Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 18: Thư gửi bà

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ : Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.

- Nhận xét, cho điểm

- Giới thiệu bài: trực tiếp

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: luyện đọc (8 phút)

* Mục tiêu: Đọc đúng, rành mạch.

* Cách tiến hành:

- GV đọc mẫu toàn bài

- GV hướng dẫn HS luyện đọc nối tiếp câu, đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.

- Cho cả lớp đọc bài

b. Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài (15 phút)

* Mục tiêu: Nắm được những thơng tin chính của bức thư thăm hỏi.

* Cách tiến hành:

- GV cho HS đọc thầm phần đầu bức thư và hỏi:

+ Đức viết thư cho ai?

+ Dòng đầu thư bạn ghi thế nào?

GV cho HS đọc phần chính bức thư, hỏi:

+ Đức hỏi thăm bà điều gì?

+ Đức kể với bà điều gì?

- Giáo viên cho học sinh đọc đoạn cuối bức thư, hỏi:

+ Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của Đức với bà thế nào?

- GV giới thiệu bức thư của 1 HS trong trường.

- GV kết luận.

c. Hoạt động 3: luyện đọc lại (8 phút)

* Mục tiêu: Bước đầu bộc được tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với từng kiểu câu.

* Cách tiến hành:

- Giáo viên treo bảng phụ viết các câu văn, cho học sinh đọc.

- GV hướng dẫn

Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn thư theo nhóm.

- Giáo viên cho học sinh thi đọc qua trò chơi:“Hái hoa”

- Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay.

3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Nêu nhận xét về cách viết một bức thư: Đầu thư ghi như thế nào? Phần chính cần thăm hỏi viết kể những gì? Cuối thư ghi thế nào?

- Giáo viên cho lớp nhận xét.

- GV nhận xét tiết học.

- HS lắng nghe.

- HS đọc tiếp nối câu, đoạn.

Đồng thanh

- HS đọc thầm. HS trả lời. Lớp nhận xét

- Học sinh đọc đoạn cuối bức thư.

- HS theo dõi

- HS thi đọc theo nhóm.

- HS nhận xét