Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để la
Nói đến nhiệm vụ trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:
– Các cô chú có trông thấy cái gì đây không?
Mọi người đồng thanh:
– Cái đồng hồ ạ.
Bài tập về Dấu gạch ngang lớp 3 gồm các bài tập ở mức độ trung bình, giúp các em học sinh ôn luyện các kiến thức đã học ở lớp.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để la
Nói đến nhiệm vụ trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi:
– Các cô chú có trông thấy cái gì đây không?
Mọi người đồng thanh:
– Cái đồng hồ ạ.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
Có một cậu bé nọ tính hay cáu kỉnh. Cha cậu bèn đưa cho cậu một túi đinh và bảo:
- Mỗi lần con cáu kỉnh với ai, con hãy đóng một cái đinh lên hàng rào gỗ.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
Tân vừa nấu cơm xong thì Quang và Huệ tới. Quang nói:
– Ngày mai tổng kết năm học, mỗi bạn sẽ viết một lá thư như một món quà đặc biệt để tặng cô chủ nhiệm.
Huệ cười:
– Cậu nhớ viết nhé!
Nói rồi, hai đứa phóng xe đi.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
Gần đó có tiếng bàn bạc:
– Mày đã dặn lão Sáu Bơ tối đánh xe ra bìa rừng chưa?
Qua khe lá, em thấy hai gã trộm.
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
Ngồi bên giường người bệnh, ông bác sĩ ôn tồn giải thích. Gia đình lại đưa cụ lên bệnh viện. Nửa tháng sau, cụ Ún khỏi bệnh. Về nhà, cụ nói với bà con:
– Từ nay, tôi dứt khoát bỏ nghề thầy cúng. Bà con ốm đau nên đi bệnh viện.
Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.
Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu nói lại thật to câu nói vừa rồi một lần nữa.
→ Đáp án: - Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.||- Lạy thầy!
Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy. Cụ già tóc bạc ngước lên, nghiêng đầu nghe. Cụ đã nặng tai. Thầy giáo Chu nói lại thật to câu nói vừa rồi một lần nữa.
→ Đáp án: - Lạy thầy! Hôm nay con đem tất cả môn sinh đến tạ ơn thầy.||- Lạy thầy!
Tìm câu văn có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng.
Bé nằm ngẫm nghĩ
– Nắng ngủ ở đâu?
– Nắng ngủ nhà nắng
Mai lại gặp nhau.
Bé nằm ngẫm nghĩ
– Nắng ngủ ở đâu?
– Nắng ngủ nhà nắng
Mai lại gặp nhau.
Đặt dấu gạch ngang vào trước câu văn phù hợp. Chép lại câu văn đó sau khi đã điền thêm dấu gạch ngang.
Tiến lại gần hơn, ông thấy cậu bé đang nhật những con sao biển bị thuỷ triều đánh dạt lên bờ và thả chúng trở về với đại dương. Người đàn ông hỏi: Cháu đang làm gì vậy?
→ Đáp án: - Cháu đang làm gì vậy?
Tiến lại gần hơn, ông thấy cậu bé đang nhật những con sao biển bị thuỷ triều đánh dạt lên bờ và thả chúng trở về với đại dương. Người đàn ông hỏi: Cháu đang làm gì vậy?
→ Đáp án: - Cháu đang làm gì vậy?
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
Người đi săn ngơ ngẩn xuống đồi. Vầng trăng đã nhìn thấy tất cả, mỉm cười.
– Ngủ ngon được đấy! Chúc ngủ ngon!
Tìm câu văn có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng.
Yết Kiêu đục thuyền giặc chẳng may bị giặc bắt.
Tướng giặc:
– Mi đục mấy chục chiến thuyền của ta phải không?
Yết Kiêu:
– Phải!
Yết Kiêu đục thuyền giặc chẳng may bị giặc bắt.
Tướng giặc:
– Mi đục mấy chục chiến thuyền của ta phải không?
Yết Kiêu:
– Phải!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: