Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Sinh học 9 bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể tổng hợp lý thuyết quan trọng trong bài 23 Sinh học 9, giúp các em nắm vững kiến thức được học về Đột biến số lượng nhiễm sắc và vận dụng trả lời câu hỏi trong bài. Sau đây mời các bạn tham khảo chi tiết.

Lý thuyết Sinh học 9 bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

A. Lý thuyết Sinh học 9 bài 23

I. KHÁI NIỆM ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST

Đột biến số lượng nhiễm sắc thể là những biến đổi số lượng xảy ra ở một hoặc 1 số cặp NST nào đó hoặc ở tất cả các bộ NST.

Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể: thể dị bội và thể đa bội.

II. THỂ DỊ BỘI (LỆCH BỘI)

1. Khái niệm

- Thể dị bội là cơ thể mà trong tế bào sinh dưỡng có một hoặc một số cặp NST bị thay đổi về số lượng.

- Một số dạng dị bội phổ biến:

Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

- Hậu quả: gây nên biến đổi hình thái ở thực vật (hình dạng, kích thước, màu sắc…) hoặc gây nên một số bệnh ở người (Đao, Tocno, Claiphento…).

Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

2. Sự phát sinh thể dị bội

- Trong quá trình giảm phân, mỗi NST của cặp tương đồng phân li về 1 cực → hình thành giao tử bình thường (n) → qua thụ tinh 2 giao tử bình thường n kết hợp với nhau → hợp tử 2n.

- Khi một cặp NST tương đồng không phân li trong giảm phân ở bố hoặc mẹ → 2 chiếc trong cặp NST tương đồng cùng đi về 1 cực → tạo giao tử bất thường n + 1 và n – 1 → qua thụ tinh 2 giao tử đó kết hợp với giao tử bình thường (n) → hợp tử 2n + 1 và Hợp tử 2n – 1 → thể dị bội.

Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

3. Ý nghĩa của hiện tượng dị bội

- Đối với chọn giống: Có thể sử dụng thể không để được các NST mong muốn vào cơ thể lai.

- Đối với di truyền học: Có thể sử dụng các lệch bội để xác định vị trí các gen trên NST.

- Đối với tiến hóa: Cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa.

B. Giải Sinh học 9 bài 23

Ngoài việc nắm vững lý thuyết, các em học sinh cũng cần thực hành giải bài tập để hiểu bài và nắm vững kiến thức được học trong bài. Mời các bạn tham khảo lời giải SGK Sinh học 9 bài 23 dưới đây nhé.

C. Trắc nghiệm Sinh học 9 bài 23

Ngoài Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 23, mời các bạn tham khảo thêm tài liệu: Sinh học lớp 9, Giải Vở BT Sinh Học 9, Chuyên đề Sinh học 9, Giải bài tập Sinh học 9, Tài liệu học tập lớp 9 được cập nhật trên VnDoc để học tốt Sinh học 9 hơn.

Đánh giá bài viết
6 9.210
Sắp xếp theo

    Lý thuyết Sinh học 9

    Xem thêm