. Chín sớm. B. Hạt vàng. C. Hoa trắng. D. Thân thấp.
Câu 7. Ghép cột A với cột B sao cho p hợp với t về chế điều h biểu hiện gene của operon lac vi
khuẩn E. coli.
Cột A
Cột B
1. Gene điều hòa (lacI)
a. RNA polymerase bám vào và khởi động phiên mã các gene cấu trúc.
2. Vùng khởi động (promoter)
b. Liên kết với protein ức chế, ngăn cản quá trình phiên mã.
3. Các gene cấu trúc
(lacZ, lacY, lacA)
c. Chứa thông tin mã hóa protein ức chế
4. Vùng vận hành (operator)
d. Chứa thông tin mã hóa các loại enzyme chuyển hóa lactose.
A. 1c, 2a, 3d, 4b. B. 1b, 2a, 3c, 4d. C. 1d, 2c, 3b, 4a. D. 1a, 2c, 3d, 4b.
Câu 8. cây hoa phấn (Mirabilis jalapa) gene quy định màu nằm trong tế bào chất. Nếu lấy hạt phấn
của cây trắng thụ phấn cho cây lá xanh thì đời con tỉ lệ kiểu hình
A. 1 cây lá xanh : 1 cây trắng. B. 100% câytrắng.
C. 3 câytrắng : 1 cây xanh . D. 100% cây xanh.
Câu 9. Hình sau mô tả cơ chế phát sinh dạng đột biến cấu trúc NST nào?
A. Lặp đoạn. B. Mất đoạn. C. Đảo đoạn. D. Chuyển đoạn.
Câu 10. Hình sau biu diễn quá trình thoát hơi nước ca cây sống trong điều kin khô hn. Trong các
đường cong A, B, C, D, đường cong nào mô t s thoát hơi nước qua khí khng?
Mã đề 515 Trang 2/4
A. Đường A. B. Đường C. C. Đường D. D. Đường B.
Câu 11. Một học sinh làm thí nghiệm trồng 20 cây hoa cẩm tú cầu (Hydrangea macrocarpa) cùng kiểu
gene ở 2 loại đất có pH khác nhau, kết quả thu được như bảng sau:
Nhóm 1
(10 cây)
Nhóm 2
(10 cây)
pH < 6
pH > 7
Hoa màu xanh
Hoa màu hồng
Sự biểu hiện màu hoa cẩm tú cầu khi trồng ở các pH đất khác nhau là hiện tượng
A. đột biến NST. B. biến dị tổ hợp. C. thường biến. D. đột biến gene.
Câu 12. Các bộ ba 5’CUA3’5’UUG3’ đều hoá amino acid leucine, điều này thể hiện đặc điểm nào
sau đây của mã di truyền?
A. Tính liên tục. B. Tính phổ biến. C. Tính đặc hiệu. D. Tính thoái h.
Câu 13. Mt loài thc vt có 7 nhóm gene liên kết. Khi khảo sát một quần thể của loài này người ta thấy
có 5 th đột biến (kí hiu A, B, C, D, E) có s ng NST như sau:
Th đột biến
A
B
C
D
E
S ng NST
21
13
15
28
35
Có bao nhiêu trường hp thuc th đa bội l?
A. 3. B. 4. C. 1. D. 2.
Câu 14. Trong các động vật: voi, trâu, mèo, chuột; động vật nào có nhịp tim lớn nhất?
A. Mèo. B. Trâu. C. Chuột. D. Voi.
Câu 15. Allele B sinh vật nhân bị đột biến thay thế một cặp nucleotide giữa vùng hóa của gene
tạo thành allele b, làm cho codon 5’UGG3’ trên mRNA được phiên từ allele B thành codon 5’UGA3’
trên mRNA được phiên mã từ allele b. Nhận định nào sau đây đúng?
A. Chuỗi polypeptide do allele B tổng hợp dài hơn chuỗi polypeptide do allele b tổng hợp.
B. Đột biến làm thay đổi chức năng protein nên biểu hiện ngay thành kiểu hình ở cơ thể mang đột biến.
C. Chuỗi polypeptide do allele B tổng hợp khác với chuỗi polypeptide do allele b tổng hợp 1 amino acid.
D. Allele B ít hơn allele b một liên kết hydrogen.
Câu 16. Trong các hình sau, hình số mấy tả đúng trình tự các gene (X, Y, Z) nằm trên cặp NST tương
đồng của tế bào sinh dưỡng bình thường?
A. 3. B. 4. C. 1. D. 2.
Dùng thông tin sau để tr li câu 17 và câu 18
người, bệnh galactosemia bệnh rối loạn chuyển hóa do đột biến gene lặn trên nhiễm sắc thể thường
y thiếu hụt enzyme trong con đường chuyển hóa galactose thành UDP - glucose. Khi trong kiểu gene đủ
các allele trội A, B, C mã hóa các enzyme tương ứng A, B, C quy định kiểu hìnhnh thường, các kiểu gene
n lại quy định bệnh galactosemia. Con đường chuyển hóa galactose được mô tả ở hình sau:
Câu 17. Bệnh galactosemia di truyền theo quy luật
A. phân li độc lập. B. liên kết gene. C. tương tác gene. D. hoán vị gene.
Mã đề 515 Trang 3/4
Câu 18. Cặp bố mẹ nào sau đây có thể sinh con mắc bệnh galactosemia?
A. AaBBCC × AaBbCC. B. AaBbCC × AABBCc.
C. AABbCC × AaBBCc. D. AaBbCc × AABBCC.
Phn II. Câu trc nghiệm đúng sai. Thí sinh tr li t câu 1 đến câu 4. Trong mi ý a), b), c), d) mi
câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Có những con chuột, khi trong tế bào tổng hợp đầy đủ sắc tố melanine khiến chúng không mẫn cảm
với ánh sáng mặt trời. Ngược lại, khi trong tế bào không tổng hợp đầy đủ sắc tố melanine khiến chúng rất
mẫn cảm với ánh sáng mặt trời. Dưới tác động của ánh sáng mặt trời, chúng có thể bị đột biến dẫn đến ung
thư da. Người ta chọn lọc được hai dòng chuột thuần chủng, dòng thứ nhất (dòng 1) mẫn cảm với ánh sáng
mặt trời đuôi dài, dòng thứ hai (dòng 2) mẫn cảm với ánh sáng mặt trời đuôi ngắn. thế hệ P, khi
đem lai chuột cái dòng 2 với chuột đực dòng 1 thu được các chuột F
1
toàn đuôi ngắn không mẫn cảm
với ánh sáng. Cho các cá thể F
1
giao phối với nhau, thu được F
2
có các loại kiểu hình thể hiện ở bảng sau:
Kiểu hình
Chuột cái
Chuột đực
Mẫn cảm với ánh sáng, đuôi ngắn
42
21
Mẫn cảm với ánh sáng, đuôi dài
0
21
Không mẫn cảm với ánh sáng, đuôi ngắn
54
27
Không mẫn cảm với ánh sáng, đuôi dài
0
27
a) Allele quy định đuôi dài trội hoàn toàn so với allele quy định đuôi ngắn.
b) Khả năng mẫn cảm ánh sáng di truyền theo quy luật tương tác gene.
c) Nếu cho chuột đực F
1
lai phân tích thì trong số các con cái thu được ở đời con, tỉ lệ chuột không
mẫn cảm với ánh sáng, đuôi ngắn là 25%.
d) Nếu thực hiện phép lai nghịch với phép lai ở thế hệ P, thu được F
1
. Cho F
1
giao phối ngẫu nhiên thì
ở F
2
tỉ lệ kiểu hình ở giới cái là 4 : 3 : 1 : 1.
Câu 2. Trong một thí nghiệm, các nhà khoa học đã xử phôi của một loài côn trùng gây đột biến mất đoạn
NST ở 6 vị trí khác nhau (từ 1 đến 6 như Hình a). Theo dõi thời gian sống của các phôi mang đột biến mất
đoạn tương ứng các vị trí thể hiện qua đồ thị Hình b. Kích thước đoạn bị mất tính theo đơn vị nghìn cặp
nucleotide (kb). Biết sự phân bố các gene trên NST là tương đối đều nhau, phôi mang đột biến mất đoạn ở
vị trí 6 vẫn sống và phát triển thành cơ thể bình thường.
a) Thời gian sống của phôi tăng dần theo thứ tự các đột biến 1 → 2; 5 → 4 → 3 → 6.
b) Các gene cần thiết cho sự phát triển của phôi phân bố tập trung ở vùng gần đầu mút của NST.
c) Kích thước đoạn NST bị mất càng lớn thì thời gian sống của phôi càng tăng.
d) Đột biến mất đoạn ở vị trí 6 trên NST chứa vùng gene có hại hoặc không có chức năng đối với loài
côn trùng này.
Câu 3. một số virus có vật chất di truyền là RNA (HIV, SARS-CoV-2,…) có quá trình phiên mã ngược.
Sau khi vào tế bào, RNA được enzyme phiên mã ngược của virus chuyển thành DNA tích hợp vào DNA
của tế bào chủ. Hình sau khái quát quá trình truyền đạt thông tin di truyền cấp độ phân tử của một số
virus có vật chất di truyền là RNA.
a) Quá trình (3) sử dụng amino acid của tế bào chủ.
b) Quá trình (1) là quá trình tái bản DNA.
c) Quá trình (1) và (2) cùng sử dụng chung một hệ enzyme.
d) Loại bỏ enzyme phiên mã ngược ở HIV sẽ ngăn chúng nhân lên trong tế bào chủ.

Đề thi thử tốt nghiệp môn Sinh trường Giáp Hải, Bắc Giang

Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025 môn Sinh học trường THPT Giáp Hải, Bắc Giang được VnDoc.com tổng hợp và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Đề thi được biên soạn theo cấu trúc đề thi mới. Đề thi được tổng hợp gồm có 18 câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, 4 câu hỏi trắc nghiệm đúng sai và 6 câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh làm bài trong thời gian 50 phút. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết đề thi dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi kì Thi THPT Quốc gia sắp tới nhé.

Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
30 lượt tải tài liệu
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Thi THPT Quốc gia môn Sinh học

Xem thêm
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm