Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Bài tập trắc nghiệm về Dấu gạch ngang lớp 3 (Vừa)

Mô tả thêm:

Bài tập về Dấu gạch ngang lớp 3 gồm các bài tập ở mức độ trung bình, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.

  • Thời gian làm: 15 phút
  • Số câu hỏi: 10 câu
  • Số điểm tối đa: 10 điểm
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm
  • Câu 1: Thông hiểu

    Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?

    Gần đó có tiếng bàn bạc:

    – Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe ra bìa rừng chưa?

    Qua khe lá, em thấy hai gã trộm.

  • Câu 2: Vận dụng

    Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.

    Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu nói lại thật to câu nói vừa rồi một lần nữa.

    → Đáp án: - Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.||- Lạy thầy!

    Đáp án là:

    Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu nói lại thật to câu nói vừa rồi một lần nữa.

    → Đáp án: - Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.||- Lạy thầy!

  • Câu 3: Thông hiểu

    Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để la

    Nói đến nhiệm vụ trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:

    – Các cô chú có trông thấy cái gì đây không?

    Mọi người đồng thanh:

    – Cái đồng hồ ạ.

  • Câu 4: Thông hiểu

    Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?

    Ngồi bên giường người bệnh, ông bác sĩ ôn tồn giải thích. Gia đình lại đưa cụ lên bệnh viện. Nửa tháng sau, cụ Ún khỏi bệnh. Về nhà, cụ nói với bà con:

    – Từ nay, tôi dứt khoát bỏ nghề thầy cúng. Bà con ốm đau nên đi bệnh viện.

  • Câu 5: Thông hiểu

    Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?

    Rồi giọng già vui hẳn lên:

    – Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô giáo đi!

    Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:

    – Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào!

  • Câu 6: Nhận biết

    Tìm câu văn có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng.

    A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười, hỏi:

    – Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?

    – Tính đến nay là năm thứ mười một. – Tôi đáp.

    Đáp án là:

    A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười, hỏi:

    – Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?

    – Tính đến nay là năm thứ mười một. – Tôi đáp.

  • Câu 7: Nhận biết

    Tìm câu văn có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng.

    Chẳng hạn một hôm, như thường lệ, cha Phi-lít nói:

    – Phi-lít, hãy cho cha biết hôm nay con học được gì mới.

    – Con biết được dân số Nê-pan là bao nhiêu. – Phi-lít dáp.

    – Dân số của Nê-pan à? Ừ, tốt lắm! – Cha cậu nói.

    Đáp án là:

    Chẳng hạn một hôm, như thường lệ, cha Phi-lít nói:

    – Phi-lít, hãy cho cha biết hôm nay con học được gì mới.

    – Con biết được dân số Nê-pan là bao nhiêu. – Phi-lít dáp.

    – Dân số của Nê-pan à? Ừ, tốt lắm! – Cha cậu nói.

  • Câu 8: Thông hiểu

    Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?

    Ba gã trộm đứng khựng lại như rô bốt hết pin. Tiếng còng tay đã vang lên lách cách. Một chú công an vỗ vai em:

    – Cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm!

  • Câu 9: Thông hiểu

    Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?

    Người đi săn bước đến con suối. Suối róc rách hỏi:

    – Đi đâu tối thế?

    – Đi săn con nai.

  • Câu 10: Vận dụng

    Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.

    Bi chỉ lên bầu trời và nói tiếp: Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.

    → Đáp án: - Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.

    Đáp án là:

    Bi chỉ lên bầu trời và nói tiếp: Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.

    → Đáp án: - Anh nghe nói dưới chân cầu vồng có bảy hũ vàng đấy.

Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay Đổi điểm

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài tập trắc nghiệm về Dấu gạch ngang lớp 3 (Vừa) Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Tải file làm trên giấy
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo