Nêu công dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn sau:
Thấy mẹ mặc áo mưa, định ra vườn. Bố liền bảo:
- Thôi, trời đang mưa gió, em chờ lát nữa trời tạn rồi hẵng ra vườn.
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 33 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
Nêu công dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn sau:
Thấy mẹ mặc áo mưa, định ra vườn. Bố liền bảo:
- Thôi, trời đang mưa gió, em chờ lát nữa trời tạn rồi hẵng ra vườn.
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Chúng ta sẽ kiểm tra học kì hai môn học vào buổi sáng môn Toán và môn Tiếng Việt.
➙ Chúng ta sẽ kiểm tra học kì hai môn học vào buổi sáng: môn Toán và môn Tiếng Việt||Chúng ta sẽ kiểm tra học kì hai môn học vào buổi sáng: môn Toán và môn Tiếng Việt.
Chúng ta sẽ kiểm tra học kì hai môn học vào buổi sáng môn Toán và môn Tiếng Việt.
➙ Chúng ta sẽ kiểm tra học kì hai môn học vào buổi sáng: môn Toán và môn Tiếng Việt||Chúng ta sẽ kiểm tra học kì hai môn học vào buổi sáng: môn Toán và môn Tiếng Việt.
Chọn từ để hỏi (từ nghi vấn) phù hợp để hoàn thành câu hỏi sau:
(Khi nào, Vì sao, Bao nhiêu) con đường này lại được trồng nhiều hoa mười giờ hai bên vậy nhỉ?
(Khi nào, Vì sao, Bao nhiêu) con đường này lại được trồng nhiều hoa mười giờ hai bên vậy nhỉ?
Vì sao Trái Đât lại gây ra nhiều phiền toái cho cuộc sống của con người?
Tìm câu khiến có trong đoạn văn sau:
Mít là một cậu bé rất ngộ nghĩnh. Một lần, Mít đến nhà thi sĩ Hoa Giấy học làm thơ. Hoa Giấy bảo:
- Thơ phải có vần. Hai tiếng có phần cuối giống nhau thì gọi là bắt vần với nhau. Cậu hãy tìm một tiếng vần với bé xem nào!
Mít là một cậu bé rất ngộ nghĩnh. Một lần, Mít đến nhà thi sĩ Hoa Giấy học làm thơ. Hoa Giấy bảo:
- Thơ phải có vần. Hai tiếng có phần cuối giống nhau thì gọi là bắt vần với nhau. Cậu hãy tìm một tiếng vần với bé xem nào!
Các bạn nhỏ trên Trái Đất mong muốn điều gì về Trái Đất?
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Bác Hồ đã từng nói rằng: "Học cái tốt thì khó, ví như người ta leo núi, phải vất vả, khó nhọc mới lên đến đỉnh. Học cái xấu thì dễ, như ở trên đỉnh núi trượt chân một cái là nhào xuống vực sâu".
Chọn từ để hỏi (từ nghi vấn) phù hợp để hoàn thành câu hỏi sau:
Cậu đã từng được nhìn thấy chim cánh cụt ở ngoài đời chưa? Không biết cảm giác khi chạm vào bộ lông của chúng sẽ (vì sao, như thế nào, khi nào)?
Cậu đã từng được nhìn thấy chim cánh cụt ở ngoài đời chưa? Không biết cảm giác khi chạm vào bộ lông của chúng sẽ (vì sao, như thế nào, khi nào)?
Câu văn nào sau đây là câu cảm?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Câu văn nào sau đây là câu kể? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
Vua hỏi: "Nhà ngươi cần bao nhiêu người, bao nhiêu thuyền bè?". "Tâu Bệ hạ, thần chỉ cần một cái dũi sắt, một chiếc búa" - ông đáp.
Câu văn nào sau đây là câu khiến?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nối đúng để tạo thành câu cảm có nghĩa:
Bức thư được ông Trái Đất viết trong tình trạng gì?
Câu văn nào sau đây là câu khiến?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Trái Đất đã liệt kê những tính xấu nào của mình?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Nêu ý nghĩa của bài đọc "Thư của ông Trái Đất gửi các bạn nhỏ".
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
Vua đem viên quan đến gặp Trần Thủ Độ và nói:
– Kẻ này dám tâu xuống với trầm là Thượng phụ chuyên quyền, nguy cho xã tắc.
Trần Thủ Độ trầm ngâm suy nghĩ rồi tâu:
– Quả có chuyện như vậy. Xin Bệ hạ quở trách thần và ban thưởng cho người nói thật.
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây: