Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 Chân trời sáng tạo
Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 sách Chân trời sáng tạo bao gồm môn Tiếng Việt, Toán là tài liệu được biên soạn nhằm giúp thầy cô nhanh chóng xây dựng bảng ma trận đề thi giữa học kì 2 theo Thông tư 27. Bảng ma trận này soạn đủ 3 mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng theo Thông tư 27 bao gồm bảng ma trận và chi tiết bản đặc tả.
Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 sách Chân trời sáng tạo
1. Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt
TRƯỜNG TH .........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
MÔN: TIẾNG VIỆT 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
STT |
Mạch kiến thức, kĩ năng |
Số câu và số điểm |
Mức 1 Nhận biết |
Mức 2 Thông hiểu |
Mức 3 Vận dụng |
Tổng |
|||||||
TN |
TL |
HT khác |
TN |
TL |
HT khác |
TN |
TL |
TN |
TL |
HT khác |
|||
1 |
Đọc thành tiếng |
1 câu: 3 điểm |
|||||||||||
2 |
Đọc hiểu + Luyện từ và câu |
Số câu |
2 |
0 |
0 |
3 |
1 |
0 |
1 |
1 |
6 |
2 |
0 |
Câu số |
1,2 |
0 |
0 |
3,5,6 |
7 |
0 |
4 |
8 |
C1, 2, 3, 4, 5, 6 |
C7,8 |
0 |
||
Số điểm |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
0 |
0.5 |
2 |
3 |
4 |
0 |
||
Tổng |
Số câu: 8 Số điểm: 7 |
||||||||||||
3 |
Viết |
Số câu |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
0 |
Câu số |
0 |
9 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
0 |
C9,10 |
0 |
||
Số điểm |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
0 |
|
0 |
||
Tổng |
Số câu: 2 Số điểm: 10 |
TRƯỜNG TH .........
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
MÔN: TIẾNG VIỆT 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số ý TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
TL (số ý) |
TN (số câu) |
TL (số ý) |
TN (số câu) |
|||
A. TIẾNG VIỆT |
||||||
Từ câu 1 – Câu 6 |
|
6 |
|
|
||
1. Đọc hiểu văn bản |
Nhận biết |
- Xác định được sự vật tác giả dùng để so sánh với dòng sông. - Xác định được số quốc gia mà sông Mekong chảy qua. |
|
2 |
|
C1, 2 |
Thông hiểu |
- Xác định được lí do khiến những dòng sông quan trọng đối với con người. - Nắm được những nền văn minh lớn trên thế giới phát triển dọc trên các con sông. - Hiểu được những thách thức mà sông ngòi phải đối mặt. |
|
3 |
|
C3,5,6 |
|
Vận dụng |
- Xác định được loài cá được nhắc đến là có khả năng di chuyển hàng ngàn km để sinh sản. |
|
1 |
|
C4 |
|
Câu 7 – Câu 8 |
2 |
|
|
|
||
2. Luyện từ và câu |
Nhận biết |
- Xác định được câu có hai cụm chủ ngữ vị ngữ trong đoạn văn. - Nắm được từ ngữ để nối hai cụm chủ ngữ, vị ngữ trong câu. |
1 |
|
C7 |
|
Thông hiểu |
- Nắm được điệp từ và điệp ngữ trong đoạn thơ. Nêu được tác dụng của nó đối với nội dung của đoạn thơ. |
1 |
|
C8 |
|
|
B. TẬP LÀM VĂN |
||||||
Câu 9 – Câu 10 |
2 |
|
|
|
||
3. Luyện viết bài văn |
Vận dụng |
Chính tả nghe và viết. |
1 |
|
C9 |
|
- Nắm được bố cục của một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc (Câu mở đầu – Những câu tiếp theo – Câu kết). - Thể hiện được tình cảm, cảm xúc của em về một lễ hội truyền thống. - Vận dụng được các kiến thức đã học để viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc. - Sử dụng ngôn từ giàu cảm xúc, diễn đạt mạch lạc. Có sáng tạo trong cách viết bài. |
1 |
|
C10 |
|
2. Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 môn Toán
TRƯỜNG TIỂU HỌC .............
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
MÔN: TOÁN 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
CHỦ ĐỀ |
NỘI DUNG KIẾN THỨC |
MỨC ĐỘ |
Tổng số câu |
Điểm số |
||||||
Nhận biết |
Kết nối |
Vận dụng |
|
|
||||||
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|||
TỈ SỐ PHẦN TRĂM |
Bài 56. Tỉ số phần trăm |
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
0,5 |
Bài 57. Tính tỉ số phần trăm của hai số |
1 |
|
|
2 |
|
|
1 |
2 |
1,5 |
|
Bài 58. Tìm giá trị phần trăm của một số |
1 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
1,5 |
|
Bài 61. Viết các số liệu dưới dạng tỉ số phần trăm |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bài 62. Biểu đồ hình quạt tròn |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
0,5 |
|
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT. HÌNH LẬP PHƯƠNG. HÌNH TRỤ |
Bài 64. Hình hộp chữ nhật, hình lập phương |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bài 65. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật |
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
1,5 |
|
Bài 66. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
0,5 |
|
Bài 67. Hình trụ |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
0,5 |
|
Bài 69. Thể tích của một hình |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bài 70. Xăng-ti-mét khối |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bài 71. Đề-xi-mét khối |
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
1 |
|
Bài 72. Mét khối |
1 |
|
|
2 |
|
|
1 |
2 |
1,5 |
|
Bài 73. Thể tích hình hộp chữ nhật |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
0,5 |
|
Bài 74. Thể tích hình lập phương |
|
|
1 |
|
|
|
1 |
|
0,5 |
|
Tổng số câu TN/TL |
6 |
|
2 |
6 |
|
4 |
8 |
10 |
|
|
Điểm số |
3 |
|
1 |
3 |
|
3 |
4 |
6 |
||
Tổng số điểm |
3 điểm 30% |
4 điểm 40% |
3 điểm 30% |
10 điểm 100 % |
10 điểm |
TRƯỜNG TIỂU HỌC .............
BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2
MÔN: TOÁN 5 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Nội dung |
Mức độ |
Yêu cầu cần đạt |
Số câu TL/ Số câu hỏi TN |
Câu hỏi |
||
TL (số câu) |
TN (số câu) |
TL |
TN |
|||
TỈ SỐ PHẦN TRĂM |
|
|
|
|
||
1. Tỉ số phần trăm |
Nhận biết |
- Nhận biết được tỉ số phần trăm của hai đại lượng cùng loại. |
|
|
|
|
Kết nối |
- Thực hiện được: + Viết một tỉ số dưới dạng tỉ số phần trăm. + Viết một số dưới dạng tỉ số phần trăm. + Viết tỉ số phần trăm dưới dạng phân số |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
- Giải quyết được các bài tập thực tế liên quan. |
1 |
|
C5 |
|
|
2. Tính tỉ số phần trăm của hai số |
Nhận biết |
- Nhớ được cách tính tỉ số phần trăm của hai số, tỉ số phần trăm của hai đại lượng cùng loại. |
|
1 |
|
C1 |
Kết nối |
- Tính được tỉ số phần trăm của hai số, tỉ số phần trăm của hai đại lượng cùng loại. |
2 |
|
C2a C2b |
|
|
Vận dụng |
- Giải quyết được vấn đề liên quan đến việc tính tỉ số phần trăm của hai số. |
|
|
|
|
|
3. Tìm giá trị phần trăm của một số |
Nhận biết |
- Nhớ được cách tính giá trị phần trăm của một số cho trước. |
|
1 |
|
C2 |
Kết nối |
- Tính được giá trị phần trăm của một số cho trước. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
- Giải quyết được vấn đề liên quan đến việc tính giá trị phần trăm của một số. |
1 |
|
C3 |
|
|
4. Viết các số liệu dưới dạng tỉ số phần trăm |
Nhận biết |
- Nhớ được cách viết các số liệu dưới dạng tỉ số phần trăm. |
|
|
|
|
Kết nối |
- Viết được các số liệu dưới dạng tỉ số phần trăm để hoàn |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
- Giải quyết vấn đề liên quan đến việc viết số liệu ở dạng tỉ số phần trăm. |
|
|
|
|
|
5. Biểu đồ hình quạt tròn |
Nhận biết |
- Đọc và mô tả được các số liệu ở dạng biểu đồ hình quạt tròn. |
|
|
|
|
Kết nối |
Sắp xếp được các số liệu vào biểu đồ hình quạt tròn. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
- Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến biểu đồ hình quạt tròn. |
|
|
|
|
|
HÌNH HỘP CHỮ NHẬT. HÌNH LẬP PHƯƠNG. HÌNH TRỤ |
|
|
|
|
||
7. Hình hộp chữ nhật, hình lập phương |
Nhận biết |
Nhận biết được hình dạng của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. Nhận biết được hình khai triển của các hình này. |
|
|
|
|
Kết nối |
Mô tả được hình dạng của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
- Giải quyết được một số vấn đề về lắp ghép, tạo hình, tính toán. |
|
|
|
|
|
8. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật |
Nhận biết |
- Nhận biết được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. |
|
|
|
|
Kết nối |
Tính được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
Giải quyết được một số vấn đề đơn giản liên quan đến diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.
|
1 |
|
C4 |
|
|
9. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương |
Nhận biết |
Nhận biết được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. |
|
1 |
|
C5 |
Kết nối |
Tính được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
Giải quyết được một số vấn đề đơn giản liên quan đến diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. |
|
|
|
|
|
10. Hình trụ |
Nhận biết |
Nhận biết được hình dạng của hình trụ. Nhận biết được hình khai triển của hình này. |
|
1 |
|
C4 |
Kết nối |
Mô tả được hình dạng của hình trụ. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
Vận dụng giải quyết được vấn đề về tạo hình. |
|
|
|
|
|
11. Thể tích của một hình |
Nhận biết |
Nhận biết được thể tích thông quang một số biểu tượng cụ thể. |
|
|
|
|
Kết nối |
So sánh được thể tích hai hình. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
Giải quyết được vấn đề đơn giản liên quan đến thể tích. |
|
|
|
|
|
12. Xăng-ti-mét khối |
Nhận biết |
Nhận biết được đơn vị đo thể tích xăng-ti-mét khối. |
|
|
|
|
Kết nối |
Đọc, viết được các số đo theo đơn vị xăng-ti-mét khối. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến thể tích và xăng-ti-mét khối. |
|
|
|
|
|
13. Đề - xi – mét khối |
Nhận biết |
Nhận biết được đơn vị đo thể tích đề-xi-mét khối. |
|
|
|
|
Kết nối |
Đọc, viết được các số đo theo đơn vị đề-xi-mét khối.
Chuyển đổi được đơn vị đo với xăng-ti-mét khối. |
2 |
|
C1a C1b |
|
|
Vận dụng |
Giải quyết được vấn đề đơn giản liên quan đến đề-xi-mét khối. |
|
|
|
|
|
14. Mét khối |
Nhận biết |
Nhận biết được đơn vị đo thể tích mét khối. |
|
|
|
|
Kết nối |
Đọc, viết được các số đo theo đơn vị mét khối. Chuyển đổi được đơn vị đo với xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối. |
2 |
1 |
C1c C1d |
C6 |
|
Vận dụng |
Giải quyết được vấn đề đơn giản liên quan đến mét khối. |
|
|
|
|
|
15. Thể tích hình hộp chữ nhật |
Nhận biết |
Nhận biết được thể tích của hình hộp chữ nhật. |
|
1 |
|
C7 |
Kết nối |
Tính được thể tích của hình hộp chữ nhật. |
|
|
|
|
|
Vận dụng |
Giải quyết được một số vấn đề đơn giản liên quan đến thể tích hình hộp chữ nhật. |
|
|
|
|
|
16. Thể tích hình lập phương |
Nhận biết |
Nhận biết được thể tích của hình lập phương. |
|
|
|
|
Kết nối |
Tính được thể tích của hình lập phương. |
|
1 |
|
C8 |
|
Vận dụng |
Giải quyết được một số vấn đề đơn giản liên quan đến thể tích hình lập phương. |
|
|
|
|
Xem thêm:
- Bộ đề thi giữa học kì 2 Toán lớp 5 Chân trời sáng tạo
- Bộ đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo
Mời các bạn tải về để lấy File Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 5 Chân trời sáng tạo đầy đủ nhất.