Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
"Các em hãy chọn một bài thơ có chủ đề về con vật để học thuộc." - Đây là lời cô giáo dặn chúng tôi vào cuối buổi học hôm trước.
Xóa
Đăng nhập để Gửi
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 33 Thứ 5
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục!
Tìm hiểu thêm
Đóng
Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:
- Xem đáp án
- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!
Đăng nhập
Mô tả thêm:
Bộ đề bao gồm các câu hỏi tổng hợp nội dung Đọc hiểu văn bản và Luyện từ và câu được học ở Tuần 33 trong chương trình Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 Kết nối tri thức.
HS đọc lại các nội dung trước khi làm bài tập:
- Văn bản: Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất
- Luyện từ và câu: Ôn tập về kiểu câu (Câu kể, Câu hỏi, Câu cảm, Câu khiến). Ôn tập về dấu câu (Dấu ngoặc đơn, Dấu ngoặc kép, Dấu gạch ngang)
- Thời gian làm: 25 phút
- Số câu hỏi: 18 câu
- Số điểm tối đa: 18 điểm
- Tài khoản: Đăng nhập
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé!
Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé!
Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
- 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
- 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
- 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
- 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
-
Câu 1: Vận dụng
-
Câu 2: Nhận biết
Bạn nhỏ đã nhắc đến mấy điều mọi người cần làm cho Trái Đất?
-
Câu 3: Vận dụng
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép trong đoạn văn sau:
"Con có thấy chiếc áo màu tím của mẹ phơi ở ngoài sân không?" - Mẹ hỏi tôi khi vừa đi làm về. Tôi lập tức để cuốn truyện xuống và trả lời: "Dạ, con đã thu vào và cất trong tủ của mẹ rồi ạ!"
-
Câu 4: Thông hiểu
Nếu ai cũng xả rác bừa bãi, thì Trái Đất sẽ trở nên như thế nào?
-
Câu 5: Thông hiểu
Bạn nhỏ cho rằng điều gì tốt cho Trái Đất mà ai cũng có thể làm được?
-
Câu 6: Vận dụng
Điền từ để hỏi (từ nghi vấn) thích hợp vào chỗ trống:
Tối qua, bố bảo với Nam rằng hôm nay sẽ có mưa to. Quả đúng thế thật. Hôm nay, chờ bố đi làm về, Nam liền hỏi ngay:
- Bố ơi, vì sao||tại sao bố có thể dự báo được trời sắp có mưa to thế ạ?
- Vì bố nhìn thấy đàn kiến bò lên bức tường để tìm chỗ trú ẩn đấy con ạ. Các loài vật có khả năng dự báo mưa lớn rất chính xác và sớm hơn chúng ta nhiều.
Đáp án là:Tối qua, bố bảo với Nam rằng hôm nay sẽ có mưa to. Quả đúng thế thật. Hôm nay, chờ bố đi làm về, Nam liền hỏi ngay:
- Bố ơi, vì sao||tại sao bố có thể dự báo được trời sắp có mưa to thế ạ?
- Vì bố nhìn thấy đàn kiến bò lên bức tường để tìm chỗ trú ẩn đấy con ạ. Các loài vật có khả năng dự báo mưa lớn rất chính xác và sớm hơn chúng ta nhiều.
-
Câu 7: Nhận biết
Câu văn nào sau đây không phải là câu cảm?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 8: Thông hiểu
Tìm câu khiến có trong đoạn văn sau:
Ông ngoại dịu dàng:
- Ngủ đi con! Đèn bàn của ông đấy mà.
My tỉnh hẳn. Cô bé nhìn chiếc đèn được che cẩn thận. Hoá ra ông đang khâu lại cái quần của cu Bin bị rách.
Đáp án là:Ông ngoại dịu dàng:
- Ngủ đi con! Đèn bàn của ông đấy mà.
My tỉnh hẳn. Cô bé nhìn chiếc đèn được che cẩn thận. Hoá ra ông đang khâu lại cái quần của cu Bin bị rách.
-
Câu 9: Nhận biết
Câu văn nào sau đây không phải là câu cảm?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 10: Vận dụng
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Vấn đề thảo luận nhóm ngày hôm nay là Hiện tượng xả rác bừa bãi.
➙ Vấn đề thảo luận nhóm ngày hôm nay là|| Hiện tượng xả rác bừa bãi||Vấn đề thảo luận nhóm ngày hôm nay là|| Hiện tượng xả rác bừa bãi.
Đáp án là:Vấn đề thảo luận nhóm ngày hôm nay là Hiện tượng xả rác bừa bãi.
➙ Vấn đề thảo luận nhóm ngày hôm nay là|| Hiện tượng xả rác bừa bãi||Vấn đề thảo luận nhóm ngày hôm nay là|| Hiện tượng xả rác bừa bãi.
-
Câu 11: Vận dụng
Điền dấu hai chấm vào vị trí thích hợp trong câu sau và viết lại câu:
Bài thơ em yêu thích nhất có tên là Cây dừa.
➙ Bài thơ em yêu thích nhất có tên là: Cây dừa||Bài thơ em yêu thích nhất có tên là: Cây dừa.
Đáp án là:Bài thơ em yêu thích nhất có tên là Cây dừa.
➙ Bài thơ em yêu thích nhất có tên là: Cây dừa||Bài thơ em yêu thích nhất có tên là: Cây dừa.
-
Câu 12: Thông hiểu
Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau được dùng để làm gì?
Rồi giọng già vui hẳn lên:
– Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô giáo đi!
Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:
– Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào!
-
Câu 13: Nhận biết
Câu văn nào sau đây là câu hỏi? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 14: Vận dụng
Những túi ni lông trôi nổi trên đại dương gây nên tác hại gì với sinh vật biển?
(HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 15: Nhận biết
Câu văn nào sau đây không phải là câu kể? (HS có thể chọn nhiều đáp án)
-
Câu 16: Vận dụng
Mục đích sáng tác của văn bản "Những điều nhỏ tớ làm cho Trái Đất" là gì?
-
Câu 17: Nhận biết
Câu văn nào sau đây không phải là câu khiến?
-
Câu 18: Vận dụng
Chọn từ ngữ thích hợp để hoàn thành câu khiến sau:
Trời sắp có mưa, con (muốn, cần, hãy) mang theo ô nhé!
Đáp án là:Trời sắp có mưa, con (muốn, cần, hãy) mang theo ô nhé!
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 33 Thứ 5
Kết quả
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu đã làm: 0
- Điểm tạm tính: 0
- Điểm thưởng: 0
- Tài khoản làm: Đăng nhập
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Sắp xếp theo
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức
-
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 35 Thứ 5
-
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 35 Thứ 6
-
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 35 Thứ 3
-
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 35 Thứ 4
-
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 35 Thứ 2
-
Bài tập hàng ngày Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tuần 27 Thứ 6