Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 60: Mặt trời xanh của tôi
Giáo án Tập đọc lớp 3
Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 60: Mặt trời xanh của tôi bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “Mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng của rừng cọ.
2. Kĩ năng: Biết ngắt nhịp hợp lí ở các câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi câu thơ. Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
- Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh |
1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài: trực tiếp. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút). * Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu nghĩa từ mới * Cách tiến hành: | - Hát đầu tiết. - 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. - Nêu lại tên bài học. |
- Đọc diễn cảm toàn bài. - Cho HS xem tranh trong SGK - Cho luyện đọc từng dòng thơ. - Cho HS chia khổ thơ - Cho luyện đọc từng khổ thơ trước lớp. - Cho HS giải thích các từ mới - Cho đọc nhóm đôi - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài bài đọc. * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ để trả lời các câu hỏi: + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với âm thanh nào? + Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị? - Yêu cầu HS đọc 2 đoạn còn lại để trả lời các câu hỏi: + Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời? - Chốt lại: Lá cọ có hình quạt, có gân lá xòe ra như các tia nắng nêun tác giả thấy giống như mặt trời. + Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh” không? Vì sao? + Bài thơ nói lên điều ǵ? @ Kết luận: Qua hình ảnh “mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả. c. Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (8 phút). * Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. * Cách tiến hành: - Gọi 2 HS đọc lại toàn bài thơ. - Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ, bài thơ theo cách xoá dần bảng. - Cho HS thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ theo hình thức hái hoa dân chủ. - Nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 3. Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. | - Lắng nghe. - Xem tranh. - Đọc tiếp nối từng dòng thơ - HS chia - Đọc từng khổ thơ trước lớp. - Giải thích. - Đọc theo nhóm đôi. - Cả lớp đọc ĐT bài thơ. - Đọc thầm bài thơ - Thảo luận nhóm đôi, đại diện các nhóm lên trình bày. - Học nhóm 4 - Đọc 2 đoạn còn lại - Phát biểu tự do - Phát biểu - 2 HS đọc - Đọc thuộc lòng theo hướng dẫn của GV - 4 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - Nhận xét. |
