Đề thi học kì 1 Văn 12 Cánh diều - Đề 4

Đề thi học kì 1 Văn 12 Cánh diều - Đề 4 có đáp án được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Đề thi gồm có 2 phần đọc hiểu và làm văn. Thí sinh làm bài trong thời gian 90 phút. Đề có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Mời các bạn cùng theo dõi chi tiết đề thi dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi cuối học kì 1 lớp 12 nhé. 

1. Đề thi học kì 1 môn Văn

PHẦN ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:

Mới đây, các giáo sư tâm lý học ở trường Đại học York và Toronto (Canada) đã tìm ra những bằng chứng để chứng minh rằng: Đọc sách văn học thực sự giúp con người trở nên thông minh và tốt tính hơn.

Những nghiên cứu của các giáo sư đã cho thấy những người thường xuyên đọc sách văn học thường có khả năng thấu hiểu, cảm thông và nhìn nhận sự việc từ nhiều góc độ. Ngược lại, những cá nhân có khả năng thấu cảm tốt cũng thường lựa chọn sách văn học để đọc.

Sau khi đã tìm thấy mối liên hệ hai chiều ở đối tượng độc giả là người lớn, các nhà nghiên cứu tiếp tục tiến hành với trẻ nhỏ và nhận thấy những điều thú vị, rằng những trẻ em được đọc nhiều sách truyện thường có cách ứng xử ôn hòa, thân thiện hơn, thậm chí trở thành đứa trẻ được yêu mến nhiều nhất trong nhóm bạn.

Đọc một “nội dung sâu sắc” khác với cách đọc “mì ăn liền” của chúng ta khi lướt qua các trang mạng. Hiện tại, việc thực sự đọc, chìm lắng vào một nội dung văn học là việc ngày càng hiếm thấy trong đời sống đương đại.

Theo các nhà tâm lý học, việc chú tâm đọc một nội dung sâu sắc có tầm quan trọng đối với mỗi cá nhân giống như việc người ta cần bảo tồn những công trình lịch sử hay những tác phẩm nghệ thuật quý giá. Việc thiếu đi thói quen đọc nghiêm túc sẽ gây ảnh hưởng tới sự phát triển trí tuệ và cảm xúc của những thế hệ “sống trên mạng”.

(Trích Đọc sách văn học giúp chúng ta thông minh hơn,

Câu 1 (0.5 điểm): Xác định câu nêu ý khái quát của đoạn trích

Câu 2 (0.5 điểm): Theo tác giả, những người thường xuyên đọc sách văn học sẽ có tác dụng gì?

Câu 3 (1.0 điểm): Anh (chị) hiểu ý kiến sau như thế nào: Theo các nhà tâm lý học, việc chú tâm đọc một nội dung sâu sắc có tầm quan trọng đối với cá nhân giống như việc người ta cần bảo tồn những công trình lịch sử hay những tác phẩm nghệ thuật quý giá.

Câu 4 (1.0 điểm): Dựa vào đoạn trích để giải thích vì sao có thể nói: Việc thiếu đi thói quen đọc nghiêm túc gây ảnh hưởng tới sự phát triển trí tuệ và cảm xúc của những thế hệ “sống trên mạng”.

Câu 5 (1.0 điểm): Từ đoạn trích, anh (chị) hãy rút ra bài học cho bản thân.

PHẦN VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1 (2.0 điểm): Viết một đoạn văn nghị luận trình bày suy nghĩ của anh (chị) về ý kiến được nêu trong đoạn trích (phần I): Hiện tại việc thực sự đọc, chìm lắng vào một nội dung văn học là việc ngày càng hiếm thấy trong đời sống đương đại.

Câu 2 (4.0 điểm): Viết bài văn nghị luận khoảng 600 chữ nói về văn hóa đọc đối với giới trẻ hiện nay.

2. Đáp án đề thi học kì 1 môn Văn

PHẦN ĐỌC HIỂU: (4.0 điểm) 

Câu	Đáp án
Câu 1	- Câu văn nêu ý khái quát của toàn đoạn trích: Mới đây, các giáo sư tâm lý học ở trường Đại học York và Toronto (Canada) đã tìm ra những bằng chứng để chứng minh rằng: Đọc sách văn học thực sự giúp con người trở nên thông minh và tốt tính hơn.
Câu 2	- Theo tác giả, những người thường xuyên đọc sách văn học thường có khả năng thấu hiểu, cảm thông và nhìn nhận sự việc từ nhiều góc độ.
Câu 3	- Theo các nhà tâm lý học, việc chú tâm đọc một nội dung sâu sắc có tầm quan trọng đối với cá nhân giống như việc người ta cần bảo tồn những công trình lịch sử hay những tác phẩm nghệ thuật quý giá có thể được hiểu: việc đọc đó cần được nâng niu, giữ gìn và nó là điều vô cùng quý giá.
Câu 4	Có thể nói: Việc thiếu đi thói quen đọc nghiêm túc gây ảnh hưởng tới sự phát triển trí tuệ và cảm xúc của những thế hệ “sống trên mạng” vì: - Không có thói quen đọc nghiêm túc, thiếu chú tâm, không thực sự chìm lắng vào thế giới của văn học khiến con người thiếu đi sự nhạy bén, thông minh; không có khả năng thấu hiểu, cảm thông, chia sẻ; không có khả năng nhìn nhận vấn đề trong cuộc sống từ nhiều góc độ. - Việc thiếu thói quen đọc sách nghiêm túc khiến con người không biết cách ứng xử ôn hòa, thân thiện; thậm chí không được yêu thương.
Câu 5	Học sinh tự rút ra bài học cho mình. Đó có thể là các bài học sau đây: - Cần hình thành thói quen đọc sách văn học - Rèn luyện cách đọc nghiêm túc, chú tâm, thực sự chìm lắng vào thế giới văn học - Tránh đọc sách theo kiểu "mì ăn liền" vì nó sẽ ảnh hưởng đến sự phát triển trí tuệ và cảm xúc.

PHẦN VIẾT: (6.0 điểm)

Câu 1: 

Xác định đúng vấn đề cần nghị luận

Đề xuất được hệ thống ý phù hợp để là rõ vấn đề nghị luận

Gợi ý:

*Giải thích

- Hiện tại việc thực sự đọc, chìm lắng vào một nội dung văn học là việc ngày càng hiếm thấy trong đời sống đương đại: thực trạng của việc đọc sách hiện nay.

* Phân tích

- Thực trạng:

+ Thói quen đọc sách trong xã hội hiện nay ngày càng giảm.

+ Sách văn học ít được lựa chọn để đọc, nhất là trong giới trẻ hiện nay

- Nguyên nhân:

+ Do sự phát triển của mạng xã hội, con người dễ tìm kiếm thông tin hơn nên ít có nhu cầu tìm đọc sách, nhất là sách văn học.

+ Trong xã hội hiện đại, con người có nhiều mối bận tâm khác nên nhu cầu đọc sách văn học cũng giảm sút.

+ Một phần nữa là do thị trường sách tràn lan, con người khó chọn lựa cho mình được thể loại phù hợp.

- Giải pháp:

+ Mỗi người cần phải tự xây dựng cho mình một thói quen đọc sách.

+ Mỗi người cần tìm kiếm xem mình thích đọc thể loại văn học nào

+ Các cơ quan tổ chức như trường học, cơ sở làm việc cần tổ chức các buổi chia sẻ về sách để mọi người có cơ hội bày tỏ quan điểm của mình về những cuốn sách mình đã đọc. Điều đó sẽ thúc đẩy mọi người liên tục tìm kiếm sách hay để đọc…

Câu 2: 

Triển khai vấn đề thành các luận điểm trong bài văn nghị luận

Xác định được các ý chính của bài viết

Sắp xếp được các ý hợp lí theo bố cục ba phần của bài văn nghị luận

Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề.

Triển khai vấn đề nghị luận

* Giải thích vấn đề nghị luận

+ Văn hoá đọc bao gồm nghĩa rộng và nghĩa hẹp. Nghĩa rộng là sự ứng xử, giá trị, chuẩn mực đọc của cộng đồng, trong khi nghĩa hẹp là ứng xử, chuẩn mực, giá trị của cá nhân thể hiện qua thói quen đọc, sở thích đọc, kỹ năng đọc.

* Ý nghĩa

Văn hoá đọc đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống con người. Nó mang lại sự giải trí, nguồn kiến thức vô hạn và giúp cho chúng ta hiểu về cuộc đời, cách giao tiếp và ứng xử. Hơn nữa, việc đọc còn giúp chúng ta khám phá những điều mới mẻ và phát triển khả năng tư duy.

* Thực trạng

+ Tuy nhiên, văn hoá đọc đang bị mai một bởi sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ. Một số bạn trẻ đang đọc những "sách rác" phi logic, khiến cho con người ảo tưởng, không thực tế và cổ xúy lối sống lạc lệch. Ví dụ như sách ngôn tình của các tác giả như Diệp Lạc Vô Tâm hay n Tầm. Tuy nhiên, văn hoá đọc vẫn còn hiện diện trong xã hội khi nhiều bạn trẻ tìm đến những cuốn sách hay như "Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?" hay các cuốn văn học cổ điển.

* Giải pháp

+ Để giải quyết vấn đề này, chúng ta cần rèn luyện thói quen đọc sách mỗi ngày và tìm kiếm sự hỗ trợ từ người có kinh nghiệm để chọn sách. Ngành xuất bản cũng cần phải đưa ra những biện pháp cần thiết để phạt nặng những cuốn "sách rác".

* Khẳng định quan điểm cá nhân đã trình bày và rút ra bài học cho bản thân.