Lý thuyết Ngữ văn 6 Cánh diều bài 27
Với nội dung bài Lý thuyết Ngữ văn lớp 6 bài 27: Trình bày ý kiến về một vấn đề sách Cánh diều chi tiết giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm, ôn luyện để học tốt môn Ngữ văn lớp 6.
Bài: Trình bày ý kiến về một vấn đề
A. Lý thuyết Ngữ văn 6 bài 27
1. Định hướng
a. Khái niệm trình bày ý kiến
- Trình bày ý kiến về một vấn đề là người viết nêu lên những suy nghĩ, nhận xét; đưa ra lý lẽ và bằng chứng cụ thể để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình.
b. Các vấn đề cần xác định:
- Đó là vấn đề gì? Ý kiến của em về vấn đề này như thế nào?
- Các lí lẽ và bằng chứng mà em định sử dụng để làm sáng tỏ vấn đề, thuyết phục mọi người là những gì?
- Khi trình bày cần có thêm thiết bị gì?
- Chú ý như thế nào khi nói (âm lượng, tốc độ, thái độ và các yếu tố phi ngôn ngữ…?)
2. Thực hành
Thực hành nói và nghe: Em có ý kiến gì về nhận xét: "Đi tham quan, du lịch, chúng ta sẽ được mở rộng tầm mắt, học hỏi được nhiều điều".
a. Chuẩn bị:
- Xác định mục đích và nội dung bài nói.
- Tìm tư liệu liên quan đến bài nói sẽ trình bày (tranh, ảnh, sách, báo… về hoạt động tham quan du lịch).
- Liên hệ với kinh nghiệm của bản thân và những người xung quanh về việc đi tham quan, du lịch.
b. Tìm ý và lập dàn ý:
- Tìm ý:
- Tham quan, du lịch là gì?
- Mục đích của việc tham quan, du lịch?
- Hoạt động tham gia du lịch mang lại cho người tham gia những gì (tình cảm, nhận thức, kinh nghiệm)?
- Tham quan, du lịch thế nào cho hiệu quả?
- Lập dàn ý:
(1) Mở đầu: Nêu vấn đề cần trình bày ý kiến.
(2) Nội dung chính: Nêu ý kiến của bản thân về vấn đề đặt ra
- Giải thích tham quan, du lịch.
- Ích lợi của hoạt động tham quan, du lịch.
- Tham quan, du lịch thế nào để hiệu quả.
(3) Kết thúc
- Khẳng định lại ý kiến của mình về lợi ích của việc đi tham quan, du lịch.
- Nguyện vọng và dự định của mình nếu được đi tham quan, du lịch.
c. Nói và nghe:
- Dựa vào dàn ý để trình bày ý kiến.
- Thảo luận với người nghe về các nội dung đã trình bày, đặt câu hỏi và câu trả lời.
- Trình bày bằng lời, tránh viết thành văn để đọc, sử dụng điệu bộ cử chỉ và các phương tiện hỗ trợ.
d. Kiểm tra và chỉnh sửa:
- Người nói: Xem xét bài nói đã đầy đủ các ý có trong dàn bài chưa, còn thiếu nội dung nào, có mắc lỗi trình bày…
- Người nghe: Kiểm tra các thông tin thu được từ người nói, tự xác định các lỗi cần khắc phục.
B. Bài tập Ngữ văn 6 bài 27
Bài tập: Em hãy lập dàn ý chi tiết cho đề bài nêu ra ở phần Thực hành: Em có ý kiến gì về nhận xét: "Đi tham quan, du lịch, chúng ta sẽ được mở rộng tầm mắt, học hỏi được nhiều điều".
a. Hướng dẫn giải:
- Lập dàn ý dựa trên các ý đã tìm ở phần Thực hành.
- Lập dàn ý theo 3 phần: Mở đầu, nội dung chính và kết thúc.
b. Lời giải chi tiết:
- Mở đầu: Kính chào các thầy cô và các bạn, sau đây tôi sẽ trình bày ý kiến về vấn đề đi tham quan, du lịch, chúng ta sẽ được mở rộng tầm mắt, học hỏi được nhiều điều.
- Nội dung chính:
+ Giải thích tham quan, du lịch: Tham quan, du lịch là hoạt động đi xem tận nơi, tận mắt để mở rộng hiểu biết hoặc để học tập kinh nghiệm.
+ Ích lợi của hoạt động tham quan, du lịch:
- Mở rộng vốn hiểu biết về thế giới xung quanh.
- Tạo ra một môi trường học tập mới, giúp khơi gợi sự tò mò và mong muốn được khám phá, học tập.
- Giúp thư giãn, giải trí sau những giờ học tập làm việc mệt mỏi; cải thiện vấn đề về sức khỏe, tinh thần.
- Mở rộng các mối quan hệ trong xã hội…
+ Tham quan, du lịch thế nào để hiệu quả:
- Lựa chọn thời gian, địa điểm tham quan, du lịch phù hợp.
- Tổ chức quản lý theo đơn vị cụ thể.
- Cần có sự hướng dẫn của thầy cô, hướng dẫn viên du lịch.
- Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí kết hợp với học tập…
- Kết bài: Trên đây là quan điểm của tôi về vấn đề này, cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe.
>>> Bài tiếp theo: Lý thuyết Ngữ văn 6 Cánh diều bài 28
Như vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Ngữ văn lớp 6 bài 27: Trình bày ý kiến về một vấn đề sách Cánh diều. Mời các bạn tham khảo thêm tài liệu: Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo, Ngữ văn 6 Kết nối tri thức, Tài liệu học tập lớp 6.