Bài tập về Từ chỉ hoạt động lớp 3 gồm các bài tập ở mức khó, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?
Để bay đến Một Trăng, cần một phương tiện có thể hoạt động ở cả những nơi không có không khí và thắng được sức hút của Trái Đất. Con người đã sáng tạo ra phương tiện đó: tên lửa.
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi ✿ (trầm tư, trầm trồ, trầm mặc): “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”.
Ông hoạ sĩ xem cả xấp tranh vẽ con chó, con mèo, cây cau, chân dung bố và mẹ Bống thì tặc tặc lưỡi ✿ (trầm tư, trầm trồ, trầm mặc): “Chà chà! Vẽ như đồng cỏ đến kì nở hoa! Vẽ được lắm, được lắm!”.
Từ in đậm nào trong đoạn văn sau là từ chỉ hoạt động?
Mỗi lần nhớ lại kỉ niệm về chuyến bay, Trung tướng Phạm Tuân thường tâm sự: Chính quê hương đã chắp cánh cho ông sánh vai cùng bè bạn trên vũ trụ bao la.
Tìm từ ngữ chỉ hoạt động không phù hợp với nội dung câu văn sau:
Những tia nắng nghịch ngợm bơi xuống từ trên cao, dừng lại bên ô cửa kính, đợi bạn nhỏ thức dậy cùng vui chơi.
→ Từ ngữ: bơi
Những tia nắng nghịch ngợm bơi xuống từ trên cao, dừng lại bên ô cửa kính, đợi bạn nhỏ thức dậy cùng vui chơi.
→ Từ ngữ: bơi
Xếp các từ ngữ chỉ hoạt động sau vào nhóm thích hợp:
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và thấy chiếc thuyền giấy ✿ (trôi, chìm, lượn) bồng bềnh giữa sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi xuống rào rào,…
Quy ngồi vào bàn, nhìn lên bức tường và thấy chiếc thuyền giấy ✿ (trôi, chìm, lượn) bồng bềnh giữa sân, những vai áo ướt sũng nước mưa của người đi cày, những hạt mưa đan nhau rơi xuống rào rào,…
Chọn từ chỉ hoạt động thích hợp để thay thế cho bông hoa trong câu sau:
Cứ thế, các cô cậu hào hứng suy nghĩ và tưởng tượng để ✿ (vẽ, hát, nói) về bầu trời theo cách của riêng mình.
Cứ thế, các cô cậu hào hứng suy nghĩ và tưởng tượng để ✿ (vẽ, hát, nói) về bầu trời theo cách của riêng mình.
Chọn từ ngữ chỉ hoạt động thích hợp trong ngoặc đơn và điền vào chỗ trống:
(mọc, ngồi xuống, nhảy lên, bơi)
Cho đến chiều tối, thuyền vượt qua khỏi thác Cổ Cò. Chú Hai vứt sào, ngồi xuống thở không ra hơi. Dòng sông cứ nhảy quanh co dọc những núi cao sừng sững. Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.
(mọc, ngồi xuống, nhảy lên, bơi)
Cho đến chiều tối, thuyền vượt qua khỏi thác Cổ Cò. Chú Hai vứt sào, ngồi xuống thở không ra hơi. Dòng sông cứ nhảy quanh co dọc những núi cao sừng sững. Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.
Chọn từ ngữ chỉ hoạt động thích hợp thay thế cho bông hoa:
Càng về ngược, vườn tược càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng ✿ (liếc, nhìn, trừng) xuống nước. Núi cao như đột ngột hiện ra ✿ (chắn, bơi, lặn) ngang trước mặt. Đã đến Phường Rạnh. Thuyền chuẩn bị ✿ (đi, lội, vượt) nhiều thác nước.
Càng về ngược, vườn tược càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng ✿ (liếc, nhìn, trừng) xuống nước. Núi cao như đột ngột hiện ra ✿ (chắn, bơi, lặn) ngang trước mặt. Đã đến Phường Rạnh. Thuyền chuẩn bị ✿ (đi, lội, vượt) nhiều thác nước.
Chọn từ ngữ chỉ hoạt động thích hợp trong ngoặc đơn và điền vào chỗ trống:
(tiến, di chuyển, bay, di cư)
Sau hai ngày đêm di chuyển trên không, các nhà du hành quyết định hạ chiếc khi cầu Vich-to-ri-a xuống gần một khu dân cư. Dân chúng tò mò và mạnh bạo tiến về phía họ.
(tiến, di chuyển, bay, di cư)
Sau hai ngày đêm di chuyển trên không, các nhà du hành quyết định hạ chiếc khi cầu Vich-to-ri-a xuống gần một khu dân cư. Dân chúng tò mò và mạnh bạo tiến về phía họ.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
