Bộ đề thi giữa kì 2 môn Toán lớp 5 năm 2024 - 2025 (Sách mới)

PHÒNG GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG TIỂU HỌC…………….

Chữ kí GT2: ...........................

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

1

2

3

4

5

6

7

8

A

B

C

B

D

A

D

C

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(2 điểm)

a. 75% + 25% - 15% = 100% - 15% = 85%

38% + 38% $\times$ 1,5 - 38% $\times$ 2 = 38% $\times$ (1 + 1,5 - 2) = 38% $\times$ 0,5 = 19%

b. 13,5% của 300 lít:

300 lít $\times$ 13,5% = 40,5 lít

27,8% của 600g:

600g $\times$ 27,8% = 166,8g

0,5đ

0,5đ

0,5đ

0,5đ

Câu 2

(2 điểm)

a. 2 500 cm³ = 2,5 dm³

b. 3,5 dm³ = 3 500 cm³

c. 2 474 dm³ = 2 m³ 474 dm³

d. 3 427 000 cm³ = 3 m³ 427 dm³

0,25đ

0,25đ

0,5đ

0,5đ

Câu 3

(1.5 điểm)

Bài giải

a. Diện tích xung quanh của bể cá là:

(65 + 40) $\times$ 2 $\times$ 55 = 11 550 (cm²)

Diện tích một mặt đáy của bể cá là:

65 $\times$ 40 = 2 600 (cm²)

Diện tích kính cần dùng để hoàn thành chiếc bể cá đó là:

11 550 + 2 600 = 14 100 (cm²)

b. Đổi: 90 l = 90 dm³

Thể tích của bể cá là:

65 $\times$ 40 $\times$ 55 = 143 000 (cm³)

143 000 cm³ = 143 dm³

Khối đá có thể tích là:

143 - 90 = 53 (dm³)

Đáp số: a. 14 100 cm²

b. 53 dm³

1đ

0,5đ

Câu 4

(0,5 điểm)

Bài giải

Nếu viết thêm chữ số 6 vào tận cùng bên phải số bé thì được số lớn tức là số lớn gấp 10 lần số bé thêm 6 đơn vị.

Ta có sơ đồ như sau :

10 lần số bé hơn số bé là :

24 792 - 6 = 24 786

Hiệu số phần bằng nhau là :

10 - 1 = 9

Số bé là : 24 786 : 9 = 2 754

Số lớn là : 2 754 $\times$ 10 + 6 = 27 546

Đáp số : Số bé : 2 754 ; Số lớn : 27 546

0,5đ

CHỦ ĐỀ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Kết nối

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TỈ SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

Bài 36. Tỉ số. Tỉ số phần trăm.

1

1

1

1

1,5

Bài 37. Tỉ lệ bản đồ và ứng dụng.

1

1

Bài 38. Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.

Bài 39. Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

1

1

0,5

Bài 40. Tìm tỉ số phần trăm của hai số

1

1

0,5

Bài 41. Tìm giá trị phần trăm của một số

1

1

1

THỂ TÍCH. ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH

Bài 45. Thể tích của một hình

1

1

0,5

Bài 46. Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối

1

2

1

3

1,5

Bài 47. Mét khối.

1

2

1

2

1,5

DIỆN TÍCH VÀ THỂ TÍCH CỦA MỘT SỐ HÌNH KHỐI

Bài 49. Hình khai triển của hình lập phương, hình hộp chữ nhật và hình trụ

1

1

0,5

Bài 50. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.

1

1

1,5

Bài 51. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.

1

1

1

Bài 52. Thể tích của hình hộp chữ nhật

1

1

0,5

Bài 53. Thể tích của hình lập phương

Tổng số câu TN/TL

6

2

2

3

8

5

10 điểm

Điểm số

3

1

3

3

4

6

Tổng số điểm

3 điểm

30%

4 điểm

40%

3 điểm

30%

10 điểm

100 %

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số câu)

TN

(số câu)

TL

TN

TỈ SỐ VÀ CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN

Bài 36. Tỉ số. Tỉ số phần trăm.

Nhận biết

- Nhận biết về tỉ số, tỉ số phần trăm

- Đọc, viết được tỉ số phần trăm

1

C1

Kết nối

- Biểu diễn được tỉ số, tỉ số phần trăm liên quan đến số lượng của một nhóm đồ vật, qua số thập phân và ngược lại.

1

C1a

Vận dụng

- Giải được bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.

Bài 37. Tỉ lệ bản đồ và ứng dụng.

Nhận biết

- Nhận biết được tỉ lệ bản đồ.

- Đọc, viết tỉ lệ bản đồ

1

C2

Kết nối

- Từ tỉ lệ bản đồ tính độ dài thật hoặc độ dài trên bản đồ và ngược lại.

Vận dụng

- Giải được các bài toán liên quan đến tỉ lệ bản đồ.

Bài 38. Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.

Nhận biết

- Nhận biết được dạng bài tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số.

Kết nối

- Giải được một số bài toán liên quan đến tổng và tỉ số của hai số.

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến tổng và tỉ số của hai số.

Bài 39. Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

Nhận biết

- Nhận biết được dạng bài tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số.

Kết nối

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến tổng và tỉ số của hai số.

Vận dụng

- Giải được các bài toán nâng cao liên quan đến tổng và tỉ số của hai số.

1

C4

Bài 40. Tìm tỉ số phần trăm của hai số.

Nhận biết

- Nhận biết được tỉ số phần trăm của hai số

1

C7

Kết nối

- Tìm được tỉ số phần trăm của hai số.

Vận dụng

- Giải được các bài toán liên quan đến tìm tỉ số phần trăm của hai số.

Bài 41. Tìm giá trị phần trăm của một số.

Nhận biết

- Nhận biết được dạng bài tìm giá trị phần trăm của một số.

Kết nối

- Tìm được giá trị phần trăm của một số.

1

C1b

Vận dụng

- Giải được các bài toán liên quan đến tìm giá trị phần trăm của một số cho trược.

THỂ TÍCH. ĐƠN VỊ ĐO THỂ TÍCH

45. Thể tích của một hình.

Nhận biết

- Nhận biết được thể tích của một hình.

1

C8

Kết nối

- Qua hình dạng các hình khối xác định được thể tích của một hình.

Vận dụng

- Giải được các bài tập liên quan đến thể tích của một hình.

46. Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối

Nhận biết

- Nhận biết được đơn vị đo thể tích: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.

- Đọc, viết được các đơn vị đo thể tích: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.

Kết nối

- Chuyển đổi đưuọc giữa các đơn vị đo thể tích (cm³; dm³)

2

1

C2a,b

C3

Vận dụng

- Giải được các bài tập và bài toán thực tế liên quan đơn vị đo thể tích.

47. Mét khối

Nhận biết

- Nhận biết được đơn vị đo thể tích: Mét khối.

- Đọc, viết được các đơn vị đo thể tích: Mét khối.

1

C4

Kết nối

- Chuyển đổi đưuọc giữa các đơn vị đo thể tích (cm³; dm³; m³)

Vận dụng

- Giải được các bài tập và bài toán thực tế liên quan đến đơn vị đo thể tích.

2

C2c,d

DIỆN TÍCH VÀ THỂ TÍCH CỦA MỘT SỐ HÌNH KHỐI

Bài 49. Hình khai triển của hình hộp chữ nhật, hình lập phương và hình trụ

Nhận biết

- Nhận biết được hình khai triển của hình hộp chữ nhật, hình lập phương và hình trụ.

1

C6

Kết nối

- Chỉ ra được các hình khối tương ứng với các hình khai triển cho trước và ngược lại.

Vận dụng

- Giải được các bài toán liên quan đến hình khai triển của các hình khối.

Bài 50. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hôp chữ nhật.

Nhận biết

- Nhận biết được công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hôp chữ nhật.

Kết nối

- Tính được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật cho trước.

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.

1

C3a

Bài 51. Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương

Nhận biết

- Nhận biết được công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.

1

C5

Kết nối

- Tính được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương cho trước.

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương.

Bài 52. Thể tích của hình hộp chữ nhật

Nhận biết

- Nhận biết được công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật.

Kết nối

- Tính được thể tích của hình hộp chữ nhật

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến thể tích của hình hộp chữ nhật.

1

C3b

Bài 53. Thể tích của hình lập phương

Nhận biết

- Nhận biết được công thức tính thể tích của hình lập phương.

Kết nối

- Tính được thể tích của hình lập phương.

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến thể tích của hình lập phương.

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

Năm học: ………………..

Môn: Toán – Lớp 5

Thời gian làm bài: 40 phút

Điểm

Lời phê của giáo viên

Độ dài cạnh hình lập phương

Diện tích toàn phần

9 m

?

a) 6 giờ 32 phút + 3 giờ 5 phút

…………………

…………………

…………………

…………………

…………………

b) 33 phút 35 giây - 25 phút 22 giây

…………………

…………………

…………………

…………………

…………………

c) 5 phút 6 giây × 5

…………………

…………………

…………………

…………………

…………………

d) 30 phút 15 giây : 5

…………………

…………………

…………………

…………………

…………………

CHỦ ĐỀ

NỘI DUNG KIẾN THỨC

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Kết nối

Vận dụng

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

Bài 50. Hình tam giác

1

1

0.5

Bài 51. Diện tích hình tam giác

Bài 52. Hình thang

1

1

0,5

Bài 53. Diện tích hình thang

1

1

1

Bài 54. Hình tròn. Đường tròn.

Bài 55. Chu vi hình tròn

1

1

0,5

Bài 56. Diện tích hình tròn

1

1

0,5

Bài 58. Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương. Hình trụ

1

1

0,5

Hình 59. Hình khai triển của hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình trụ.

1

1

0,5

Bài 60. Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật và hình lập phương

1

1

1

1

1

Bài 62. Thể tích của một hình

1

1

0,5

Bài 63. Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối

2

2

0,5

Bài 64. Mét khối

1

2

2

0,5

Bài 65. Thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương

1

1

1

Bài 68. Ôn tập về các đơn vị thời gian

Bài 69. Cộng số đo thời gian. Trừ số đo thời gian

2

2

1

Bài 70. Nhân số đo thời gian với một số. Chia số đo thời gian cho một số

2

2

1

Tổng số câu TN/TL

6

2

5

0

3

8

10 điểm

Điểm số

3

1

3

0

3

4

6

3 điểm

30%

4 điểm

40%

3 điểm

3%

10 điểm

100 %

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số câu TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số câu)

TN

(số câu)

TL

TN

HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG

1. Hình tam giác

Nhận biết

- Nhận biết về tam giác, đọc viết được các cạnh, các đỉnh, các góc của tam giác.

1

C1

Kết nối

- Vẽ được hình tam giác, xác định được đường cao của hình tam giác.

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến tam giác.

2. Diện tích hình tam giác

Nhận biết

- Nhớ được ông thức tính diện tích hình tam giác.

Kết nối

- Tính được diện tích hình tam giác.

Vận dụng

- Giải các bài tập và toán thực tế liên quan đến diện tích hình tam giác.

3. Hình thang

Nhận biết

- Nhận biết được hình thang, gọi tên được các cạnh, các đỉnh, các góc của hình thang, gọi được tên đáy và đường cao của hình tháng.

1

C2

Kết nối

- Vẽ được hình thang, xác định được đáy và đường cao của hình thang.

Vận dụng

- Giải được các bài tập liên quan.

4. Diện tích hình thang

Nhận biết

- Nhớ được công thức tính diện tích hình thang

Kết nối

- Tính được diện tích hình thang.

Vận dụng

- Giải được các bài tập liên quan đến hình thang

1

C4

5. Hình tròn. Đường tròn

Nhận biết

- Nhận biết được đường tròn, hình tròn

Kết nối

- Vẽ được hình tròn, xác định được bán kính của hình tròn.

Vận dụng

- Giải được các bài tập liên quan đến hình tròn, đường tròn.

6. Chu vi hình tròn

Nhận biết

- Nhớ được cách tính chu vi hình tròn

Kết nối

- Tính được chu vi hình tròn khi biết bán kính hoặc đường kính và ngược lại.

1

C3

Vận dụng

- Giải được các bài tập liên quan đến chu vi hình tròn.

7. Diện tích hình tròn

Nhận biết

- Nhớ được công thức tính chu vi và diện tích đường tròn.

Kết nối

- Tính diện tích hình tròn.

Vân dụng

- Giải được các bài tập liên quan đến đường tròn.

1

C5

8. Hình hộp chữ nhật. Hình lập phương. Hình trụ

Nhận biết

- Nhận biết được các hình khối.

1

C4

Kết nối

- Chỉ ra được các đặc điểm của hình khối.

Vân dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan.

9. Hình khai triển của hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình trụ

Nhận biết

- Nhận biết được hình khai triển của hình hộp chữ nhật, hình lập phương và hình trụ.

1

C5

Kết nối

- Chỉ ra được các hình khối tương ứng với các hình khai triển cho trước và ngược lại.

Vận dụng

- Giải được các bài toán liên quan đến hình khai triển của các hình khối.

10. Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật và hình lập phương

Nhận biết

- Nhận biết được công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hôp chữ nhật, hình lập phương.

Kết nối

- Tính được diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật, hình lập phương cho trước.

1

C8

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

1

C3a

11. Thể tích của hình

Nhận biết

- Nhận biết được thể tích của một hình.

1

C7

Kết nối

- Qua hình dạng các hình khối xác định được thể tích của một hình.

Vận dụng

- Giải được các bài tập liên quan đến thể tích của một hình.

12. Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối

Nhận biết

- Nhận biết được đơn vị đo thể tích: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.

- Đọc, viết được các đơn vị đo thể tích: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.

Kết nối

- Chuyển đổi đưuọc giữa các đơn vị đo thể tích (cm³; dm³)

2

C2a,b

Vận dụng

- Giải được các bài tập và bài toán thực tế liên quan đơn vị đo thể tích.

13. Mét khối

Nhân biết

- Nhận biết được đơn vị đo thể tích: Mét khối.

- Đọc, viết được các đơn vị đo thể tích: Mét khối.

1

C6

Kết nối

- Chuyển đổi đưuọc giữa các đơn vị đo thể tích (cm³; dm³; m³)

2

C2c,d

Vận dụng

- Giải được các bài tập và bài toán thực tế liên quan đến đơn vị đo thể tích.

14. Thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

Nhận biết

- Nhận biết được công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

Kết nối

- Tính được thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương

Vận dụng

- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến thể tích của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.

1

C3b

15. Ôn tập về các đơn vị đo thời gian

Nhận biết

- Nhận biết được các đơn vị đo thời gian.

- Đọc, viết được các đơn vị đo thời gian.

Kết nối

- Chuyển đổi được các đơn vị đo thời gian.

Vận dụng

- Giải các bài toán thực tế liên quan

16. Cộng số đo thời gian. Trừ số đo thời gian

Nhận biết

- Nhận biết được cách thực hiện phép cộng, trừ số đo thời gian.

Kết nối

- Thực hiện được phép cộng, trừ số đo thời gian.

2

C1a,b

Vận dụng

- Giải được các bài toán liên quan đến phép công, phép trừ số đo thời gian.

17. Nhân số đo thời gian với một số. Chia số đo thời gian cho một số.

Nhận biết

- Nhận biết được cách thực hiện phép nhân, chia số đo thời gian với một số.

Kết nối

- Thực hiện được phép nhân, chia số đo thời gian cho một số.

2

C1c,d

Vận dụng

- Giải được các bài toán liên quan đến phép nhân, chia số đo thời gian với một số.

a) 4 giờ 52 phút + 2 giờ 38 phút

…………………

…………………

…………………

b) 10 giờ 45 phút – 6 giờ 30 phút

…………………

…………………

…………………

c) 3 giờ 15 phút × 3

…………………

…………………

…………………

…………………

d) 18 giờ 54 phút : 2

…………………

…………………

…………………

…………………

…………………

5 m³ = ………cm³

7,85 m³ = ………dm³

12 m³ = ………dm³

2,5 m³ = ………cm³

Trái cây

Chuối

Cam

Táo

Nho

Tỉ số phần trăm

30%

20%

25%

25%

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

Câu 6

C

B

B

A

A

C

a) 4 giờ 52 phút + 2 giờ 38 phút

b) 10 giờ 45 phút – 6 giờ 30 phút

c) 3 giờ 15 phút × 3

d) 18 giờ 54 phút : 2

5 m³ = 5 × 1 000 000 = 5 000 000 cm³

5 m³ = 5 000 000 cm³

7,85 m³ = 7,85 × 1 000 = 7 850 dm³

7,85 m³ = 7 850 dm³

12 m³ = 12 × 1 000 = 12 000 dm³

12 m³ = 12 000 dm³

2,5 m³ = 2,5 × 1 000 000 = 2 500 000 cm³

2,5 m³ = 2 500 000 cm³