Từ ngữ nào sau đây không phải là từ chỉ đồ vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Bài tập Mở rộng vốn từ về Đồ vật lớp 3 gồm các bài tập ở mức độ dễ, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Từ ngữ nào sau đây không phải là từ chỉ đồ vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ ngữ chỉ đồ vật phù hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
(lá râm bụt, hàng rào, bánh đa)
Các chị lấy dây tơ hồng mọc trên hàng rào cây cúc tần, cắt khúc ngắn để giả làm bún, phở, lấy lá râm bụt nấu canh. Còn tôi, bé nhất hội, bán bánh đa làm từ khoai lang luộc. Tiếng mời chào, tiếng khen ngon, kêu nóng râm ran cả một góc vườn.
(lá râm bụt, hàng rào, bánh đa)
Các chị lấy dây tơ hồng mọc trên hàng rào cây cúc tần, cắt khúc ngắn để giả làm bún, phở, lấy lá râm bụt nấu canh. Còn tôi, bé nhất hội, bán bánh đa làm từ khoai lang luộc. Tiếng mời chào, tiếng khen ngon, kêu nóng râm ran cả một góc vườn.
Từ ngữ nào sau đây không phải là từ chỉ đồ vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Chọn từ ngữ chỉ đồ vật phù hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
(máy bay, tàu thủy, vỏ ốc)
Bạn Tâm khoe có một người anh họ lái máy bay rất giỏi, khi bay qua nhà Tâm thù ném thư cho Tâm. Loan thì khoe có một người chú lái tàu thủy, mang về cho bạn ấy rất nhiều vỏ ốc đẹp. Hương nghĩ mãi rồi kể: “Cô Thu là cô của tớ. Cô tớ làm y tá ở bệnh viện ngoài Hà Nội. Cô ấy giỏi lắm!”.
(máy bay, tàu thủy, vỏ ốc)
Bạn Tâm khoe có một người anh họ lái máy bay rất giỏi, khi bay qua nhà Tâm thù ném thư cho Tâm. Loan thì khoe có một người chú lái tàu thủy, mang về cho bạn ấy rất nhiều vỏ ốc đẹp. Hương nghĩ mãi rồi kể: “Cô Thu là cô của tớ. Cô tớ làm y tá ở bệnh viện ngoài Hà Nội. Cô ấy giỏi lắm!”.
Tìm từ ngữ chỉ đồ vật trong câu văn sau:
Chợt nhớ hôm trước, trong giờ học tiếng Anh, Chi có nghe Vy tâm sự với Thư: “Vy thích lật từng trang từ điển hơn là tra nghĩa trên máy tính.”
Chợt nhớ hôm trước, trong giờ học tiếng Anh, Chi có nghe Vy tâm sự với Thư: “Vy thích lật từng trang từ điển hơn là tra nghĩa trên máy tính.”
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ đồ vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Ngày hôm đó, mầm cỏ đã lấm tấm xanh khắp các ngọn đồi. Ðêm ấy trời lại mưa phùn. Ðêm hôm sau nữa lại mưa tiếp. Sáng ngày thứ ba, Nhẫn lùa đàn bò ra đi.
Từ ngữ nào sau đây là từ chỉ đồ vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ đồ vật?
Những tiếng nhai cỏ rào rào ngon lành, liên tiếp dội vào lòng anh những tiếng reo náo nức. Anh tưởng như nom thấy đàn bò đang từ từ béo ra, lớn lên và đang sinh sôi nảy nở đàn đàn lũ lũ ở ngay trước mặt anh.
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ đồ vật? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nhìn quanh, thấy không có ai, em bèn lật một hòn gạch ở góc bức tường đổ, lấy ra một mảnh giấy cuộn tròn. Em nhét mảnh giấy đó vào trong miếng lá chuối cuốn hình loa kèn và giắt vào cạp quần.
Xếp các từ chỉ đồ vật sau vào nhóm phù hợp:
(Nhóm 1: Từ chỉ đồ vật nhà bếp; Nhóm 2: Từ chỉ đồ vật học tập)
Điểm khả dụng: 0 điểm
Bạn sẽ dùng 50 điểm để đổi lấy 1 lượt làm bài.
Bạn không đủ điểm để đổi.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: