Gieo con xúc xắc 2 lần, khả năng mặt 1 chấm xuất hiện trước ở mặt trên là:
Xóa
Đăng nhập để Gửi
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục!
Tìm hiểu thêm
Đóng
Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:
- Xem đáp án
- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!
Đăng nhập
Trắc nghiệm: Biểu đồ tranh. Có thể, chắc chắn, không thể trang 111, 112 Chân trời sáng tạo
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 15 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 15 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
-
Câu 1:
Thông hiểu
Hải gieo một con xúc xắc 6 mặt như sau:
-
Câu 2:
Nhận biết
Hải gieo một con xúc xắc 6 mặt như sau:
Khả năng mặt có từ 3 chấm xuất hiện ở mặt trên xúc xắc là:
-
Câu 3:
Thông hiểu
Biểu đồ tranh biểu thị số loại quả mẹ đã mua:
Loại quả nào mẹ mua có số lượng ít hơn 7 quả?
-
Câu 4:
Nhận biết
Hải gieo một con xúc xắc 6 mặt như sau:
Khả năng mặt 2 chấm xuất hiện ở mặt trên xúc xắc là:
-
Câu 5:
Thông hiểu
Xem biểu đồ tranh sau và cho biết:
Dưới đây là các thẻ hình học sinh lớp 2A đã chọn
(Mỗi bạn học sinh lựa chọn 1 thẻ hình)
Thẻ hình nào có ít bạn chọn hơn thẻ hình tròn?
-
Câu 6:
Vận dụng
Cần phải thêm mấy quyển vở để có số bút chì và số vở bằng nhau?
Hướng dẫn:Cần phải thêm số quyển vở là: 6 - 4 = 2 (quyển vở)
-
Câu 7:
Nhận biết
Cho biểu đồ tranh sau:
Số học sinh khối 2 đăng kí câu lạc bộ cuối tuần
Trường tiểu học A mở các câu lạc bộ cho học sinh tham gia vào cuối tuần.
Dựa vào biểu đồ tranh trên, em thấy: Số bạn đăng kí câu lạc bộ mỹ thuật là:
-
Câu 8:
Vận dụng
Cho biểu đồ tranh sau:
Số học sinh khối 2 đăng kí câu lạc bộ cuối tuần
Trường tiểu học A mở các câu lạc bộ cho học sinh tham gia vào cuối tuần.
Câu lạc bộ âm nhạc có nhiều học sinh khối 2 đăng kí hơn câu lạc bộ mỹ thuật là:
Hướng dẫn:Câu lạc bộ âm nhạc có 11 bạn đăng kí
Câu lạc bộ mỹ thuật có 9 bạn đăng kí
Câu lạc bộ âm nhạc có nhiều hơn câu lạc bộ mỹ thuật là: 11 - 9 = 2 (bạn)
-
Câu 9:
Thông hiểu
Trong cửa hàng đồ chơi bày bán một số thú bông như sau:
Số thú bông được bày bán có tất cả ... con.
-
Câu 10:
Thông hiểu
Dưới đây là các dụng cụ thể thao thu thập trong tủ một lớp học.
Sắp xếp tên các loại dụng cụ theo số lượng từ ít đến nhiều là:
- Vợt cầu lông
- Kính bơi
- Dây nhảy
Bạn đã trả lời chưa đúng rồi, thứ tự là:- Vợt cầu lông
- Kính bơi
- Dây nhảy
-
Câu 11:
Nhận biết
Dưới đây là các dụng cụ thể thao thu thập trong tủ một lớp học.
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Phân loại: Có 4 loại dụng cụ thể thao.
Đáp án là:
Điền số thích hợp vào chỗ trống:
Phân loại: Có 4 loại dụng cụ thể thao.
-
Câu 12:
Thông hiểu
Hải gieo một con xúc xắc 6 mặt như sau:
Khả năng mặt ít hơn 7 chấm xuất hiện ở mặt trên xúc xắc là:
-
Câu 13:
Nhận biết
Trong cửa hàng đồ chơi bày bán một số thú bông như sau:
Em hãy cho biết: Loại thú bông nào có số lượng nhiều nhất?
Hướng dẫn:Có 7 con hươu cao cổ bông
Có 6 con rùa bông
Có 6 con nhím bông
Có 5 con sóc bông
Vậy hươu cao cổ bông nhiều nhất
-
Câu 14:
Nhận biết
Hải gieo một con xúc xắc 6 mặt như sau:
Khả năng mặt 6 chấm xuất hiện ở mặt trên xúc xắc là:
-
Câu 15:
Nhận biết
Cho biểu đồ tranh sau:
Trường tiểu học A mở các câu lạc bộ cho học sinh tham gia vào cuối tuần.
Số học sinh khối 2 đăng kí câu lạc bộ cuối tuần
Câu lạc bộ múa có số bạn đăng kí là:
Cho biểu đồ tranh sau:
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
-
Nhận biết (47%):
2/3
-
Thông hiểu (40%):
2/3
-
Vận dụng (13%):
2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Sắp xếp theo
Tìm bài trong mục này
-
1. ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG
- Ôn tập các số đến 100
- Ôn tập các số đến 100 - Mức trung bình
- Ước lượng
- Ước lượng - Mức trung bình
- Số hạng – Tổng
- Số hạng – Tổng - Mức trung bình
- Số bị trừ - Số trừ - Hiệu
- Số bị trừ - Số trừ - Hiệu - Mức trung bình
- Nhiều hơn hay ít hơn bao nhiêu
- Nhiều hơn hay ít hơn bao nhiêu - Mức trung bình
- Em làm được những gì? trang 21
- Em làm được những gì? trang 21 - Mức trung bình
- Điểm – Đoạn thẳng
- Điểm – Đoạn thẳng - Mức trung bình
- Tia số - Số liền trước, số liền sau
- Đề-xi-mét
- Đề-xi-mét - Mức trung bình
- Em làm được những gì? trang 34
- Em làm được những gì? trang 34 - Mức trung bình
-
2. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ QUA 10 TRONG PHẠM VI 20
- Phép cộng có tổng bằng 10
- Phép cộng có tổng bằng 10 - Mức trung bình
- 9 cộng với một số
- 9 cộng với một số - Mức trung bình
- 8 cộng với một số
- 8 cộng với một số - Mức trung bình
- 7 cộng với một số, 6 cộng với một số
- 7 cộng với một số, 6 cộng với một số - Mức trung bình
- Bảng cộng
- Bảng cộng - Mức trung bình
- Đường thẳng - Đường cong
- Đường thẳng - Đường cong - Mức trung bình
- Đường gấp khúc
- Trắc nghiệm: Đường gấp khúc Chân trời sáng tạo - Mức trung bình
- Ba điểm thẳng hàng
- Ba điểm thẳng hàng - Mức trung bình
- Em làm được những gì? trang 56
- Em làm được những gì? trang 56 - Mức trung bình
- Phép trừ có hiệu bằng 10
- Phép trừ có hiệu bằng 10 - Mức trung bình
- 11 trừ đi một số
- 11 trừ đi một số - Mức trung bình
- 12 trừ đi một số
- 12 trừ đi một số - Mức trung bình
- 13 trừ đi một số
- 13 trừ đi một số - Mức trung bình
- 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số
- 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số - Mức trung bình
- Bảng trừ
- Bảng trừ - Mức trung bình
- Em giải bài toán
- Em giải bài toán - Mức trung bình
- Bài toán nhiều hơn
- Bài toán nhiều hơn - Mức trung bình
- Bài toán ít hơn
- Bài toán ít hơn - Mức trung bình
- Đựng nhiều nước, đựng ít nước
- Đựng nhiều nước, đựng ít nước - Mức trung bình
- Lít
- Lít - Mức trung bình
- Em làm được những gì?
- Em làm được những gì? - Mức trung bình
-
3. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
- Phép cộng có tổng là số tròn chục
- Phép cộng có tổng là số tròn chục - Mức trung bình
- Phép cộng có nhớ trong phạm vi 100
- Phép cộng có nhớ trong phạm vi - Mức trung bình
- Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục
- Phép trừ có số bị trừ là số tròn chục - Mức trung bình
- Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - Mức trung bình
- Thu thập, phân loại, kiểm đếm
- Thu thập, phân loại, kiểm đếm - Mức trung bình
- Biểu đồ tranh
- Biểu đồ tranh - Mức trung bình
- Có thể, chắc chắn, không thể
- Có thể, chắc chắn, không thể - Mức trung bình
- Ngày, giờ
- Ngày, giờ - Mức trung bình
- Ngày, tháng
- Ngày, tháng - Mức trung bình
-
ÔN TẬP HỌC KÌ 1
-
4. PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA
- Tổng các số hạng bằng nhau
- Tổng các số hạng bằng nhau - Mức trung bình
- Phép nhân
- Phép nhân - Mức trung bình
- Trắc nghiệm Thừa số - Tích
- Bảng nhân 2
- Bảng nhân 2 - Mức trung bình
- Trắc nghiệm Bảng nhân 5
- Bảng nhân 5 - Mức trung bình
- Trắc nghiệm Phép chia
- Phép chia - Mức trung bình
- Số bị chia - Số chia - Thương
- Số bị chia - Số chia - Thương - Mức trung bình
- Trắc nghiệm Bảng chia 2
- Bảng chia 2 - Mức trung bình
- Trắc nghiệm Bảng chia 5
- Bảng chia 5 - Mức trung bình
- Giờ, phút, xem đồng hồ
- Giờ, phút, xem đồng hồ - Mức trung bình
- Em làm được những gì trang 31
- Em làm được những gì? trang 31 - Mức trung bình
-
5. CÁC SỐ ĐẾN 1000
- Đơn vị, chục, trăm, nghìn
- Đơn vị, chục, trăm, nghìn - Mức trung bình
- 101 đến 110
- Các số từ 111 đến 200
- Các số có ba chữ số
- Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
- So sánh các số có ba chữ số
- Em làm được những gì? trang 55
- Mét
- Ki-lô-mét
- Khối trụ - khối cầu
- Hình tứ giác
- Xếp hình, gấp hình
- Em làm được những gì? trang 73
-
6. PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 1000
-
ÔN TẬP CUỐI NĂM
Trắc nghiệm Toán lớp 2 Chân trời sáng tạo
-
Trắc nghiệm Em làm được những gì? trang 31 Chân trời sáng tạo (Mức trung bình)
-
Trắc nghiệm Đơn vị, chục, trăm, nghìn Chân trời sáng tạo (Mức trung bình)
-
Trắc nghiệm Bảng chia 5 Chân trời sáng tạo (Mức trung bình)
-
Trắc nghiệm Bảng chia 2 Chân trời sáng tạo (Mức trung bình)
-
Trắc nghiệm Giờ, phút, xem đồng hồ Chân trời sáng tạo (Mức trung bình)
-
Trắc nghiệm Số bị chia - Số chia - Thương Chân trời sáng tạo (Mức trung bình)