Giáo án Khoa học tự nhiên 8 Bài 8: Acid
Giáo án Khoa học tự nhiên 8 Bài 8: Acid thuộc phân môn Hóa học là tài liệu rất hữu ích được biên soạn cả dạng Word + PPT. Qua đó giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian làm bài giảng điện tử cho riêng mình.
PowerPoint KHTN 8 Bài 8: Acid được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. Qua đó giúp các em học sinh dễ dàng ghi nhớ kiến thức tốt hơn. Vậy sau đây là nội dung chi tiết giáo án PowerPoint Khoa học tự nhiên 8 Bài 8 Kết nối tri thức, mời các bạn tải tại đây.
Giáo án Khoa học tự nhiên 8 Bài 8: Acid
PowerPoint KHTN 8 Bài 8: Acid
Giáo án KHTN 8 Acid
CHƯƠNG II: MỘT SỐ HỢP CHẤT THÔNG DỤNG
BÀI 8: ACID
Thời gian thực hiện: 3 tiết (Tiết )
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm acid (tạo ra ion H+)
- Tiến hành được thí nghiệm của hydrochloric acid (làm đổi màu chất chỉ thị, phản ứng với kim loại, nêu và giải thích được hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm ( viết phương trình hoá học) và rút ra nhận xét về tính chất của acid.
- Trình bày được một số ứng dụng của một số acid thông dụng (HCl, H2SO4, CH3COOH).
2. Năng lực
a. Năng lực chung
b. Năng lực hóa học
* Năng lực nhận thức hóa học
- Quan sát thí nghiệm rút ra được nhận xét về khái niệm, công thức cấu tạo, tính chất hoá học và ứng dụng của một số acid thông dụng.
- Viết được công thức, gọi tên một số acid thông dụng.
* Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hóa học
- Thực hiện được thí nghiệm: nhỏ acid HCl vào giấy quỳ tím, cho HCl vào ống nghiệm chứa Zn.
* Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng dưới góc độ hóa học
- Hiểu được ứng dụng của acid vào thực tiễn và sản xuất.
3. Về phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ.
B. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên (GV)
GV chuẩn bị thiết bị, phương tiện và đồ dùng dạy học.
- Dụng cụ thí nghiệm: ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, giá thí nghiệm, ống nhỏ giọt.
- Hóa chất: Acid HCl, Zn, giấy quỳ tím.
2. Học sinh (HS)
- Hoàn thành phiếu học tập (GV chuẩn bị phiếu học tập và phát cho HS ở cuối buổi học trước)
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
I. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu:
- Vận dụng thực tế để trả lời câu hỏi vào bài
b. Nội dung: Hình thành khái niệm ban đầu về acid.
c. Sản phẩm: HS hoàn thành các nội dung trong phiếu học tập số 1.
d. Tổ chức thực hiện
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
Triển khai cho HS hoàn thành phiếu học tập số 1
|
PHIẾU HỌC TẬP 1 Tại sao giấm ăn, nước quả chanh… đều có vị chua và dùng để loại bỏ cặn trong dụng cụ đun nước? |
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân hoàn thành phiếu học tâp số 1
Bước 3: Báo cáo, thảo luận
Bốc quân bài, gọi một số HS trả lời
Bước 4: Kết luận, nhận định
Acid là loại hợp chất vô cơ thông dụng, vậy acid có công thức là gì, tồn tại ở đâu trong tự nhiên và có ứng dụng như thế nào trong đời sống và sản xuất. Nội dung của chuyên đề ngày hôm nay chúng ta sẽ xoay quanh nghiên cứu hợp chất này.
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm acid
Mục tiêu:
Nêu được khái niệm về acid.
Viết được công thức của acid. Biết được công thức của acid có điểm gì giống và khác nhau.
Dạng tồn tại của acid trong dung dịch có đặc điểm gì chung.
Nội dung: Tìm hiểu khái niệm acid, công thức cấu tạo của acid.
Sản phẩm:HS hoàn thành các nội dung trong phiếu học tập.
Tổ chức thực hiện
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- HS hoạt động nhóm đôi hoàn thành phiếu học tập số 2 và phiếu học tập số 3
PHIẾU HỌC TẬP 2
- Quan sát bảng 8. 1 (SGK) và thực hiện các yêu cầu sau:
Công thức hoá học của các acid có đặc điểm gì giống nhau?
Dạng tồn tại của acid trong dung dịch có đặc điểm gì chung?
Đề xuất khái niệm về acid.
PHIẾU HỌC TẬP 3
- Hãy cho biết gốc acid trong các acid sau: H2SO4, HCl, HNO3.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS hoàn thành nhiệm vụ học tập.
Tài liệu vẫn còn dài, mời các bạn tải về để xem toàn bộ nội dung bài 8
Trên đây là Giáo án KHTN 8 Kết nối tri thức bài 8 Acid. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích giúp các các thầy cô giáo tiết kiệm thời gian cũng như dễ dàng hơn trong việc biên soạn giáo án, phục vụ cho công việc giảng dạy chương trình SGK mới lớp 8.
Ngoài tài liệu trên, mời các bạn tham khảo thêm tài liệu học tập lớp 8 khác được cập nhật liên tục trên VnDoc.com.
- Bài 9: Base - Thang pH
- Bài 10: Oxide
- Bài 11: Muối
- Bài 12: Phân bón hóa học
- Bài 13: Khối lượng riêng
- Bài 14: Thực hành xác định khối lượng riêng
- Bài 15: Áp suất trên một bề mặt
- Bài 16: Áp suất chất lỏng - Áp suất khí quyển
- Bài 17: Khoa học tự nhiên 8
- Bài 18: Tác dụng làm quay của lực - Moment lực
- Bài 19: Đòn bẩy và ứng dụng
- Bài 20: Hiện tượng nhiễm điện do cọ xát
- Bài 21: Dòng điện, nguồn điện
- Bài 22: Mạch điện đơn giản
- Bài 23: Tác dụng của dòng điện
- Bài 24: Cường độ dòng điện và hiệu điện thế
- Bài 25: Thực hành đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế
- Bài 26: Năng lượng nhiệt và nội năng
- Bài 27: Thực hành đo năng lượng nhiệt bằng joulemeter
- Bài 28: Sự truyền nhiệt
- Bài 29: Sự nở vì nhiệt
- Bài 30: Khái quát về cơ thể người
- Bài 31: Hệ vận động ở người
- Bài 32: Dinh dưỡng và tiêu hóa ở người
- Bài 33: Máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người
- Bài 34: Hệ hô hấp ở người
- Bài 35: Hệ bài tiết ở người
- Bài 36: Điều hòa môi trường trong của cơ thể người
- Bài 37: Hệ thần kinh và các giác quan ở người
- Bài 38: Hệ nội tiết ở người
- Bài 39: Da và điều hòa thân nhiệt ở người
- Bài 40: Sinh sản ở người
- Bài 41: Môi trường và các nhân tố sinh thái
- Bài 42: Quần thể sinh vật
- Bài 43: Quần xã sinh vật
- Bài 44: Hệ sinh thái
- Bài 45: Sinh quyển
- Bài 46: Cân bằng tự nhiên
- Bài 47: Bảo vệ môi trường
