Đề thi học kì 1 Văn 12 Cánh diều - Đề 2
Đề kiểm tra học kì 1 lớp 12 môn Ngữ văn
Đề thi học kì 1 Văn 12 Cánh diều - Đề 2 có đáp án là tài liệu hữu ích giúp bạn đọc có thêm tài liệu ôn thi cuối học kì 1 lớp 12 nhé. Đề thi gồm có 2 phần đọc hiểu và làm văn. Thí sinh làm bài trong thời gian 90 phút. Đề có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết đề thi dưới đây.
1. Đề thi học kì 1 môn Văn
PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)
Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:
Có bao giờ chúng ta yêu thế gian này như yêu ngôi nhà có bếp lửa ấm áp của mình không? Có bao giờ chúng ta yêu nhân loại như yêu một người máu thịt của mình không? Chúng ta từng nói đến việc làm sao để trở thành những công dân toàn cầu. Danh từ công dân toàn cầu rất dễ làm cho những ai có lầm tưởng về một siêu nhân trong những khía cạnh nào đấy. Nhưng bản chất duy nhất của một công dân toàn cầu là một người biết yêu thương thế gian này và luôn tìm cách cải biến thế gian. Có thể sẽ có những công dân kêu lên đầy bất lực: Ta chỉ là một sinh linh bé nhỏ làm sao ta có thể yêu thương và che chở cả thế gian rộng lớn nhường kia! Việc yêu thương và che chở cho cả thế gian có phải là một ước mơ hay một nhân cách hão huyền không? Không. Đó là một hiện thực và đó là một nguyên lý. Khi một con người yêu thương chân thực thì mảnh đất con người đó đang đứng dù chỉ vừa hai bàn chân thì người đó đã yêu cả trái đất này. Khi bạn yêu một cái cây bên cạnh bạn thì bạn yêu mọi cái cây trên thế gian. Khi bạn yêu thương một người bên cạnh thì bạn yêu cả nhân loại. Và khi tất cả những con người dù nhỏ bé đến đâu yêu thương người bên cạnh thì tình yêu thương ấy sẽ ngập tràn thế gian này.
Tình yêu thương nhân loại sẽ ngay lập tức trở nên hão huyền và mang thói đạo đức giả khi chúng ra nói đến tình yêu thương đó mà không bao giờ chúng ta yêu thương nổi một người bên cạnh. Và thói đạo đức giả đang lan rộng trên thế gian chúng ta đang sống.
Hãy cứu thế gian này khỏi những hận thù, những ích kỉ, những vô cảm và giá lạnh bằng những hành động cụ thể của mỗi con người và trách nhiệm của biết bao con người đang sống trên thế gian này.
(Trích Cần một ngày giải hòa để yêu thương, dẫn theo http://www,tuanvietnam.net, ngày 7/9/2010)
Câu 1 (0.5 điểm): Theo tác giả đoạn trích, phẩm chất cốt lõi của một “công dân toàn cầu” là gì?
Câu 2 (0.5 điểm: Đoạn trích sử dụng thao tác lập luận nào khi bàn về “bản chất duy nhất của công dân toàn cầu”?
Câu 3 (1.0 điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của một phép tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 4 (1.0 điểm): Theo tác giả tình yêu thương nhân loại sẽ trở nên hão huyền và đạo đức giả khi nào?
Câu 5 (1.0 điểm): Anh/chị thử đưa ra quan niệm của mình về “công dân toàn cầu”.
PHẦN VIẾT (6.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm): Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết 01 đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày vai trò của tình yêu thương trong cuộc sống con người.
Câu 2 (4.0 điểm): Viết bài văn nghị luận khoảng 600 chữ nói về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng hiện nay.
2. Đáp án đề thi học kì 1 môn Văn
PHẦN ĐỌC HIỂU: (4.0 điểm)
|
Câu |
Đáp án |
|
Câu 1 |
- Theo tác giả đoạn trích, phẩm chất cốt lõi của một “công dân toàn cầu” là: một người biết yêu thương thế gian này và luôn tìm cách cải biến thế gian. |
|
Câu 2 |
Thao tác lập luận: Thao tác lập luận bác bỏ. |
|
Câu 3 |
Biện pháp tu từ: điệp cấu trúc: "Khi …yêu… thì… yêu" - Tác dụng: Nhấn mạnh nguồn gốc, nơi xuất phát của tình yêu thương rộng lớn. |
|
Câu 4 |
- Theo tác giả, tình yêu thương nhân loại sẽ ngay lập tức trở nên hão huyền và mang thói đạo đức giả khi chúng ra nói đến tình yêu thương đó mà không bao giờ chúng ta yêu thương nổi một người bên cạnh. |
|
Câu 5 |
Anh/chị có thể đưa ra quan niệm riêng của mình về công dân toàn cầu. Gợi ý: Công dân toàn cầu là một con người biết yêu thế giới, một người luôn cống hiến hết mình cho sự tồn tại tốt đẹp của thế giới. |
PHẦN VIẾT: (6.0 điểm)
Câu 1:
Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: vai trò của tình yêu thương.
Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để là rõ vấn đề nghị luận
Gợi ý:
- Giải thích
+ Lòng yêu thương: sự rung động, thấu cảm trước hoàn cảnh, con người. Người có lòng yêu thương là người sống chan hòa với người khác, sẵn sàng giúp đỡ, cho đi mà không mong nhận lại. Yêu thương vô cùng quan trọng trong cuộc sống, mỗi chúng ta hãy sống, yêu thương người khác cũng như yêu thương chính bản thân mình.
* Phân tích
- Biểu hiện của người sống có tình yêu thương:
+ Sẵn sàng giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình mà không màng đến tư lợi của bản thân.
+ Sống vì tập thể, vì người khác, biết nghĩ đến lợi ích chung của tập thể, của mọi người.
+ Biết lan tỏa những hành động, những thông điệp tốt đẹp đến người khác cũng như tuyên truyền những thông điệp đó để nó lan tỏa tốt hơn.
- Sức mạnh của lòng yêu thương:
+ Khi giúp đỡ, san sẻ với người khác, ta không chỉ giúp cuộc sống của họ tốt hơn mà ta sẽ nhận lại sự kính trọng, niềm tin yêu của họ dành cho mình. Một xã hội tràn ngập tình yêu thương là một xã hội vô cùng đáng sống.
+ Mỗi người biết chia sẻ, yêu thương, giúp đỡ người khác sẽ góp phần làm cho xã hội này giàu tình cảm hơn, phát triển văn minh hơn.
* Chứng minh
+ Học sinh tự lấy dẫn chứng về nhân vật, sự việc yêu thương, chia sẻ làm minh chứng cho bài làm văn của mình.
* Phản đề
+ Tuy nhiên, trong xã hội hiện nay vẫn có không ít người có tính ích kỉ, nhỏ nhen, chỉ biết đến bản thân mình mà không cần suy nghĩ cho người khác, lại có những người vô cảm mặc kệ nỗi đau của đồng loại, dù trong khả năng của mình cũng không giúp đỡ người khác...
Câu 2:
Triển khai vấn đề thành các luận điểm trong bài văn nghị luận
Xác định được các ý chính của bài viết
Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận
Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề.
Triển khai vấn đề nghị luận
Giải thích vấn đề nghị luận
+ "Cá nhân" là một cá thể độc lập và duy nhất, có những đặc điểm, tính cách riêng biệt không ai giống với ai.
+ "Cộng đồng" là một tập thể có sự tập hợp của nhiều cá nhân cộng lại, hoạt động vì mục đích chung chứ không phải của riêng cá nhân nào.
+ Mối quan hệ giữa cá nhân với cộng đồng là sự gắn kết, tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau của các thành viên trong cộng đồng để cùng hoàn thành một sứ mệnh chung hướng tới lợi ích chung của toàn xã hội.
- Bàn luận về vấn mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng
+ Mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng được thể hiện ở việc mỗi cá nhân có tinh thần đoàn kết, hòa mình vào việc chung của tập thể, không vì lợi ích cá nhân mà vì lợi ích của cả cộng đồng.
+ Mối quan hệ giữa cá nhân với cộng đồng tạo nên sức mạnh của một tập thể, có vai trò quyết định đối với sự tồn tại và phát triển bền vững của mỗi quốc gia hay vùng lãnh thổ.
- Phản đề
+ Vẫn có những cá nhân sống ích kỉ, thờ ơ trước những việc chung của toàn xã hội mà chỉ biết sống cho riêng mình, không quan tâm đến người khác.
+ Phê phán những người sống tự tách mình ra khỏi cộng đồng, không có ý chí nghị lực vươn lên để hòa mình vào xã hội.
- Bài học
+ Mỗi cá nhân cần phải tự ý thức được tầm quan trọng của sự gắn kết giữa cá nhân với cộng đồng.
+ Mỗi cá nhân cần phải biết cho đi mà không cần nhận lại, cố gắng hoàn thiện bản thân, sống vì mục tiêu lý tưởng chung của toàn tập thể.
* Khẳng định quan điểm cá nhân đã trình bày và rút ra bài học cho bản thân.