Giáo án môn Địa lý lớp 6 bài 6

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

*Hoạt động 1: Giới thiệu cho HS biết cấu tạo của địa bàn.

- Hộp nhựa đựng kim nam châm và vòng chia độ.

- Kim nam châm đặt trên 1 trục trong hộp.

- Đầu kim chỉ hướng Bắc có màu xanh.

- Đầu kim chỉ hướng Tây Nam có màu đỏ.

- Trên vòng chia độ có 4 hướng chính

- Chú ý quan sát.

- Gọi 1 số HS lên chỉ rõ từng bộ phận của địa bàn.

- Lần lượt lên bảng làm thực hành.

*Hoạt động 2 (5 phút) Cách sử dụng:

-Hướng dẫn HS cách sử dụng địa bàn.

- Chú ý nghe và ghi chép.

*Hoạtđộng3: các bước thực hành:

+Hoạt động nhóm

-B1 Chia lớp thành 4 nhóm.

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

- Nhóm 1: A: Tìm hướng các bức tường lớp học?

- Nhóm 2: B: Đo chiều dài, rộng của lớp, cao?

- Nhóm 3. C: Đo chiều dài cửa ra vào, cửa sổ, bảng?

- Nhóm 4. D: Đo chiều dài bục giảng, bàn GV, bàn HS?

GV: Phổ biến cách tính tỉ lệ các khoảng cách và cách vẽ sơ đồ vào khổ giấy A4 cho đủ.

- Vẽ khung trước, các đối tượng vẽ sau.

GV: Yêu cầu bản vẽ phải có đủ những nội dung như:

HS: 4 nhóm sau khi đo đạc song thấy thông tin của các nhóm khác và mỗi nhóm vẽ 1 sơ đồ để nộp.

1. Cấu tạo của địa bàn:

- Hộp nhựa đựng kim nam châm và vòng chia độ.

- Kim nam châm đặt trên 1 trục trong hộp.

- Đầu kim chỉ hướng Bắc có màu xanh.

- Đầu kim chỉ hướng Tây Nam có màu đỏ.

- Trên vòng chia độ có 4 hướng chính?

+ Bắc.

+ Nam.

+ Đông.

+ Tây.

- Số độ ghi trong địa bàn là 0^o -> 360^o:

+ Bắc: 0^o -> 360^o

+ Nam: 180^o.

+ Đông: 90^o.

+ Tây: 270^o.

2. Cách sử dụng:

- Đặt địa bàn thật thăng bằng trên mặt phẳng. (Tránh xa vật bằng sắt)

- Mở cầu hàm địa bàn cho kim chuyển động tự do rồi đứng im.

- Xoay vạch 0 (B-N) nằm trùng đầu kim xanh.

- Đường 0 – 180^o là đường B – N.

3. Các bước thực hành:

- A: Tìm hướng các bức tường lớp học?

- B: Đo chiều dài, rộng của lớp, cao?

- C: Đo chiều dài cửa ra vào, cửa sổ, bảng?

- D: Đo chiều dài bục giảng, bàn GV, bàn HS?

+ Nội dung bản vẽ:

- Tên sơ đồ.

- Tỉ lệ bản vẽ.

- Mũi tên xác định hướng Bắc.

- Phần chú giải khác.