Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Sinh học trường THPT Thị xã Quảng Trị

Lớp: THPT Quốc gia
Môn: Sinh Học
Dạng tài liệu: Đề thi
Loại: Tài liệu Lẻ
Loại File: PDF
Phân loại: Tài liệu Tính phí
Mã đề 1111 Trang 1/8
SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG TRỊ
TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ
KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2025
Bài thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian giao đề
Chữ ký giám thị:………………………………………………………………….
Họ và tên thí sinh:………………..……………. SBD:…………………………..
PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
Dùng thông tin sau để trả lời câu 1 câu 2: Cây mai dương (Mimosa pigra) loài thực vật
nguồn gốc từ Nam Mỹ, đã xâm nhập vào Việt Nam lan rộng nhanh chóng nhiều vùng đất
ngập nước, bờ sông, ruộng bỏ hoang….Với khả năng sinh sản mạnh, phát tán xa cạnh tranh
vượt trội với các loài bản địa, cây mai dương làm suy giảm đa dạng sinh học ảnh hưởng đến
hoạt động sản xuất nông nghiệp.
Câu 1. Biện pháp sinh thái hiệu quả và bền vững nhất nhằm kiểm soát sự phát tán của cây mai
dương là ?
A. Khuyến khích trồng mai dương để cải tạo đất và chống xói mòn.
B. Sử dụng hóa chất diệt cỏ với liều lượng mạnh trên diện rộng.
C. Cải tạo đất bằng cách trồng các loài cây bản địa có sức cạnh tranh cao.
D. Phát quang, đốt bỏ đồng loạt các khu vực có cây mai dương.
Câu 2. Quan hệ sinh thái giữa cây mai dương và các loài thực vật bản địa là ?
A.
Quan hệ cạnh tranh.
B.
Quan hệ hội sinh.
C.
Quan hệ kí sinh.
D.
Quan hệ cộng sinh.
Câu 3. Trong các sơ đồ phả hệ ở người, ký hiệu nào mô tả anh trai và em gái ruột ?
A.
Kí hiệu 2.
B.
Kí hiệu 4.
C.
Kí hiệu 3.
D.
Kí hiệu 1.
Câu 4. Phát biểu nào sau đây đúng về sự phát sinh của bốn loài động vật được đưa vào sơ đồ
“Cây sự sống” trong hình dưới đây ?
A. Người có khả năng thích nghi tốt hơn ba loài còn lại.
B. Sự phát sinh của loài là kết quả của tiến hoá nhỏ.
C. Dê và người có quan hệ tiến hoá gần nhất.
D. Dê có họ hàng gần với thằn lằn hơn với người.
Câu 5. Theo quan điểm hiện đại, tiến hoá nhỏ là quá trình…(1)… tần số allele và …(2)… tần số
kiểu gene qua các thế hệ của quần thể. Các từ thích hợp điền vào chỗ trống (1) và (2) lần lượt là?
A.
không thay đổi, không thay đổi.
B.
thay đổi, thay đổi.
C.
không thay đổi, thay đổi.
D.
thay đổi, không thay đổi.
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
(Đề có 8 trang)
Mã đề: 1111
Mã đề 1111 Trang 2/8
Câu 6. Sơ đồ bên mô tả sự hình thành và phát triển của tế bào da của một người sau khi tiếp xúc
với tia cực tím trong thời gian dài. Các tế bào trong X rất có thể đại diện cho các tế bào gì ?
A.
Tế bào sinh dục.
B.
Tế bào bạch cầu.
C.
Tế bào hồng cầu.
D.
Tế bào ung thư.
Câu 7. Hình sau mô tả cấu trúc xương chi trước của một số loài động vật. Đây là ví dụ về ?
A.
Cơ quan thoái hoá.
B.
Cơ quan tương tự.
C.
Cơ quan tương đồng.
D.
Hiện tượng lại tổ.
Câu 8. Sơ đồ bên mô tả hệ tuần hoàn của một loài động vật sống trên cạn. Các chữ số X, Y, Z, T
chú thích cho các mạch máu chính. Trật tự nào sau đây đúng khi mô tả chiều di chuyển của dòng
máu trong hệ tuần hoàn ở hình trên ?
A.
X → Y → T → Z.
B.
Y → X → Z → T.
C.
Y → X → T → Z.
D.
X → Y → Z → T.
Câu 9. Claude Bernard người đầu tiên khám phá vai trò điều hòa đường huyết của gan vào thế kỉ
XIX. Trong một thí nghiệm, ông cho chó nhịn ăn nhiều giờ, sau đó mổ phát hiện gan vẫn chứa
glycogen. Khi lấy gan ra và choo nước ấm, ông thấy sự xuất hiện của đường. Qua đó, ông kết
luận gan khả năng dtr giải phóng đường vào máu. Dựa trên nguyên này, chế dự trữ
huy động glucose của gan có thđượcng dụng trong nghiên cứu bệnh lí nào sau đây ở người ?
A.
Viêm ruột thừa.
B.
Bệnh tiểu đường.
C.
Viêm phổi.
D.
Suy thận mạn.
Mã đề 1111 Trang 3/8
Câu 10. Ở một loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa do cặp gene E, e nằm ở lục lạp quy định
trong đó allele E quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele e quy định hoa trắng.
Thực hiện phép lai (P): ♂ Cây hoa trắng × ♀ Cây hoa đỏ, thu được hợp tử F1.
Trong các đồ ở hình dưới, sơ đồ nào mô tả đúng sự thụ tinh giữa giao tử đực và giao tử cái để
tạo thành hợp tử F1 của phép lai trên?
A.
Sơ đồ 2.
B.
Sơ đồ 1.
C.
Sơ đồ 3.
D.
Sơ đồ 4.
Câu 11. Hình sau mô tả cấu tạo một amino acid. Các loại amino acid trong tự nhiên khác nhau
do cấu trúc nào trên hình ?
A.
4.
B.
1.
C.
2.
D.
3.
Câu 12. Theo quan niệm hiện đại, đơn vị nhỏ nhất xảy ra quá trình tiến hoá nhỏ là gì ?
A.
Quần xã.
B.
Loài.
C.
Cá thể.
D.
Quần thể.
Dùng thông tin sau để trả lời câu 13 và câu 14: Một nhóm học sinh thiết kế mô hình vườn rau hữu
cơ trong thùng xốp tại sân trường. Họ thực hiện các bước sau:
Bước 1: Đục lỗ dưới đáy thùng xốp để thoát nước.
Bước 2: Trộn đất với phân hữu cơ vi sinh và đổ vào thùng.
Bước 3: Trồng các loại rau như rau muống, rau cải, rau dền.
Bước 4: Đặt thùng rau ở nơi có nhiều ánh sáng và tưới nước mỗi ngày.
Câu 13. Sau hai tuần, nhóm học sinh phát hiện một số cây bị úa vàng, còi cọc, đất trong thùng có
mùi hôi. Biện pháp nào dưới đây là hợp lý nhất để cải thiện tình trạng và cân bằng lại hệ sinh thái
nhân tạo này?
A. Bổ sung thêm nước và tăng tần suất tưới cây để cây hấp thụ tốt hơn.
B. Di chuyển thùng rau ra nơi ít ánh sáng để giảm thoát hơi nước.
C. Bón thêm phân hóa học để cây phát triển nhanh hơn.
D. Kiểm tra khả năng thoát nước, xới tơi đất và bổ sung thêm phân hữu cơ hoai mục.
Câu 14. Trong quy trình thiết kế mô hình vườn rau hữu cơ trong thùng xốp, những bước nào dưới
đây góp phần thiết lập các yếu tố sinh cần thiết của môi trường sống, tạo điều kiện cho quần
thể sinh vật (các loài rau) sinh trưởng và phát triển?
A.
Bước 1 và 2.
B.
Bước 1, 2 và 4.
C.
Bước 3 và 4.
D.
Bước 2 và 3.
Câu 15. Không phải mọi thay đổi trong trình tDNA đều dẫn đến sự thay đổi trong trình tự amino
acid của protein. Điều nào sau đây có thể giải thích cho hiện tượng này?
A. Biểu hiện gene khác nhau giúp thích nghi với các thay đổi trong trình tự DNA.
B. Mỗi sinh vật sống trong một môi trường khác nhau, làm thay đổi biểu hiện gene.
C. Mã di truyền có tính thoái hoá, có nhiều hơn một codon mã hoá cho một amino acid.
D. Chức năng sửa lỗi của ribosome sẽ sửa các thay đổi trong trình tự DNA.

Đề thi thử tốt nghiệp môn Sinh trường Thị xã Quảng Trị

VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Đề thi thử tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025 môn Sinh học trường THPT Thị xã Quảng Trị có đáp án để bạn đọc cùng tham khảo. Đề thi được tổng hợp gồm có 18 câu hỏi trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn, 4 câu hỏi trắc nghiệm đúng sai và 6 câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh làm bài trong thời gian 50 phút. Đề có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết đề thi dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi kì Thi THPT Quốc gia sắp tới nhé.

Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
30 lượt tải tài liệu
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Thi THPT Quốc gia môn Sinh học

Xem thêm
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm