Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 55: Bác sĩ Y-éc-xanh

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.

- Nhận xét, cho điểm.

- Giới thiệu bài: trực tiếp.

2. Các hoạt động chính:

a. Hoạt động 1: Luyện đọc (22 phút).

* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu nghĩa từ mới.

* Cách tiến hành:

- Hát đầu tiết.

- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Nêu lại tên bài học.

- Đọc mẫu bài văn.

- Cho HS xem tranh minh họa trong SGK

- Viết lên bảng: Y-éc-xanh và cho HS đọc đồng thanh

- Cho HS luyện đọc từng câu.

- Cho HS chia đoạn.

- Cho HS phát hiện từ khó và hướng dẫn HS đọc

- Mời HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn trong bài.

- Giúp HS giải thích các từ mới: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân

- Nói thêm cho HS biết về bác sĩ Y-éc-xanh.

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.

- Gọi 1 HS đọc cả bài.

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (18 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài.

* Cách tiến hành:

+ Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ

Y-éc-xanh?

+ Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào. Trong thực tế, vị bác sĩ khác gì so với trí tượng tượng của bà?

+ Vì sao bà khách nghĩ là bác sĩ Y-éc-xanh quên nước Pháp?

+ Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y-éc-xanh?

+ Theo em vì sao Y-éc-xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang?

c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm theo yêu cầu thể hiện của bài đọc.

* Cách tiến hành:

- Cho HS hình thành nhóm 3, phân vai (người dẫn truyện, bà khách, Y-éc-xanh).

- Cho các nhóm thi đọc trước lớp theo vai.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.

d. Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)

* Mục tiêu: Dựa vào tranh để kể lại nội dung từng đoạn của câu chuyện.

* Cách tiến hành:

- Cho HS quan sát tranh và tóm tắt nội dung bức tranh.

- Cho từng cặp HS tập kể.

- Cho HS thi kể chuyện trước lớp.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.

3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- Đọc thầm theo GV.

- Xem tranh minh họa.

- Đọc đồng thanh.

- Tiếp nối nhau đọc từng câu

- Đọc theo hướng dẫn

- Đọc tiếp nối đoạn trước lớp.

- HS giải thích từ.

- Đọc nhóm đôi.

- Một HS đọc cả bài.

- HS đọc thầm từng đoạn và TLCH

- Luyện đọc nhóm 3

- 2 nhóm thi đọc

- Quan sát tranh

- Từng cặp HS kể chuyện.

- 3 HS thi kể trước lớp.

- Nhận xét.