Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Dấu ngoặc kép lớp 3 (Vừa)

Bài tập về Dấu ngoặc kép lớp 3 gồm các bài tập ở mức độ vừa, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
  • Bài kiểm tra này bao gồm 20 câu
  • Điểm số bài kiểm tra: 20 điểm
  • Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
  • Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
Bắt đầu!!
00:00:00
  • Câu 1: Nhận biết
    Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Khi đọc câu chuyện "Con vẹt xanh", em đã rất bất ngờ khi nhận ra bản thân mình đôi lúc cũng có những hành động như nhân vật Tú. Nhờ vậy mà em nhận ra sai lầm của bản thân mình và quyết tâm sửa chữa như bạn nhỏ trong câu chuyện.

    Con vẹt xanh

    Đáp án là:

    Khi đọc câu chuyện "Con vẹt xanh", em đã rất bất ngờ khi nhận ra bản thân mình đôi lúc cũng có những hành động như nhân vật Tú. Nhờ vậy mà em nhận ra sai lầm của bản thân mình và quyết tâm sửa chữa như bạn nhỏ trong câu chuyện.

    Con vẹt xanh

  • Câu 2: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Cứ thể, gió chiều thổi từ thung lũng dọc theo suối mang theo tiếng nói trong đầu mỗi đứa bay xa. Đứa nào cũng mê mải theo tiếng gió cho đến khi Văn la lên:

    – Gió nói Đói, đói, đói rồi.

    Đói, đói, đói rồi||Đói, đói, đói rồi.

    Đáp án là:

    Cứ thể, gió chiều thổi từ thung lũng dọc theo suối mang theo tiếng nói trong đầu mỗi đứa bay xa. Đứa nào cũng mê mải theo tiếng gió cho đến khi Văn la lên:

    – Gió nói Đói, đói, đói rồi.

    Đói, đói, đói rồi||Đói, đói, đói rồi.

  • Câu 3: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    "Cậu đã chuẩn bị xong chưa?" - Tuấn gọi vọng vào từ ngoài cổng. "Sắp xong rồi, cậu chờ mình 2 phút nữa nhé" - Ngân trả lời ngay.

  • Câu 4: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

    Trước khi đi làm, bố đã dặn tôi rằng: "Con nhớ thu áo quần vào nếu trời mưa nhé!"

  • Câu 5: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Tôi ngồi khuất một góc xem hiệp hai. Có một tích tắc Vĩnh chậm nhịp, không kịp chuyển cho Chiến làm lỡ cơ hội ghi bàn. Tôi làu bàu: Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ. Nói xong, bất giác tôi nóng bừng mặt.

    Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ||Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ.

    Đáp án là:

    Tôi ngồi khuất một góc xem hiệp hai. Có một tích tắc Vĩnh chậm nhịp, không kịp chuyển cho Chiến làm lỡ cơ hội ghi bàn. Tôi làu bàu: Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ. Nói xong, bất giác tôi nóng bừng mặt.

    Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ||Giữ bo bo thế làm gì chẳng lỡ.

  • Câu 6: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Đám trẻ xì xào cho đến khi má nghe được. Má nói: Sác-lơ ạ, bọn trẻ sẽ chẳng ngủ được nếu anh không chơi đàn cho chúng nghe. Thế nên ba lại lấy cây đàn vĩ cầm xuống. Căn phòng ấm áp và đầy ánh lửa sáng. Những chiếc bóng to lớn của ba má và dì dượng in trên vách trong ánh lửa bập bùng.

    Sác-lơ ạ, bọn trẻ sẽ chẳng ngủ được nếu anh không chơi đàn cho chúng nghe||Sác-lơ ạ, bọn trẻ sẽ chẳng ngủ được nếu anh không chơi đàn cho chúng nghe.

    Đáp án là:

    Đám trẻ xì xào cho đến khi má nghe được. Má nói: Sác-lơ ạ, bọn trẻ sẽ chẳng ngủ được nếu anh không chơi đàn cho chúng nghe. Thế nên ba lại lấy cây đàn vĩ cầm xuống. Căn phòng ấm áp và đầy ánh lửa sáng. Những chiếc bóng to lớn của ba má và dì dượng in trên vách trong ánh lửa bập bùng.

    Sác-lơ ạ, bọn trẻ sẽ chẳng ngủ được nếu anh không chơi đàn cho chúng nghe||Sác-lơ ạ, bọn trẻ sẽ chẳng ngủ được nếu anh không chơi đàn cho chúng nghe.

  • Câu 7: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

    Nhà văn Nguyễn Minh Châu đã từng khẳng định rằng: "“Văn học và đời sống là hai vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người."

  • Câu 8: Nhận biết
    Tìm và chép lại các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Câu chuyện "Công chúa và người dẫn chuyện" là một câu chuyện rất hay và ý nghĩa. Cùng với cô bé Giét-xi trong câu chuyện, em cũng đã nhận ra rằng ai trong chúng ta cũng có vai trò quan trọng trong cuộc sống này.

    Công chúa và người dẫn chuyện

    Đáp án là:

    Câu chuyện "Công chúa và người dẫn chuyện" là một câu chuyện rất hay và ý nghĩa. Cùng với cô bé Giét-xi trong câu chuyện, em cũng đã nhận ra rằng ai trong chúng ta cũng có vai trò quan trọng trong cuộc sống này.

    Công chúa và người dẫn chuyện

  • Câu 9: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:

    Thầy dặn dò cả lớp Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé! rồi vội vàng rời khỏi lớp học.

    Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé!||Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé

    Đáp án là:

    Thầy dặn dò cả lớp Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé! rồi vội vàng rời khỏi lớp học.

    Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé!||Ngày mai các em nhớ mặc áo đồng phục nhé

  • Câu 10: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Nhờ niềm say mê và không ngừng nỗ lực, năm học lớp Năm, em được chọn là một trong sáu thí sinh đại diện cho Việt Nam tham dự cuộc thi Toán trí tuệ Quốc tế tại Thái Lan. Cậu bé thông minh, lanh lợi ấy đã xuất sắc đoạt giải Nhì.

    Toán trí tuệ Quốc tế

    Đáp án là:

    Nhờ niềm say mê và không ngừng nỗ lực, năm học lớp Năm, em được chọn là một trong sáu thí sinh đại diện cho Việt Nam tham dự cuộc thi Toán trí tuệ Quốc tế tại Thái Lan. Cậu bé thông minh, lanh lợi ấy đã xuất sắc đoạt giải Nhì.

    Toán trí tuệ Quốc tế

  • Câu 11: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    "Con có thấy chiếc áo màu tím của mẹ phơi ở ngoài sân không?" - Mẹ hỏi tôi khi vừa đi làm về. Tôi lập tức để cuốn truyện xuống và trả lời: "Dạ, con đã thu vào và cất trong tủ của mẹ rồi ạ!"

  • Câu 12: Nhận biết
    Tìm câu văn được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    (1) Mở đầu cuộc họp sáng nay của tổ em, tổ trưởng đưa ra một thông báo hấp dẫn đặc biệt: (2) “Chủ nhật tuần này lớp tổ chức lên thị xã tham quan công viên nước”. (3) Cả tổ đều xôn xao. (4) Minh “nhí” và Hoa “bự” là ồn ào nhất. (5) Chưa chi, họ đã “lên kế hoạch dự trù” đủ thứ cả.

    Đáp án là:

    (1) Mở đầu cuộc họp sáng nay của tổ em, tổ trưởng đưa ra một thông báo hấp dẫn đặc biệt: (2) “Chủ nhật tuần này lớp tổ chức lên thị xã tham quan công viên nước”. (3) Cả tổ đều xôn xao. (4) Minh “nhí” và Hoa “bự” là ồn ào nhất. (5) Chưa chi, họ đã “lên kế hoạch dự trù” đủ thứ cả.

  • Câu 13: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Từ ngày 01 đến ngày 10 tháng 6 năm 2021, Tuần phim hoạt hình Việt trên VTV Go chính thức công chiếu. Đây là món quà mùa hè đặc biệt mà Đài Truyền hình Việt Nam phối hợp cùng Hãng phim Hoạt hình Việt Nam thực hiện để dành tặng cho các em nhỏ.

    Tuần phim hoạt hình Việt

    Đáp án là:

    Từ ngày 01 đến ngày 10 tháng 6 năm 2021, Tuần phim hoạt hình Việt trên VTV Go chính thức công chiếu. Đây là món quà mùa hè đặc biệt mà Đài Truyền hình Việt Nam phối hợp cùng Hãng phim Hoạt hình Việt Nam thực hiện để dành tặng cho các em nhỏ.

    Tuần phim hoạt hình Việt

  • Câu 14: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:

    Lúc nào Hùng cũng nhớ lời dặn dò của bà nội: Khi gặp người lớn cháu phải chào hỏi lễ phép nhé!

    Khi gặp người lớn cháu phải chào hỏi lễ phép nhé||Khi gặp người lớn cháu phải chào hỏi lễ phép nhé!

    Đáp án là:

    Lúc nào Hùng cũng nhớ lời dặn dò của bà nội: Khi gặp người lớn cháu phải chào hỏi lễ phép nhé!

    Khi gặp người lớn cháu phải chào hỏi lễ phép nhé||Khi gặp người lớn cháu phải chào hỏi lễ phép nhé!

  • Câu 15: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:

    Đọc câu chuyện Khóm tre đầu ngõ, em rất cảm động trước hành động giàu tình yêu thương của cô bé Bua Kham.

    Khóm tre đầu ngõ

    Đáp án là:

    Đọc câu chuyện Khóm tre đầu ngõ, em rất cảm động trước hành động giàu tình yêu thương của cô bé Bua Kham.

    Khóm tre đầu ngõ

  • Câu 16: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:

    Bài thơ Việt Bắc đã thể hiện rất xúc động và sâu sắc những tình cảm thắm thiết giữa nhân dân Tây Bắc và những người lính cụ Hồ.

    Việt Bắc

    Đáp án là:

    Bài thơ Việt Bắc đã thể hiện rất xúc động và sâu sắc những tình cảm thắm thiết giữa nhân dân Tây Bắc và những người lính cụ Hồ.

    Việt Bắc

  • Câu 17: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    Vua hỏi: "Nhà ngươi cần bao nhiêu người, bao nhiêu thuyền bè?". "Tâu Bệ hạ, thần chỉ cần một cái dũi sắt, một chiếc búa" - ông đáp.

  • Câu 18: Vận dụng
    Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong câu văn sau:

    "Vậy là công chúa và hoàng tử sống hạnh phúc cùng nhau đến cuối đời" - bà vừa kể xong câu chuyện, nhìn xuống, bé Mai đã ngủ say.

  • Câu 19: Thông hiểu
    Tìm các từ ngữ cần đặt trong dấu ngoặc kép trong câu sau:

    Trước khi ra về Hùng lễ phép chào cô giáo: Con chào cô ạ!

    Con chào cô ạ!||Con chào cô ạ

    Đáp án là:

    Trước khi ra về Hùng lễ phép chào cô giáo: Con chào cô ạ!

    Con chào cô ạ!||Con chào cô ạ

  • Câu 20: Nhận biết
    Tìm câu văn được đặt trong dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:

    (1) Trong buổi sinh hoạt lớp ngày thứ bảy, tổ chúng em đã họp sơ kết về học tập và sinh hoạt trong tuần vừa qua. (2) Mở đầu buổi họp, bạn Ngọc Anh tổ trưởng, đứng dậy thông báo với toàn tổ: (3) “Trong tuần vừa qua, chúng ta đã đạt được 8 điểm 10, đạt thành tích cao nhất trong các tổ. (4) Tuy nhiên, vẫn còn bạn Tuấn chưa làm bài tập về nhà, đề nghị bạn Tuấn cần khắc phục trong tuần sau.”. (5) Dứt lời Ngọc Anh nói, Tuấn đã đứng lên nhận khuyết điểm của mình và hứa sẽ chăm chỉ làm bài để tổ không bị trừ điểm thi đua nữa.

    Đáp án là:

    (1) Trong buổi sinh hoạt lớp ngày thứ bảy, tổ chúng em đã họp sơ kết về học tập và sinh hoạt trong tuần vừa qua. (2) Mở đầu buổi họp, bạn Ngọc Anh tổ trưởng, đứng dậy thông báo với toàn tổ: (3) “Trong tuần vừa qua, chúng ta đã đạt được 8 điểm 10, đạt thành tích cao nhất trong các tổ. (4) Tuy nhiên, vẫn còn bạn Tuấn chưa làm bài tập về nhà, đề nghị bạn Tuấn cần khắc phục trong tuần sau.”. (5) Dứt lời Ngọc Anh nói, Tuấn đã đứng lên nhận khuyết điểm của mình và hứa sẽ chăm chỉ làm bài để tổ không bị trừ điểm thi đua nữa.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Kết quả làm bài:
  • Nhận biết (20%):
    2/3
  • Thông hiểu (50%):
    2/3
  • Vận dụng (30%):
    2/3
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu làm đúng: 0
  • Số câu làm sai: 0
  • Điểm số: 0
  • Điểm thưởng: 0
Làm lại
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Luyện từ và Câu lớp 3

Xem thêm